【總結(jié)】離子共存問題1.(2014年全國大綱卷)下列離子方程式錯誤的是 A.向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaS04↓+2H2OB.酸性介質(zhì)中KMnO4氧化H2O2:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2OC.等物質(zhì)的量的MgCl2、
2025-04-17 07:26
【總結(jié)】第二節(jié)離子反應(第一課時)【教學目標】:1.了解電解質(zhì)的概念,知道酸、堿、鹽在水中能發(fā)生電離;2.通過實驗事實認識離子反應及其發(fā)生的條件?!窘虒W重點】:離子反應發(fā)生的條件【教學難點】:電離、電解質(zhì)等概念的建立【教材分析】:本節(jié)包括緊密聯(lián)系的兩個部分“酸、堿、鹽在水中的電離”和“離子反應發(fā)生的條件”。如何引導學生正確而深刻的理解電解質(zhì)
2025-08-05 17:44
【總結(jié)】高中化學常見離子方程式1、硝酸銀與鹽酸及可溶性鹽酸鹽溶液:Ag++Cl-=AgCl↓2、鈉與水反應:2Na+2H2O=2Na++2OH–+H2↑3、鈉與硫酸銅溶液:2Na+2H2O+Cu2+=2Na++Cu(OH)2↓+H2↑4、過氧化鈉與水反應:2Na2O+2H2O=4Na++4OH–+O2↑5、碳酸氫鹽溶液與強酸溶液混合:HCO3-+H+=CO2↑+H2O6、碳酸氫鹽
2025-06-15 21:15
【總結(jié)】第一篇:人教版高中化學必修2離子鍵說課稿 化學鍵第一課時說課稿 各位評委大家好!今天我給大家說課的內(nèi)容是離子鍵,位于高一化學必修2第一章第三節(jié)《化學鍵》的第一課時。接下來我將從教材分析,學情分析,...
2024-11-16 03:54
【總結(jié)】離子共存問題大“把脈”離子共存問題是最基本的基礎理論知識,不但在平時的學習中比較重要,也是高考中的常見題型和每年的必考題型。那么怎樣判斷溶液中離子能否大量共存呢?應該從以下兩個方面入手:一、先弄清外加條件的暗示主要有:(1)分清是“能大量共存”還是“不能大量共存”。(2)在無色透明溶液中,即不能含有在溶液中的有色離子:Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等,注意“
2025-06-28 20:06
【總結(jié)】課時強化練(五) 離子共存、離子的檢驗和推斷(限時:40分鐘)1.下列離子或分子在溶液中能大量共存的是 ( )A.K+、NO、I-、H2SO3B.Na+、Fe3+、NO、COC.Al3+、NO、SO、OH-D.NH、Na+、SO、CH3COOH【解析】 A項,H2SO3在溶液中可以電離出H+,使溶液顯酸性,NO在酸性條件下可以將I-、H2SO3氧化,故不能大量共
2025-03-25 06:39
【總結(jié)】高中化學教學案例分析(六)《原電池》課堂教學設計(2011-07-1217:42:16)轉(zhuǎn)載▼標簽:鹽橋工作原理科學探究氧化還原雜談分類:教學案例1、分析本節(jié)內(nèi)容的地位和作用本節(jié)內(nèi)容為高中化學新課程(人教版)選修4的第四章電化學的重要內(nèi)容之一。該內(nèi)容學生在必修2已有一定的了解,本節(jié)是該內(nèi)容的加深,主要是增加了一個鹽橋內(nèi)容。掌握本節(jié)知識,對指
2025-04-17 12:23
【總結(jié)】必修一第二章第二節(jié)離子反應教學設計(第一課時)一、教材分析《離子反應》是本章教學的一個重點,本節(jié)內(nèi)容主要是電解質(zhì)、非電解質(zhì)的概念,電離方程式的書寫。其中,電解質(zhì)、非電解質(zhì)的概念是研究離子反應的基礎,也是第二冊《電離平衡》的基礎。因此,能否理解基本概念將直接影響以后的學習。21世紀教育網(wǎng)二、教學目標1、知識與技能
2024-11-30 03:56
【總結(jié)】第二講離子反應1.一些特殊離子Na2CO3和NaHCO3比較碳酸鈉碳酸氫鈉俗名純堿或蘇打小蘇打色態(tài)白色晶體細小白色晶體水溶性易溶于水,溶液呈堿性使酚酞變紅易溶于水(但比Na2CO3溶解度?。┤芤撼蕢A性(酚酞變淺紅)熱穩(wěn)定性較穩(wěn)定,受熱難分解受熱易分解2NaHCO3△Na2CO3+CO2↑+H2
2025-06-15 21:16
【總結(jié)】初中化學物質(zhì)推斷、鑒別、除雜專題訓練一、推斷題“突破口”(1)有色固體①黑色:黑色單質(zhì)C、Fe粉、黑色混合物CuO、Fe3O4、MnO2②紅色:Cu(紫紅色)、Fe2O3(紅棕色)③藍色沉淀:Cu(OH)2;紅褐色沉淀:Fe(OH)3④KMnO4(暗紫色或紫黑色)、紅磷(暗紅色)(2)有色溶液:Cu2+(藍色)、Fe2+(淺綠色)、Fe3+
2025-06-15 20:45
【總結(jié)】......高一化學實驗報告實驗題目碘的萃取實驗(萃取分液)日期班級組別姓名學號【實驗目的】:掌握萃取條件和原理?!緦嶒炘怼浚河靡环N溶劑將溶質(zhì)從其原溶液中分離出來的實驗操
2025-06-15 21:12
【總結(jié)】離子共存和離子反應方程式書寫主要考查考生對典型化學反應的掌握程度,是元素及其化合物知識考查的一種重要形式。離子反應方程式的呈現(xiàn)方式一般是選擇型的正誤判斷或填空型的書寫,而書寫類主要是與氧化還原反應相關的離子方程式出現(xiàn)頻率較高。(1)對于離子共存可以按“抓特征、補盲點、挖反應、用條件”的思路進行,具體如下:①理解每種離子的特殊性質(zhì)(如
2024-11-24 16:36
【總結(jié)】中報網(wǎng)精品資料知識改變命運教育開創(chuàng)未來網(wǎng)站:論壇:版權所有@中報教育網(wǎng)2022高考化學試題分類匯編-離子共存離子反應1.(2022江蘇高考4)常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是mol·L-1的KNO3溶液:H
2025-01-09 16:05
【總結(jié)】化學提高班訓練(二)——離子反應一、鞏固舊內(nèi)容(電化學)1.當電解質(zhì)溶液為氫氧化鉀水溶液的氫氧燃料電池電解飽和碳酸鈉溶液一段時間,假設電解時溫度不變且用惰性電極,下列說法正確的是()A.當電池正極消耗mg氣體時,電解池陰極同時有mg氣體生成B.電解池陰極反應式為:O2+2H2O+4e—=4OH-
2025-01-09 10:30
【總結(jié)】高中全部化學離子方程式總結(jié)鈉及其化合物*1、鈉與水反應:2Na++2H2O=2Na++2OH–+H2↑2、鈉與硫酸銅溶液:2Na+2H2O+Cu2+=Cu(OH)2↓+H2↑3、鈉與稀硫酸:2Na+2H+=2Na++H2↑*4、過氧化鈉與水反應:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH–+O2↑碳、硅及其化合物*1、碳酸氫鈉溶液與強酸溶液混合:HCO3-+H+=CO
2025-04-25 13:20