變革下的研究生思想政治教育管理模式(編輯修改稿)
2025-07-12 22:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行二級(jí)管理模式更需要科學(xué)健全的制度以滿足研究生思想政治教育管理的需求和發(fā)展，從而充分調(diào)動(dòng)廣大教職工和優(yōu)秀學(xué)生參加到研究生思想政治教育工作中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在實(shí)踐中，許多學(xué)校在實(shí)行二級(jí)管理模式后，研究生思想政治教育的各項(xiàng)制度顯得滯后，體現(xiàn)在：研究生思想政治教育管理制度不完善、研究生專兼職輔導(dǎo)員配備制度難落實(shí)、研究生導(dǎo)師責(zé)任制與激勵(lì)制不科學(xué)、黨團(tuán)學(xué)組織及研究生干部獎(jiǎng)勵(lì)制度不合理等。三、研究生思想政治教育管理模式成功變革的策略二級(jí)管理模式是順應(yīng)高等院校研究生教育的發(fā)展潮流，是高等院校多年實(shí)踐與智慧的總結(jié)。我們應(yīng)順應(yīng)高等教育變革潮流，堅(jiān)定地以二級(jí)管理模式為基礎(chǔ)，積極應(yīng)對，主動(dòng)創(chuàng)新，才能有效加強(qiáng)研究生思想政治教育工作，提高研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)各種類型高層次拔尖創(chuàng)新人才，建設(shè)高等教育強(qiáng)國。(一)克服變革阻力，增強(qiáng)思政管理人員的自信心和責(zé)任感二級(jí)學(xué)院主要負(fù)責(zé)研究生的思想政治教育管理工作，學(xué)校應(yīng)努力讓開展研究生思想政治教育的相關(guān)人員，包括二級(jí)學(xué)院的黨政領(lǐng)導(dǎo)、研究生專兼職輔導(dǎo)員、研究生導(dǎo)師和優(yōu)秀研究生代表參加到研究生工作的計(jì)劃、決策和評價(jià)上，增進(jìn)與他們的溝通，讓他們享有更多的發(fā)言權(quán)，從而使他們認(rèn)識(shí)到進(jìn)行研究生思想政治教育管理模式變革的必要性，統(tǒng)一研究生工作思路，增強(qiáng)認(rèn)同感和責(zé)任感。二級(jí)學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記和專兼職輔導(dǎo)員，是研究生思想政治教育管理工作的主要執(zhí)行者，由于缺少對研究生思想政治教育工作的深入研究以及本科生教育與研究生教育存在差異性，容易產(chǎn)生積極性不夠的表現(xiàn)，學(xué)校應(yīng)充分理解并支持他們，組織開展研究生教育特點(diǎn)和新規(guī)律的研究及研究生思想政治教育工作方法與手段等業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高他們的理論研究、心理健康輔導(dǎo)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組織能力和統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)等能力，使他們減輕壓力，具備勝任新的研究生思想政治教育管理工作的能力。只有克服變革阻力，減輕有關(guān)人員的工作壓力，增進(jìn)自信心和責(zé)任感，方能形成合力，為共同做好研究生的思想政治教育管理工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。(二)科學(xué)統(tǒng)籌，賦予二級(jí)院系應(yīng)有地位與功能和決定性權(quán)力學(xué)校推進(jìn)研究生思想政治教育二級(jí)管理要運(yùn)用統(tǒng)籌兼顧方法，系統(tǒng)來說，就是要統(tǒng)籌研究生思想政治教育的各種資源和要素，統(tǒng)籌研究生職能部門管理與二級(jí)學(xué)院管理，統(tǒng)籌研究生思想政治教育與日常管理，統(tǒng)籌規(guī)范管理與激勵(lì)保障，統(tǒng)籌解決思想問題與解決實(shí)際問題，統(tǒng)籌重要工作與常規(guī)事務(wù)，統(tǒng)籌以本科生為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)教育手段與以研究生為對象的新教育手段，最大限度地提高研究生思想政
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