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像山一樣思考”專題作文導(dǎo)寫-預(yù)覽頁

2025-07-04 00:29 上一頁面

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【正文】 仁。   有的校訓(xùn)強(qiáng)調(diào)一個(gè)“氣”字——山東大學(xué):氣有浩然,學(xué)無止境?! ?fù)旦大學(xué):博學(xué)而篤志,切問而近思。  東北財(cái)經(jīng)大學(xué):博學(xué)濟(jì)世?! ⊙舆吙萍即髮W(xué):真理、和平、仁愛。  霍普金斯大學(xué):真理使你成為自由人。  日本慶應(yīng)大學(xué):筆比劍強(qiáng)。”  我說:“瓶子已經(jīng)扔了。  兒子說:“瓶子,我要?! ∫粋€(gè)暴君的欲望遠(yuǎn)沒有一個(gè)孩子那樣龐大,每個(gè)孩子的欲望都會(huì)讓任何暴君自慚形穢。兒子看到快餐店的門口有他愛吃的小籠包,他伸手要拿,我說:“這是別人的,如果要,只能用錢來買?!薄 ‖F(xiàn)在,外甥對(duì)我說:“我以后要賺很多錢,我想開一家水果店,想吃什么就吃什么。其實(shí),人生最大的幸福并不是擁有巨大的財(cái)富,重要的是心靈的充實(shí)和自由。梭羅說:片刻的美好經(jīng)驗(yàn)比一座與月亮一般高的紀(jì)念碑還要值得記憶。我覺得一個(gè)現(xiàn)代人,既應(yīng)有魯迅執(zhí)著現(xiàn)實(shí)存在的勇氣,內(nèi)心也應(yīng)有莊子那種逍遙的精神。其實(shí)莊子并不逍遙,相反他很苦悶;他想化作鯤鵬扶搖而去,永遠(yuǎn)飄搖在時(shí)空之上。莊子的知音,只能在魏晉和東漢去找了。相比魯迅堅(jiān)持在濁世上摸爬滾打,莊子拒絕充當(dāng)塵世的祭品。但是 ,人一旦完全退回自然般的狀態(tài) ,不去正視現(xiàn)實(shí)中個(gè)體的需求 ,又談什么自由和尊嚴(yán)呢?莊子對(duì)人的關(guān)注,對(duì)生命觀念的見解,都對(duì)我們是很有意義的。植物學(xué)家還發(fā)現(xiàn),它們的生命力要比以前還強(qiáng)盛得多。生長快的植物材質(zhì)松軟,生長慢的植物材質(zhì)堅(jiān)硬。有人舉過一個(gè)形象的例子,上帝在每個(gè)人命運(yùn)天平的兩邊,一邊放上名利、地位、成功等,一邊放上同樣重量的代價(jià)的砝碼。窮人成排地站著,眾多布施者拿著零錢一路分過去。   我對(duì)這段文字驚嘆不已。   西伯利亞人民和拉薩人民都有這樣偉大的善良。E.生命需要感動(dòng)黑格爾在《生命的哲學(xué)》里講述了這樣一則故事:一個(gè)被執(zhí)行死刑的青年在赴刑場(chǎng)時(shí),圍觀人群中有一個(gè)老太太突然冒出一句:“看,他那金色的頭發(fā)多么漂亮迷人!”那個(gè)即將告別人世的青年聞聽此言,朝那老太太站的方向深深地鞠了一躬,含著淚大聲說:“如果周圍多一些像您這樣的人,我也許不會(huì)有今天。老師從他身后走過,說了一句:“多么有創(chuàng)意啊!”正是這一句模棱兩可的話讓他又重新燃起了生的希望。第一個(gè)年輕人之所以走到那一步,或許就在于此吧。正如汪國真詩中所提:獲得是一種滿足,給予是一種快樂。諸如人與自然、人與時(shí)代、人與社會(huì)、人與家庭、人與人,等等。在此理解基礎(chǔ)上可以再具體化。國馬主人說:“它大概是為咬了國馬而羞愧,我把國馬牽來,勸勸它就好了。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。[提示] 當(dāng)然,“寬容”不等于縱容,應(yīng)掌握適度的原則,在許可的范圍內(nèi)恰當(dāng)?shù)匦惺埂皩捜荨敝摹H绻?xí)作者文學(xué)功底比較扎實(shí),本題還可以寫成抒情色彩濃郁的散文詩等。 同時(shí),也看清了自己。 心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。 至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩般的氣度。為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請(qǐng)你選擇寬容吧。當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。所以,寬容本身,也是生活的一門學(xué)問。正因?yàn)閷捜萑缢?,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。行文不只是例證,而且注重分析,逐層遞進(jìn)地論證了“寬容是一種境界”這樣一個(gè)抽象的命題,顯示了小作者對(duì)“寬容”的透徹的認(rèn)識(shí)。文末的開掘,既概括了上文的內(nèi)容,又把“寬容”的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中,讓人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的回味。(二)……農(nóng)民工正在成為城市新階層。英國著名女作家喬治③文體自選。實(shí)在太累了,他就把包都放在路邊。年輕學(xué)子謝過老人,兩人各自走去。
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