20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第23課馬說(shuō)課件2冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】文言文專項(xiàng)復(fù)習(xí)之復(fù)習(xí)目標(biāo)1、掌握相關(guān)常識(shí)2、掌握重點(diǎn)文言詞語(yǔ)3、熟練背誦全文4、理解重點(diǎn)語(yǔ)句5、理解文章的思想感情和寫(xiě)法6、遷移拓展，挖掘文章的現(xiàn)實(shí)意義掌握相關(guān)常識(shí)你真的了解韓愈嗎?《馬說(shuō)》的作者，字，是代家。散

2025-06-20 14:15

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第23課馬說(shuō)課件3冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】馬說(shuō)韓愈“說(shuō)”是古代一種議論體裁，用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問(wèn)題的觀點(diǎn)；“說(shuō)”的語(yǔ)言通常簡(jiǎn)潔明了，寓意深刻，說(shuō)理透徹。通常采用以小見(jiàn)大的辦法，借講寓言故事、狀寫(xiě)事物等來(lái)說(shuō)明事理。講究文采，跟現(xiàn)在的雜文大致相近。如《愛(ài)蓮說(shuō)》韓愈，唐代文學(xué)家、思想家，字退之。唐宋八

2025-06-15 12:00

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第23課馬說(shuō)課件1冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】馬說(shuō)自讀檢測(cè)1、本文的作者是，他是代著名的文學(xué)家，之一。與并稱為“韓柳”。2、“說(shuō)”是古代一種散文文體，以為主，類似于今天的。我們學(xué)過(guò)的文體相同的作品還有

2025-06-21 02:36

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第23課馬說(shuō)課件2冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】文言文專項(xiàng)復(fù)習(xí)之復(fù)習(xí)目標(biāo)1、掌握相關(guān)常識(shí)2、掌握重點(diǎn)文言詞語(yǔ)3、熟練背誦全文4、理解重點(diǎn)語(yǔ)句5、理解文章的思想感情和寫(xiě)法6、遷移拓展，挖掘文章的現(xiàn)實(shí)意義掌握相關(guān)常識(shí)你真的了解韓愈嗎?《馬說(shuō)》的作者，字，是代家。散

2025-06-20 14:30

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第20課哨子課件4冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】哨子富蘭克林學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說(shuō)出文中“哨子”的多種含義。2.從文章所選的眾多事例中總結(jié)作者的觀點(diǎn)。3.感悟“不要為哨子花費(fèi)太多”的人生道理。?富蘭克林（1706——1790），美國(guó)政治家、科學(xué)家，曾參加起草著名的《獨(dú)立宣言》，發(fā)明避雷針。富蘭克林在年輕的時(shí)候要求自己首先培養(yǎng)13種美德。為了逐

2025-06-11 23:54

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第23課馬說(shuō)課件1冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】馬說(shuō)自讀檢測(cè)1、本文的作者是，他是代著名的文學(xué)家，之一。與并稱為“韓柳”。2、“說(shuō)”是古代一種散文文體，以為主，類似于今天的。我們學(xué)過(guò)的文體相同的作品還有

2025-06-21 02:35

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第23課馬說(shuō)課件5冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】馬說(shuō)韓愈從兒時(shí)的矮小瘦弱，到如今的身高臂長(zhǎng)，從平庸的跳高選手到奧運(yùn)會(huì)冠軍，年輕的劉翔，早已習(xí)慣了鮮花和掌聲，但在劉翔的背后，有那么一位默默無(wú)聞的教練孫海平。連劉翔自己也說(shuō)過(guò)：“除了自己的天賦外，師傅有很大的功勞?！睂O海平就是能識(shí)劉翔這匹“千里馬”的“伯樂(lè)”學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握重點(diǎn)實(shí)詞，虛詞的含義及用法。

2025-06-12 00:02

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第23課馬說(shuō)課件5冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】馬說(shuō)韓愈從兒時(shí)的矮小瘦弱，到如今的身高臂長(zhǎng)，從平庸的跳高選手到奧運(yùn)會(huì)冠軍，年輕的劉翔，早已習(xí)慣了鮮花和掌聲，但在劉翔的背后，有那么一位默默無(wú)聞的教練孫海平。連劉翔自己也說(shuō)過(guò)：“除了自己的天賦外，師傅有很大的功勞?！睂O海平就是能識(shí)劉翔這匹“千里馬”的“伯樂(lè)”學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握重點(diǎn)實(shí)詞，虛詞的含義及用法。

2025-06-15 12:00

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第16課黃生借書(shū)說(shuō)課件2北京課改版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】黃生借書(shū)說(shuō)第一課時(shí)第二課時(shí)書(shū)海茫茫，讀書(shū)要借書(shū)，這是常有的事。當(dāng)你借到一本你所需要的書(shū)時(shí)，你在激動(dòng)興奮之后，便會(huì)埋頭攻讀，甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。但對(duì)自己已有的書(shū)，雖然也是需要學(xué)習(xí)的，卻缺乏那種興奮感和迫切閱讀的激情。在這方面大概大家都有所體會(huì)，這是為什么呢

2025-06-12 01:25

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第16課黃生借書(shū)說(shuō)課件1北京課改版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?解題：?黃生，姓黃的讀書(shū)人，他的名字叫允修。?“說(shuō)”是古代一種非常活潑的文體，篇幅不長(zhǎng)，內(nèi)容是議論性的，常就某種社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)問(wèn)題提出精辟的見(jiàn)解，跟現(xiàn)代的雜文或雜感相似。?這篇“說(shuō)”是作者就黃生允修向自己借書(shū)一事發(fā)表議論。釋詞：?隨園主人：袁枚自稱。隨園，在江蘇南京市北小倉(cāng)山上，袁中年辭官后居住的別墅。?七略

2025-06-12 01:24

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第16課黃生借書(shū)說(shuō)課件3北京課改版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】黃生指青年黃允修。“說(shuō)”是古代一種文體，都是為了說(shuō)明一個(gè)道理。它同現(xiàn)在的雜文很相似，可以敘述可以議論。本文體裁是散文，它是作者在黃允修向其借書(shū)時(shí)而作，以此鼓勵(lì)黃允許修解題袁枚（1716-1798）字子才，號(hào)簡(jiǎn)齋、隨園主人，清代文學(xué)家。晚年自號(hào)倉(cāng)山居士、隨園主人、隨園老人。漢族，錢塘（今浙江杭州）人。乾隆四年進(jìn)士

2025-06-12 01:25

冀教版語(yǔ)文九上黃生借書(shū)說(shuō)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】書(shū)海茫茫，讀書(shū)要借書(shū)，這是常有的事。當(dāng)你借到一本你所需要的書(shū)時(shí)，你在激動(dòng)興奮之后，便會(huì)埋頭攻讀，甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。但對(duì)自己已有的書(shū)，雖然也是需要學(xué)習(xí)的，卻缺乏那種興奮感和迫切閱讀的激情。在這方面大概大家都有所體會(huì)，這是為什么呢？今天我們要學(xué)習(xí)的課文《黃生借書(shū)說(shuō)》就議論了這個(gè)問(wèn)題，看看課文作者提出了什么看法，你和他的認(rèn)識(shí)是否一致？

2024-11-27 22:58

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第20課哨子課件3冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】哨子富蘭克林學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清文章脈絡(luò)，把握論點(diǎn)的提出方式。2、理解文中“哨子”的不同含義,學(xué)習(xí)用豐富多彩的事例論證論點(diǎn)的方法。3、感悟“不要為哨子花費(fèi)太多”的人生道理。作者簡(jiǎn)介：富蘭克林，美國(guó)政治家、科學(xué)家、作家。避雷針的發(fā)明者。他是《獨(dú)立宣言》的起草人。曾任美國(guó)郵政總長(zhǎng)

2025-06-11 23:56

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第20課哨子課件3冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】哨子富蘭克林學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理清文章脈絡(luò)，把握論點(diǎn)的提出方式。2、理解文中“哨子”的不同含義,學(xué)習(xí)用豐富多彩的事例論證論點(diǎn)的方法。3、感悟“不要為哨子花費(fèi)太多”的人生道理。作者簡(jiǎn)介：富蘭克林，美國(guó)政治家、科學(xué)家、作家。避雷針的發(fā)明者。他是《獨(dú)立宣言》的起草人。曾任美國(guó)郵政總長(zhǎng)

2025-06-11 23:55

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第20課哨子課件1冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中學(xué)生,以學(xué)習(xí)為本!偷跑出去上網(wǎng)!上課睡覺(jué)!在學(xué)校生活中，有些學(xué)生弄不清什么對(duì)自己來(lái)說(shuō)是最重要的，因而在不必要的事情上花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，卻把最重要的學(xué)業(yè)荒廢了，他們這樣做值得嗎？哨子富蘭克林?富蘭克林（1706——1790），美國(guó)政治家、科學(xué)家、曾參加起草

2025-06-11 23:54

20xx年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第22課黃生借書(shū)說(shuō)課件4冀教版-展示頁(yè)

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