【總結】第四課揭開情緒的面紗第1課時青春的情緒新課探究探究點一:情緒面面觀就是?。?!我看他呀,也就這水平了??!這不是笨是什么??成績公布前緊張、擔憂嘲笑遭到憤怒,生氣成績公布后優(yōu)秀滿意,興奮很差憂傷,難過基本情緒復雜情緒驚喜哭笑不得喜極
2025-06-14 06:59
【總結】在品味情感中成長“扶”與“不扶”當你發(fā)現(xiàn)自己處于一個人際冷漠的環(huán)境,你更傾向于適應還是改變這種環(huán)境?為什么?如果你想改變這種環(huán)境,你會怎樣做?提示:依據(jù)自己的真實想法回答即可。、、參與有意義的等方式獲得美好的情感。感受,善于將負面情感轉變?yōu)榈闹?可以讓我
2025-06-18 02:46
【總結】我們的情感世界情感的種類人的情感復雜多樣,可以從不同的觀察角度進行分類。由于情感的核心內(nèi)容是價值,人的情感主要應該根據(jù)它所反映的價值關系的運動與變化的不同特點進行分類。,情感可分為正向情感與負向情感。正向情感是人對正向價值的增加或負向價值的減少所產(chǎn)生的情感,如愉快、信任、感激、慶幸等;負向情感是人對正向價值的減
【總結】第二單元做情緒情感的主人檢測題(時間:60分鐘分數(shù):100分)一、單項選擇題(每小題3分,共45分)1.觀察下面圖片,從左向右依次反映的情緒類型是(B)A.狂、怒、哀、憤B.喜、怒、哀、懼C.樂、哀、怒、煩D.喜、怒、哀、悲2.面對滿地落花,我們一切順利時,會有?草木知春不久歸,百般紅紫斗
2025-11-20 03:21
【總結】2021—2017學年度第二學期單元測試題七年級道德與法治第二單元(本試題卷滿分100分,考試時間100分鐘)班級姓名得分一、單項選擇題(請選出以下各題中最符合題意的一個選項,填寫在答題表相應空格內(nèi)。每小題3分。共30分)1.2021年里
2025-11-24 09:15
【總結】第二單元做情緒情感的主人第四課揭開情緒的面紗懂得情緒受多方面的因素影響,理解情緒的神奇作用。學習目標了解情緒的分類,體驗情緒的多樣性、復雜性。了解青春期的情緒特點,積極面對自己的情緒。自主感知認真閱讀課本P34-38頁內(nèi)容,思考:1、情緒的種類有哪些?2、我們的情緒受到哪些
2025-06-14 18:54
【總結】第一單元主要內(nèi)容?1、如何正確對待青春期生理、心理變化??2、發(fā)展獨立思維、培養(yǎng)批判精神、開發(fā)創(chuàng)造潛力?3、性別刻板印象、優(yōu)勢互補、異性交往、異性情感?4、自信、自強?5、行己有恥、止于至善第四課第一課時青春的情緒P34學習目標一、情緒面面觀1、情緒的分類2、影響情
2025-06-20 23:18
【總結】【課前展示】1.情緒的種類有哪些?2.情緒的成分有哪些?3.影響情緒的因素有哪些?4.情緒的作用有哪些?5.青春期的情緒特點有哪些?6.怎樣正確看待青春期的情緒?道德與法制校本課程情境導入材料一:《三國演義》中的周瑜才華出眾,機智過人。但諸葛亮利用其氣量狹小的弱點,巧設計謀,氣得他斷送了風華正茂的
2025-06-20 23:21
2025-06-20 23:28
【總結】第四課第二框情緒的管理一、情緒的表達踢貓效應“踢貓效應”,描繪的是一種典型的壞情緒的傳染。在心理學上,有一個這樣的“效應”:一位父親在公司受到了老板的批評,回到家就把沙發(fā)上跳來跳去的孩子臭罵了一頓。孩子心里窩火,狠狠去踹身邊打滾的貓。貓?zhí)拥浇稚险靡惠v卡車開過來,司機趕緊避讓,卻把路邊的孩子撞傷了。這就是心理學上著
2025-06-18 00:51
【總結】第五課品出情感的韻味第1課時我們的情感世界學習目標。。,學會通過情感來體驗生命、體驗生活,能夠進行自我評價,讓自己的情感更加豐富、深刻。情感與情緒既緊密相關,又存在區(qū)別?黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。?怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。?卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂
2025-06-16 22:57
【總結】我們的情感世界?知道情感的復雜性,能把握情緒與情感的關系。?理解情感對我們成長的作用,在生活中不斷豐富我們的情感世界。學習目標引語人非草木,孰能無情。其實我們每一個都有一個屬于自己的情感世界。生命里只有不斷累積美好的情感體驗,我們的世界才會更加豐富多彩,如此,
【總結】第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第1課時我們的情感世界導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課升國旗儀式。。,學會通過情感來體驗生命、體驗生活,能夠進行自我評價,讓自己的情感更加豐富、深刻。學習目標新課探究目標導學一:豐富的情感結合自己的經(jīng)歷說說
2025-06-18 16:02
【總結】第2課時在品味情感中成長第五課品出情感的韻味新課導入《美好的情感》—汪國真學習目標1.體味生活中的美好情感。2.學會通過合理的的方式獲得美好的情感。3.能以實際行動創(chuàng)造美好的情感體驗,傳遞生命的正能量。新課探究探究點一:體味美好情感父子情你們從圖片中
2025-06-20 21:56
【總結】學習目標二1、了解情感對于個人成長的價值,正確理解生活中的負面情感。2、知道獲得美好情感的方式。3、懂得如何傳遞情感正能量。自主感知二認真閱讀課本46-50頁內(nèi)容,思考:1、為什么要體味美好情感?2、如何獲得美好情感(途徑)?3、怎樣正確看待負面的情感體驗?4、怎樣傳遞情感
2025-06-19 06:32