【總結(jié)】3雨的四季◎認一認歡—歡節(jié)—節(jié)葉—葉訪—訪層—層樂—樂無論—無論搖動—搖動經(jīng)過—經(jīng)過愛戀—愛戀◎讀一讀而夏天,就更是別有一番風.情了。夏天的雨也有夏天的性格,熱.烈而又粗獷.。天上聚集幾.朵烏雲(yún)..,有
2025-06-20 19:19
【總結(jié)】義務教育教科書(人教版)七年級語文上冊教用充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。
2024-11-17 01:51
【總結(jié)】七年級上冊語文雨的四季教案 七年級上冊語文雨的四季教案 教學目標: 1、感受文章的語言美、畫面美,學習抓住景物特征的描寫方法。 2、學習鑒賞方法、提高學生的鑒賞能力。 重...
2024-12-06 02:07
【總結(jié)】七年級語文教學課件第三課雨的四季教學目標,掌握本課生字詞。、畫面美,學會抓住景物特征的描寫方法。,體會作者對雨寄托的思想情感。?、畫面美,學會抓住景物特征的描寫方法。?,體會作者對雨寄托的思想情感。教學重難點?雨是大海的女兒,是天使的眼淚,是大地的微笑,是文人的
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】七年級語文上冊《雨的四季》教學設計 七年級語文上冊《雨的四季》教學設計 七年級語文上冊《雨的四季》教學設計1 一、創(chuàng)設情境,導入新課 雨,是一位神奇的歌者,一點一滴奏出美麗的旋...
2024-12-06 02:21
【總結(jié)】春雨夏雨秋雨冬雨雨是大海的女兒,是天使的眼淚,是大地的微笑,是文人的寵兒。古人有很多寫雨的詩句:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生?!薄八鉃囦偾绶胶?,山色空蒙雨亦奇?!薄暝诠糯娙斯P下,已經(jīng)被寫得如此之美,在當代詩人眼里,它會是怎樣的呢?讓我們一起走進這飄灑的雨絲,走進劉湛秋先生的散文《雨的四季》。3雨的四季劉湛秋作
2024-08-14 02:00
【總結(jié)】3*蠟燭字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字橋頭堡.(bǎo)聳.立(sǒng)瓦礫.(lì)地窖.(jiào)鞠躬..(jūgōng)匍匐..(púfú)
2025-06-20 15:18
2025-06-20 15:21
【總結(jié)】3羚羊木雕一二三一、字音字形1.識記生難字怦.怦(pēng)傷bā(疤)臉jiá(頰)攥.著(zuàn)2.讀準多音字(1)逮.著玩:dǎi其他讀音:dài組詞:逮捕(2
2025-06-20 12:07
【總結(jié)】3*雨的四季【導學目標】1.感受文章的語言美、畫面美,學習抓住景物特征的描寫方法。2.學習鑒賞方法、提高學生的鑒賞能力?!菊n時計劃】1課時教法指導:1.自主學習讓學生圍繞“自學互研”中的知識點進行自主學習。(1)學生帶著導學目標,認真閱讀課文及相關參考資料,捕捉課文中的關鍵段落、句子
2024-11-28 08:13
【總結(jié)】3雨的四季考點1景物特征分別概括四季的雨各有什么特點。春:溫柔而嬌媚;夏:熱烈而粗獷;秋:端莊而沉思;冬:自然而平靜??键c2分析標題能否將本文的標題《雨的四季》替換成《四季的雨》?說說理由。不能替換。《雨的四季》將雨人格化了,變得鮮活,同時,這也是一段歷程,一段經(jīng)歷了春秋而逐漸豐
2024-11-28 12:04
【總結(jié)】第一單元1.春2.濟南的冬天3.雨的四季4.古代詩歌四首內(nèi)容預知作者通過春草、春花、春風、春雨、人迎春五幅圖,描繪了江南春天充滿生機的景象,抒發(fā)了作者對春天的贊美之情,表達了熱愛生活、積極向上的思想感情。本文通過寫濟南冬天的景物,寫出了濟
【總結(jié)】第一單元1散步一二三一、字音字形1.識記生難字嫩.芽(nèn)水泡.(pào)霎.時(shà)粼.粼(lín)chāi(拆)散dūn(蹲)下魚táng
【總結(jié)】第2課濟南的冬天1.讀生字髻.(jì)鑲.(xiāng)貯.蓄(zhù)水藻.(zǎo)2.識多音濟(??ǐ)濟南(??ì)救濟澄(????????)澄明(??&
2025-06-12 12:09