【總結】一、教材分析本節(jié)主要內容是用函數(shù)的觀念看一元二次方程,探討二次函數(shù)與一元二次方程的關系。教材從一次函數(shù)與一元一次方程的關系入手,通過類比引出二次函數(shù)與一元二次方程之間的關系問題,并結合一個具體的實例討論了一元二次方程的實根與二次函數(shù)圖象之間的聯(lián)系。這一節(jié)是反映函數(shù)與方程這兩個重要數(shù)學概念之間的聯(lián)系的內容。二、學情分析1、知識掌握上,學生對二次函
2025-04-16 13:36
【總結】二次函數(shù)與一元 二次方程 第一頁,編輯于星期三:二十點五十七分。 x軸交于軸交于A(-1,0)和和B(1,0),并經(jīng)并經(jīng) 過點過點M(0,1),那么此拋物線的解析式為那么此拋物線的解析式為...
2024-11-16 23:36
【總結】第一篇:二次函數(shù)與一元二次方程教案 (教案) 一、教學目標 1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關系的過程,、理解二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的個數(shù)之間的關系,理解何時函數(shù)有兩個交...
2024-10-26 04:32
【總結】第10課時§二次函數(shù)與一元二次方程教學目標1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關系的過程,體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系2、經(jīng)歷用圖象法求一元二次方程的近似根的過程,獲得用圖象法求方程近似根的體驗3、理解二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的個數(shù)之間的關系,理解何時方程有兩個不等的實根、兩個相等的實根和沒有實
2024-11-24 22:10
【總結】二次函數(shù)與一元二次方程和二次函數(shù)的應用主講於憲單位丹徒區(qū)冷遹中學審稿丹徒區(qū)教研室張文全?學習目標?知識回顧?典型例題和及時反饋學習目標?了解二次函數(shù)的圖像與x軸的交點個數(shù)和
2025-08-23 13:16
【總結】第5章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程第1課時二次函數(shù)與一元二次方程目標突破總結反思第5章二次函數(shù)知識目標二次函數(shù)與一元二次方程知識目標1.類比一次函數(shù)與一元一次方程的關系,結合圖像理解二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像與x軸交點的橫坐標與一元二次方程ax2+bx+c=0
2025-06-17 13:01
【總結】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1.理解二次函數(shù)的圖象與x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的個數(shù)之間的關系,準確表述何時方程有兩
2025-06-14 04:22
【總結】二次函數(shù)與一元二次方程知識要點基礎練知識點1二次函數(shù)與一元二次方程的關系1.拋物線y=x2-3x-7與x軸的交點個數(shù)是(C)A.0B.1C.2D.32.已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸的兩個交點分別為(-1,0),(
2025-06-20 12:25
2025-06-18 05:57
2025-06-14 04:33
【總結】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★1.理解二次函數(shù)的圖象與x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的個數(shù)之間的關系,準確表述何時方程有兩個不相等的實數(shù)根,兩個相
2025-06-17 13:34
2025-06-16 13:55
【總結】九年級數(shù)學(上)二次函數(shù)與一元二次方程1、一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=。方程根的情況是:當△﹥0時方程;當△=0時,方程;當△﹤0
2024-11-21 00:07
【總結】第一篇:二次函數(shù)與一元二次方程教學反思 二次函數(shù)與一元二次方程教學反思 王英杰 教學目標的設定: 一、教學知識點:(1)、經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關系的過程,體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系....
2024-10-26 09:56
【總結】教學目標:1.經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關系的過程,體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系,理解二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù)與一元二次方程的根的關系,理解何時方程有兩個不等的實根、兩個相等的實根和沒有實根.?,培養(yǎng)學生的探索能力和創(chuàng)新精神,通過觀察二次函數(shù)與x軸交點的個數(shù),討論一元二次方程的根的情況,,培養(yǎng)合作交流意識.,體驗數(shù)學活動充滿著探索與創(chuàng)造,感受數(shù)學的嚴謹性
2025-04-16 13:00