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正文內(nèi)容

陜西省省屬事業(yè)單位招考復習資料(編輯修改稿)

2025-07-07 02:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 承認因果聯(lián)系的客觀普遍性是進行科學研究、獲得科學認識的前提。  第二,正確地把握因果關(guān)系,是做好一切工作的重要條件?! 〉谌_地把握因果關(guān)系,能增強工作中的預見性?! ?二)內(nèi)容和形式  ?! 。骸 ?nèi)容和形式是對立統(tǒng)一的。內(nèi)容和形式相互依存、相互作用,在一定條件下相互轉(zhuǎn)化?! ?三)本質(zhì)和現(xiàn)象  。 ?。骸 ”举|(zhì)和現(xiàn)象是對立的?,F(xiàn)象表示本質(zhì),本質(zhì)表示現(xiàn)象,二者存在原則的界限,不能混同。本質(zhì)和現(xiàn)象的區(qū)別主要在于:  第一,現(xiàn)象外露于事物的表面,本質(zhì)深藏于事物的內(nèi)部?! 〉诙?,現(xiàn)象是多變的、易逝的,本質(zhì)則是相對穩(wěn)定的?! 〉谌F(xiàn)象豐富、具體,本質(zhì)則單純、深刻?! ”举|(zhì)和現(xiàn)象又是統(tǒng)一的。任何事物都有本質(zhì)和現(xiàn)象兩個方面,這兩個方面是相互依存、不可分割的:  第一,現(xiàn)象不能脫離本質(zhì),本質(zhì)是現(xiàn)象的根據(jù),現(xiàn)象總是反映著一定的本質(zhì),沒有不表現(xiàn)現(xiàn)象的本質(zhì),不表現(xiàn)本質(zhì)的現(xiàn)象、不依賴于本質(zhì)的現(xiàn)象、脫離本質(zhì)的純粹現(xiàn)象是不存在的。即使假象也是事物本質(zhì)的表現(xiàn)?! 〉诙?,本質(zhì)也不能脫離現(xiàn)象,本質(zhì)總是現(xiàn)象的本質(zhì),任何事物的本質(zhì)都要通過這樣或那樣的現(xiàn)象表現(xiàn)出來,沒有不表現(xiàn)本質(zhì)的現(xiàn)象,脫離現(xiàn)象的赤裸裸的本質(zhì)是不存在的?! ∮缮鲜隹梢姡举|(zhì)和現(xiàn)象是統(tǒng)一的、不可分割的,不表現(xiàn)本質(zhì)的現(xiàn)象和不通過現(xiàn)象表現(xiàn)的本質(zhì),都是不存在的。割裂本質(zhì)和現(xiàn)象的辯證統(tǒng)一,就會犯形而上學和唯心主義的錯誤?! ?四)可能性和現(xiàn)實性  。 ?。骸 】赡苄院同F(xiàn)實性是對立統(tǒng)一的關(guān)系:  (1)可能性和現(xiàn)實性的對立表現(xiàn)在:可能性還不是現(xiàn)實性,現(xiàn)實性也不再是可能性??赡茏鳛槭挛餄撛诘内厔?,它著眼于“未來”,預示著事物發(fā)展的方向和前景?,F(xiàn)實作為現(xiàn)存的客觀實際,它著眼于“現(xiàn)在”,標志事物的現(xiàn)狀。它們有質(zhì)的區(qū)別,決不能把二者混為一談??赡苄院同F(xiàn)實性的區(qū)別要求我們一切工作從現(xiàn)實出發(fā),而不能從可能出發(fā)。況且,只有深刻地把握了現(xiàn)實,才能正確地估計事物發(fā)展的種種可能性,以科學的預見來指導自己進一步的活動。  (2)可能性和現(xiàn)實性又是統(tǒng)一的。這種統(tǒng)一性表現(xiàn)在:  第一,可能性和現(xiàn)實性是緊密相連、不可分割的??赡苄园诂F(xiàn)實性之中,是沒有展開、沒有實現(xiàn)的現(xiàn)實性?,F(xiàn)實性則是已經(jīng)展開、已經(jīng)實現(xiàn)了的可能性,同時孕育著新的可能性?,F(xiàn)實不是憑空出現(xiàn)的,可能之所以為可能,不僅由于它存在于現(xiàn)實之中,而且也因其以某種現(xiàn)實為依據(jù)??傊?,可能性和現(xiàn)實性是互相聯(lián)系不可分割的?! 〉诙赡苄院同F(xiàn)實性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化??赡苄援a(chǎn)生于現(xiàn)實,并將進一步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,現(xiàn)實性又包含著新的可能性??陀^現(xiàn)實的發(fā)展是不斷產(chǎn)生可能,可能又不斷轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的過程。一個新事物產(chǎn)生以前,它是孕育在現(xiàn)實事物之中的一種發(fā)展趨向,是處于萌芽狀態(tài)的現(xiàn)實性,隨著事物的發(fā)展,新的方面戰(zhàn)勝了舊的方面,它便由萌芽狀態(tài)的潛在的現(xiàn)實性轉(zhuǎn)化為直接的現(xiàn)實性。新的現(xiàn)實又包含著新的矛盾,孕育著新的可能,當可能發(fā)展到一定階段時又轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。這種可能性和現(xiàn)實性相互轉(zhuǎn)化,循環(huán)往復、川流不息,促使事物永無止境地向前發(fā)展?! ?五)必然性和偶然性  ,是因果聯(lián)系的進一步深化?! ?。  (1)必然性和偶然性是對立的。  必然性和偶然性作為事物聯(lián)系和發(fā)展中兩種不同的趨勢,對于事物的發(fā)展起著不同的作用。必然性產(chǎn)生于事物內(nèi)部的根本矛盾,偶然性則產(chǎn)生于事物發(fā)展中非根本的、次要的以及外在的矛盾。必然性在事物發(fā)展過程中居于支配地位,偶然性則在事物發(fā)展過程中居于從屬地位。必然性代表著事物發(fā)展的趨勢,決定著事物發(fā)展的前途和方向,偶然性則只對事物發(fā)展起著促進和延緩的作用。必然性是比較確定的、持久的,而偶然性則是不確定的、暫時的。二者所表現(xiàn)出來的兩種對立趨勢,界限是確定的?! ?2)必然性和偶然性又是統(tǒng)一的?! ”厝恍院团既恍缘慕y(tǒng)一表現(xiàn)在它們之間相互依賴、相互滲透、相互轉(zhuǎn)化。  第一,必然性存在于偶然性之中,沒有脫離偶然性的純粹必然性。必然性不是孤立創(chuàng)造的,它通過大量的偶然性表現(xiàn)出來,并為自己開辟道路。所以,任何一個事物發(fā)展的必然過程都是通過許多偶然形式實現(xiàn)的,不通過偶然性而表現(xiàn)出來的純粹必然性是不存在的?! 〉诙既恍泽w現(xiàn)并受制于必然性,沒有脫離必然性的純粹的偶然性。偶然性是必然性的表現(xiàn)形式和補充。凡存在偶然性的地方,其背后總是隱藏著必然性。任何偶然性都不能完全地、絕對地擺脫必然性的支配和制約?! 〉谌?,必然性和偶然性在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化。由于事物的范圍極其廣大和發(fā)展的無限性,必然性和偶然性的區(qū)分是相對的。在一定條件下,偶然性可以轉(zhuǎn)化為必然性,必然性也可以轉(zhuǎn)化為偶然性。  四、實踐、認識和真理  (一)實踐的本質(zhì)及其基本形式  實踐觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。為了正確理解認識的基礎(chǔ)和來源,必須首先考察人類的實踐活動。  ?! 嵺`是人類有目的地改造客觀世界的一切社會性的物質(zhì)活動,這也是實踐的本質(zhì)。所以,實踐既是人的活動,又是物質(zhì)性活動。前者體現(xiàn)了主體性原則,后者體現(xiàn)了客觀性原則。實踐的要素包括實踐的主體、實踐的客體和實踐的手段?! 嵺`的主體是指從事實踐活動的人?! 嵺`的客體是指進入實踐領(lǐng)域、為主體活動所指向的客觀事物,是主體活動對象的總和?! 嵺`的手段則是指實踐主體和客體現(xiàn)實地聯(lián)結(jié)起來的各種工具系統(tǒng)及其操作、控制的程序和方法?! ??! ?1)實踐的特征?! 〉谝唬陀^現(xiàn)實性?! 〉诙?,自覺能動性?! 〉谌?,社會歷史性。  (2)實踐的形式。  生產(chǎn)的實踐。處理人與人社會關(guān)系的實踐??茖W實驗?! ?二)認識的結(jié)構(gòu)與本質(zhì)  人的認識活動包括三個基本要素,即認識主體、認識客體和認識工具?!  ! ∷^認識的主體,是指處于一定社會關(guān)系中并從事認識活動的人。它有三個特點:  第一,認識主體必須以實踐主體為基礎(chǔ)。  第二,認識結(jié)構(gòu)和精神素質(zhì)是認識主體的本質(zhì)規(guī)定。只有具備一定的認識能力并從事一定認識活動的主體才是認識主體。  第三,信息聯(lián)系的范圍和信息交流的能力,是認識主體社會性的突出體現(xiàn)。  ?! ∷^認識客體,是指主體認識活動所指向的事物??腕w按照它自身的性質(zhì)不同,可區(qū)分為自然客體、社會客體和精神客體。認識客體也有三個特點:  第一,認識客體以實踐客體為基礎(chǔ)。實踐的水平和范圍決定著認識的水平和范圍?! 〉诙谡J識活動中接受主體的觀念改造,是認識客體的本質(zhì)特點?! 〉谌芍院筒豢筛F盡性是認識客體歷史性的客觀依據(jù)。就可能性來說,世界上的一切事物和現(xiàn)象都可以成為認識的客體,都能夠為人所認識。而就現(xiàn)實性來說,進入人的認識活動的客體又總是歷史的、有限的,主體對它的認識也不是一次就可以完成的,而是一個無止境的發(fā)展過程?! ??! ≌J識中介是把認識主體和認識客體聯(lián)系和溝通起來的中介系統(tǒng)?! ≌J識中介可以分為三種類型:一是物質(zhì)中介。它包括可以看得見摸得著的工具,也包括作為感官延伸的感知工具和作為大腦延伸的思維工具,如各種觀測和實驗儀器、計算器和計算機及其網(wǎng)絡(luò)等。二是觀念中介。包括以觀念形態(tài)存在的感知形式和思維框架,如社會通行的時空觀念、范疇體系、邏輯規(guī)則和思維方式等。三是語言中介。包括自然語言系統(tǒng)和人工語言系統(tǒng),前者諸如各個民族的民族語言、生活中的日常語言等,后者諸如各種計算機語言以及為達到特定目的而人為創(chuàng)造的人工語言?! ≌J識活動是一個認識主體、認識客體、認識工具三者相互作用的過程。認識主體是首要的能動的。認識客體是客觀制約性要素。而認識工具則是二者的中介,是人的認識能力和認識水平發(fā)展的客觀標志,體現(xiàn)著不同時代人們認識活動的不同方式?!  ! ≌J識是主體對客體的能動反映,表現(xiàn)在:認識活動是一種主體與客體間的反映與被反映關(guān)系。認識是摹寫、選擇、建構(gòu)和創(chuàng)造的統(tǒng)一?! ?三)實踐和認識的辯證關(guān)系  ?! 嵺`是整個人類認識的基礎(chǔ),它對認識具有決定作用。這主要表現(xiàn)在以下四個方面:  (1)實踐是認識的來源。第一,認識產(chǎn)生于實踐的需要。第二,人們只有在實踐中才能認識事物的本質(zhì)。第三,從人類知識的根源來看,人們的一切知識都來源于實踐,實踐出真知?! ?2)實踐是認識發(fā)展的動力。第一,實踐的發(fā)展不斷給認識提供新課題,推動著認識在探索和解決新課題中向前發(fā)展。第二,實踐不斷給人提供大量的有關(guān)的經(jīng)驗材料。第三,實踐的發(fā)展為認識提供了日益完備的物質(zhì)條件。第四,實踐的發(fā)展不斷促進著認識主體的進化和人類思維能力的發(fā)展?! ?3)實踐是檢驗認識真理性的唯一標準?! ?4)實踐是認識的目的。  ?! ∞q證唯物主義認為,認識對實踐又具有能動的反作用。認識對實踐的反作用集中地表現(xiàn)為它對實踐的指導作用。認識按其性質(zhì)有正確和錯誤的區(qū)別。由于認識的性質(zhì)不同,它的作用也就不同。正確的認識對實踐起著積極的促進作用:第一,認識可以使人掌握客觀規(guī)律以指導人的活動。第二,認識可以使人的實踐具有計劃性。第三,認識可以調(diào)節(jié)人的生活行為。第四,認識可以使經(jīng)驗上升為理論。可以使人實現(xiàn)對自己的認識。相反,錯誤的認識對實踐起著消極的阻礙作用,它妨礙人們?nèi)シe極地認識世界和改造世界,如若把錯誤認識變?yōu)樾袆?,就會造成實際的危害?! 嵺`決定認識和認識指導實踐是一個統(tǒng)一的過程。主體總是在實踐中認識,又在認識指導下實踐。離開實踐就沒有認識,實踐又總是包含著認識。認識在實踐中產(chǎn)生、發(fā)展和接受檢驗的過程,同時就是它指導實踐、發(fā)揮認識功能的過程。認識和實踐統(tǒng)一的基礎(chǔ)是實踐。正確地認識和把握認識與實踐的關(guān)系,是堅持理論和實踐相統(tǒng)一的內(nèi)在根據(jù)?! ?四)認識發(fā)展過程的兩次飛躍  。  認識的發(fā)展過程,首先是由實踐到認識,即從實踐中產(chǎn)生感性認識,然后能動地發(fā)展到理性認識。這是認識過程中的第一次飛躍。  感性認識是認識的低級階段,是人在實踐中通過感官對事物外部形態(tài)直接的、具體的反映。它包括感覺、知覺、表象三種形式。感性認識的特點是直接性和具體性。感性認識的局限性是只反映了事物的現(xiàn)象、各個片面和外部聯(lián)系。而認識的任務卻要求把握事物的本質(zhì)、全體和內(nèi)部聯(lián)系,這是認識過程中首先遇到的一個矛盾。要解決這個矛盾,必須實現(xiàn)由感性認識向理性認識的飛躍?! ±硇哉J識是認識的高級階段,是人通過思維對事物內(nèi)部聯(lián)系的間接的、概括的反映。它包括概念、判斷、推理以及假說和理論等形式?! 「行哉J識和理性認識是統(tǒng)一的認識過程中的兩個階段,它們既有區(qū)別,又有聯(lián)系。感性認識和理性認識在內(nèi)容和形式上都有質(zhì)的區(qū)別?! 「行哉J識和理性認識又是有聯(lián)系的:首先,感性認識和理性認識互相依存。理性認識依賴于感性認識,這是認識論的唯物論。感性認識有待于發(fā)展到理性認識,這是認識論的辯證法。其次,在實際的認識過程中,感性認識和理性認識又是互相交織、互相滲透的。一方面,感性中滲透著理性的因素。另一方面,理性中滲透著感性的因素。理性認識不僅以感性認識為基礎(chǔ),而且要通過感性的認識來說明。感性認識豐富的人與經(jīng)驗貧乏的人相比,對事物理解的深度是不一樣的?! “迅行哉J識和理性認識割裂開來,在哲學史上表現(xiàn)為唯理論和經(jīng)驗論。唯理論片面強調(diào)理性認識的可靠性,而認為感性認識是靠不住的。經(jīng)驗論則片面強調(diào)感性認識的可靠性,而認為理性認識是靠不住的?! ??! ∮筛行哉J識飛躍到理性認識,是否可靠,能否轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,理性認識本身無法回答。這是認識過程中遇到的又一個矛盾。要解決這個矛盾,就必須實現(xiàn)從理性認識到實踐的飛躍。這是認識過程中更為重要的一次飛躍?! 崿F(xiàn)從理性認識到實踐的飛躍,必須具備一定的條件?! ∈紫?,要從實際出發(fā),堅持理論和實踐相結(jié)合的原則?! ∑浯?,要把關(guān)于客觀事物本質(zhì)和規(guī)律的認識同主體自身的需要和利益的認識結(jié)合起來,形成正確合理的實踐觀念。  再次,要把理論的正確性和現(xiàn)實的可行性有機結(jié)合起來,尋求實現(xiàn)理想客體的具體途徑?! ∽詈螅碚摫仨毐蝗罕娬莆?,內(nèi)化為群眾的自覺行動?!  ! ≌J識過程的反復性是指人們對于一個復雜事物的認識往往要經(jīng)過由感性認識到理性認識,再由理性認識到實踐的多次反復才能完成。這是因為在認識過程中始終存在著主觀和客觀的矛盾。從客觀方面看,事物的各個側(cè)面及其本質(zhì)的暴露有一個過程。從主觀方面看,人的認識能力有一個提高的過程。人的認識受實踐范圍、立場、觀點、方法、思維能力、工作經(jīng)驗和知識水平等因素的制約。  認識發(fā)展的無限性是指對于事物發(fā)展過程的推移來說,人類的認識是永無止境、無限發(fā)展的,它表現(xiàn)為“實踐、認識、再實踐、再認識”的無限循環(huán),由低級階段向高級階段不斷推移的永無止境的前進運動。這種認識的無限發(fā)展過程,在形式上是循環(huán)往復,在實質(zhì)上是前進上升?! ∞q證唯物主義的認識論是黨的群眾路線的工作方法的哲學基礎(chǔ)。黨的“從群眾中來,到群眾中去”的工作方法,正是辯證唯物主義認識論在實際工作中的創(chuàng)造性運用。群眾是社會實踐的主體,也是認識的主體。認識從實踐中來,主要是從群眾的實踐中來。認識回到實踐中去,也主要是回到群眾的實踐中去。辯證法的“個別—一般—個別”、認識論的“實踐—認識—實踐”、群眾路線的“群眾—領(lǐng)導—群眾”,這三個公式是一致的?! ?五)人類認識的辯證發(fā)展規(guī)律  認識的有限性與無限性、現(xiàn)實性和可能性是辯證統(tǒng)一的。在認識運動中,實踐、認識、再實踐、再認識,循環(huán)往復以至無窮。實現(xiàn)認識與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一,是認識發(fā)展的基本過程和發(fā)展規(guī)律。  人們從一次實踐中獲得的認識是有限的,要想認識一個復雜事物,必須經(jīng)過由實踐到認識、由認識到實踐的多次反復才能完成。同時,物質(zhì)世界處于永恒的運動發(fā)展過程之中,這就決定了人們的實踐和認識必然是一個不斷發(fā)展和深化的過程,實踐、認識、
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