八年級道德與法治上冊第二單元遵守社會規(guī)則第四課社會生活講道德第2框以禮待人課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-12 18:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒子的態(tài)度?！? 活動 二 ： 情境體驗 ——文明有禮促和諧 P38“ 探究與分享 ” ？這些行為給小區(qū)居民造成了什么影響？ 提 示： 社區(qū)環(huán)境方面：垃圾應(yīng)分類回收；機動車應(yīng)注意低速行駛、不鳴笛；人與人之間關(guān)系方面：用合理合法的方式解決沖突和矛盾。 垃圾隨意堆放會影響社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；汽車在小區(qū)內(nèi)任意行駛會給出行的居民帶來危險、同時造成噪音擾民；不能合理地處理沖突會讓人與人之間的關(guān)系變得冷漠。 活動 三 ： 情境感受 ——文明有禮揚國威 情境一： 2022年 8月 21日，在里約奧運會上，中國女排時隔 12年后再次站上奧運最高領(lǐng)獎臺。頒獎儀式上，當(dāng)宣布升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌時，全場觀眾起立，目視國旗，高唱國歌，國歌聲響徹整個體育場。 （ 1） 這個情境體現(xiàn)了什么？ 我們感受到了世界各國對我們國家的尊重，也是在為運動員的拼搏和公平競爭精神鼓掌。 情境 二 ： 泰國皇宮洗手間有一句中文告示：
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