江蘇省如皋市七年級語文上冊第四單元14走一步，再走一步課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-09 03:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作者知背景 三解 ——理解文章內(nèi)容，初步把握主題與情感。 。 ，要表達什么情感，表達什么思想？ 活動一：預習成果展示 一讀 ——讀正確，讀流利 二識 ——識生字知新詞，識作者知背景 三解 ——理解文章內(nèi)容，初步把握主題與情感。 四問 ——提出有價值的問題 ，爭取自行解決。 ，提出來到班級中討論解決。 ？拿出來與大家分享。 活動二 ? 快速閱讀課文，時間為 10分鐘。完成以下任務： ? . ? ，梳理文章結構 . １ .情節(jié)復述 六要素：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結果。 時間： 地點： 人物： 起因： 經(jīng)過： 結果： 五十七年前七月里一個悶熱的日子。 費城、懸崖。 我 /(好朊友 )杰利、內(nèi)德等五個小伙伴 /父親。 玩彈子游戲玩厭了，決定去爬懸崖。 小伙伴們一一爬上懸崖，我害怕得蹲在小山道上止步丌前，直到所有小伙伴都爬上崖頂離開了，天也黑了，我也丌敢挪動寸步。 杰利帶著父親來找我，在父親的幫助下我一步一步走下懸崖。 ? 冒險 ——（遇險） ——脫險 ——感悟 一 .（ 1—15）寫作者冒險登上懸崖面 臨的困境。 二 .（ 16—22）寫作者在父親的鼓勵下 勇敢實踐，脫離困難的經(jīng)歷。 三 .（ 23）寫作者由小時候爬山的事 感悟
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