始終眷戀著祖國教案(編輯修改稿)
2025-07-06 23:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 祖國魂牽夢繞的眷戀。前一個“不止一次”側(cè)重于表現(xiàn)錢學(xué)森對現(xiàn)有境況的感慨，突出他對祖國的懷念之情；后一個“不止一次”側(cè)重于表現(xiàn)錢學(xué)森對童年時代生活的縈系，突出他對祖國的眷戀之情。他認為：“錢學(xué)森無論在哪里都抵得上五個師?！彼?jīng)說，“我寧肯槍斃他，也不愿放他回中國。”（1）齊讀一遍美國海軍次長的話。(2)寫美國海軍次長的態(tài)度對文章內(nèi)容和感情的表達起什么作用？(3)如果把引用的話改成客觀敘述好不好？為什么？（小組討論）明確：(1)美國海軍次長的態(tài)度不僅說明了錢學(xué)森的價值，更預(yù)示了錢學(xué)森回國的道路將艱難而曲折，會受到美國當(dāng)局的重重阻撓，同時，也反襯了錢學(xué)森眷念祖國的深情。(2)如果改為客觀敘述不好。那樣不能形象地說明錢學(xué)森在美國軍界首腦人物心目中的重要地位，也不如引用原話顯得真實可信。1955年6月，飽受折磨的錢學(xué)森為了早日回到祖國，寫信給人大常委會，向祖國母親發(fā)出求救的呼聲。（從錢學(xué)森向祖國的人大常委會求救這一舉動，你能揣摩他心里想的是什么嗎？）明確：（1）錢學(xué)森回國的道路將艱難而曲折，會受到美國當(dāng)局的重重阻撓，同時，也反襯了錢學(xué)森眷念祖國的深情。如果改為客觀敘述不好。那樣不能形象地說明錢學(xué)森在美國軍界首腦人物心目中的重要地位，也不如引用原話顯得真實可信。（2）錢學(xué)森寫給人大常委會求救，這表明了他對新中國的高度信任和報效祖國的急迫心情。(小組討論后多媒體演示)五、讀課文 難點突破1. 讀第14段，作者為什么用大量篇幅錢學(xué)森求學(xué)經(jīng)歷和他在事業(yè)上的輝煌成就，這對表現(xiàn)他“始終眷戀著自己的祖國”有什么作用?明確：這里寫錢學(xué)森“學(xué)術(shù)取得的輝煌成就,生活上擁有豐厚的待遇”反
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