【總結】第2課 開始新學習學習的理由知識整理知識概覽,我們學習人類長期實踐積累的 和 ,使自己成長為一名合格的勞動者。一般的動物都是簡單地遺傳或模仿上一代的行為,而人類會在學習前人經(jīng)驗的基礎上不斷 、不斷 與 ,站在前人的肩膀上前行,后代也因此比前代人有更多
2025-06-12 00:48
【總結】認識生活中的“壓力”第二課紓解壓力第一站了解壓力學習目標:1、知識目標:深刻理解壓力的兩重性,明白適當?shù)膲毫κ潜匾模?、能力目標:學會判斷自己的壓力,積極理智面對壓力。3、情感態(tài)度與價值觀目標:樹立正確的壓力觀,保持樂觀向上的精神狀態(tài)。4、重點難點:壓力具有兩重性,是一把雙刃劍,具有
2024-11-30 08:04
【總結】城東中學學案了解壓力七年級主編張敏審議:王青霞時間2021-3-3姓名一、情境導入二、學習目標自主學習目標:了解壓力的表現(xiàn),認識壓力的雙重作用。(重點)合作學習目標:學會判斷壓力,并調控壓力運用到學習生活中。(難點)三、自主學習(我能行)1、列
2024-11-29 23:23
【總結】了解壓力江西省峽江縣羅田中學蔡金泉2020年12月7日在第15屆多哈亞運會上,中國國家乒乓球隊18歲小將郭躍頂住壓力,苦戰(zhàn)7局,奪取女單冠軍。比賽結束后,郭躍在接受記者采訪時說:“這塊金牌得來不易,壓力很大,但贏就贏在心
2024-11-09 07:25
【總結】第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第1課時青春的情緒1.人的基本情緒有哪些?情緒有什么作用?(1)基本情緒:喜、怒、哀、懼。(2)作用:豐富了我們的生活。2.認識四種基本情緒的特點。(1)情緒是一種復合的心理狀態(tài),包括內在體驗、外顯表情和生理反應三種成分。(2)當我們快樂的時候,可
2025-06-14 08:32
【總結】第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗懂得情緒受多方面的因素影響,理解情緒的神奇作用。學習目標了解情緒的分類,體驗情緒的多樣性、復雜性。了解青春期的情緒特點,積極面對自己的情緒。自主感知認真閱讀課本P34-38頁內容,思考:1、情緒的種類有哪些?2、我們的情緒受到哪些
2025-06-14 08:33
【總結】第四課揭開情緒的面紗第1課時青春的情緒新課探究探究點一:情緒面面觀就是?。?!我看他呀,也就這水平了??!這不是笨是什么??成績公布前緊張、擔憂嘲笑遭到憤怒,生氣成績公布后優(yōu)秀滿意,興奮很差憂傷,難過基本情緒復雜情緒驚喜哭笑不得喜極
2025-06-14 06:59
【總結】集體的力量寓言故事:有三頭公牛總是在一塊吃草。一頭獅子很想吃掉它們,可這三頭公牛非常團結,一旦發(fā)生情況便互相合作,共同對敵。為了吃這三頭公牛,獅子絞盡腦汁,終于想出了一條詭計。它先找到牛老大,對它說:“牛大哥呀,你這么聰明強壯,怎么能跟那兩頭蠢牛在一起呢?它們處處占你的便宜,你找到了嫩
2025-06-20 15:11
【總結】學習風向標知識整理知識概覽們要明確自己的 ,找到 。?(1)學習知識可以豐富我們的 ,提高自身 。?(2)學習知識可以提高整個 的素質,更好地服務 和社會。?(3)要學會把 的命運與 的命運聯(lián)系起來,
2025-06-20 19:34
【總結】第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第2課時情緒的管理1.情緒的表達有何特點?對我們有何啟示?(1)特點:情緒表達具有相通性或相互感染性。即使沒有語言的交流,一個人的表情、聲調、姿態(tài)和動作所表達的情緒,也會影響周圍的人。情緒的表達不僅影響自己的身心健康,而且關乎人際交往。(
【總結】第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗第1課時青春的情緒導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課規(guī)則:1)表演者通過動作和表情將詞語表達出來。2)在表演過程中不能使用該詞語中的任意一個字。;了解影響情緒的因素以及情緒對個人觀念和行動帶來的影響;了解青春期的情緒特點,積極面對自己的情緒
2025-06-19 17:24
【總結】人民版政治七年級下冊第二單元第二課一、觸摸小康?王枚搬家了。看著寬敞明亮的新居,望著屋內漂亮的裝飾,王枚興奮地問爸爸:“我們現(xiàn)在過的是不是就是電視里常常提到的小康生活?”爸爸說:“是??!小康生活不光指住房條件的改善,還包括很多內容呢!以后啊,我們的生活會越來越好的。越來
2025-01-18 00:48
【總結】第四課揭開情緒的面紗第1課時青春的情緒新課探究探究點一:情緒面面觀就是?。。∥铱此?,也就這水平了?。∵@不是笨是什么??成績公布前緊張、擔憂嘲笑遭到憤怒,生氣成績公布后優(yōu)秀滿意,興奮很差憂傷,難過基本情緒復雜情緒驚喜哭笑不得喜極
2025-06-19 06:24
【總結】青春的情緒情緒包括喜、怒、憂、思、悲、恐、驚等。情緒有時通過肢體動作表現(xiàn)出來。肢體動作越夸張說明其情緒反應越強烈,如喜會表現(xiàn)為手舞足蹈、怒會表現(xiàn)為咬牙切齒、憂會表現(xiàn)為茶飯不思、悲會表現(xiàn)為痛心疾首等就是情緒在身體動作上的反應。你平時的情緒表現(xiàn)主要是怎樣的?提示:依據(jù)自己的實際情況回答即可。的,除
2025-06-18 02:38