像山一樣思考”專題作文導(dǎo)寫(編輯修改稿)
2025-07-07 00:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 清涼飲料“克瓦斯”，如果有流放者夜間逃走路過這里，饑寒交迫，又不敢敲門進屋，就可以隨手取食，以渡難關(guān)。 前不久讀張光宇《拉薩的月亮》，知道拉薩每年過年都有一項內(nèi)容，那就是到街頭布施窮人。窮人成排地站著，眾多布施者拿著零錢一路分過去。書中“我”錢分得差不多了，就專挑看得順眼的求乞者分，而那些看著不喜歡的人，就被跳過去了。這時，藏族大學(xué)生達(dá)娃把“我”拉到一邊，告誡“我”不能這樣有所遺漏，這樣做會使那些落空的求乞者受到傷害。達(dá)娃認(rèn)真地看著“我”，直到她確信“我”已明白了她的意思而又沒有因此受到傷害，才放心地繼續(xù)布施去了。 我對這段文字驚嘆不已。我禁不住批曰：“細(xì)膩的心靈。心常常因細(xì)膩而偉大?！痹谖覀兊奈膶W(xué)作品中，很少讀到這么好的文字，因為我們的生活越來越粗糙，我們的心靈當(dāng)然也只會越來越粗糙，越來越自私和冷漠。 西伯利亞人民和拉薩人民都有這樣偉大的善良。 為什么細(xì)膩本身就常常是偉大的，因為細(xì)膩體現(xiàn)了偉大的愛心和善良，體現(xiàn)了內(nèi)在的良知和尊嚴(yán)。 一個人關(guān)心別人的處境和尊嚴(yán)，必是出于自己內(nèi)在的尊嚴(yán)體驗。所以，在一個徹底喪失了尊嚴(yán)的無賴群體之中，沒有真正的良知和關(guān)懷而言。E．生命需要感動黑格爾在《生命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事：一個被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場時，圍觀人群中有一個老太太突然冒出一句：“看，他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人!”那個即將告別人世的青年聞聽此言，朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬，含著淚大聲說：“如果周圍多一些像您這樣的人，我也許不會有今天?！?還有一個類似的故事：一個年輕人，他對生活已完全喪失了信心，準(zhǔn)備割腕自殺。臨死前，他搜空所有的記憶想找一個能讓自己活下來的理由，但他所能記起的都是些傷心事。絕望之時，他腦海中突然閃現(xiàn)出一件事：小學(xué)時的一次寫生課上，他畫了一棵樹，綠色的枝干，綠色的樹葉。老師從他身后走過，說了一句：“多么有創(chuàng)意啊!”正是這一句模棱兩可的話讓他又重新燃起了生的希望。 假如一個人老是生活在別人的指責(zé)、輕視、鄙夷中，往往會自甘平庸，甚至心靈變態(tài)，仇視他人和社會。而一句飽含愛心的善意的激勵，則可能引導(dǎo)他走向人生正途。 一句贊美的話也許會改變一個人的一生，只可惜現(xiàn)實生活中我們往往過于吝嗇，不肯輕易吐露自己的贊美之言，卻容易在不經(jīng)意間傷害別人。第一個年輕人之所以走到那一步，或許就在于此吧。如果大家都像那位老太太一樣，多一份愛心，在別人沮喪失落之時，送一句鼓勵或贊美的話，讓他感到陽光的溫暖，讓他知道在茫茫人海中他不是孤獨的，一直有人在關(guān)注著他，與他同行，悲劇可能就會避免。 記得狄更斯曾這樣描述生命的意義，如果我能彌補一個破碎的心靈，我便不是徒然活著；如果我能減輕一個生命的痛苦、撫慰一處創(chuàng)傷，或是令一只離巢的小鳥回到巢里，我便不是徒然活著的。減輕別人的痛苦，分擔(dān)他人的憂愁，讓他或是她感動，我們便不是徒然地活著，生命的內(nèi)容就不會蒼白無色。正如汪國真詩中所提：獲得是一種滿足，給予是一種快樂。給予別人，感動別人也會感動自己。 (《青年導(dǎo)報》)二、專題寫作導(dǎo)引題目一：閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）人的發(fā)展不能孤立進行，人的發(fā)展表現(xiàn)為一種關(guān)系。諸如人與自然、人與時代、人與社會、人與家庭、人與人，等等。那么，人的發(fā)展與這些事物對象應(yīng)該是一種什么關(guān)系呢？請以“和諧”為話題，寫一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）文體自選；（3）標(biāo)題自擬；（4）不少于800?！驹掝}分析】立意標(biāo)準(zhǔn)：圍繞人與自然協(xié)調(diào)、人與時代同步、人與社會相融、人與家庭和睦、人與人融洽，就是“和諧”的廣義理解，是人和諧發(fā)展的重要條件。在此理解基礎(chǔ)上可以再具體化。題目二：材料一、有人騎一匹國馬（指平時養(yǎng)于民間，戰(zhàn)時由國家征用的馬），另一人騎一匹駿
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