北師大歷年社會學(xué)考研試題(編輯修改稿)
2025-07-06 23:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)”思想三、論述題論述符號互動理論的形成過程及主要觀點，闡述這一理論在人的社會化研究中的意義。綜述國內(nèi)外有關(guān)社會保障思想的理論，你認(rèn)為根據(jù)當(dāng)前我國的實際情況，在社會保障政策的制定以及實施中應(yīng)堅持什么樣的思想原則。2005年社會學(xué)研究方法試題一、填空題社會研究的方法體系三層次是（ ）、（ ）、（ ）。變量間的關(guān)系是指兩個或兩個以上的變量相聯(lián)系的性質(zhì)，它們主要有三種類型，分別是（ ）、（ ）、（ ）。社會學(xué)家特納把當(dāng)代社會學(xué)理論主要形式歸納為四類，它們分別是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。社會學(xué)研究中的分析單位有5個層次，分別是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。二、名詞解釋扎根理論 抽樣框 重點訪問 民意測驗 概念組分析 參數(shù)值三、參數(shù)說明題（要求：對方法作出簡要說明，并用恰當(dāng)?shù)膶嵗f明題目中的具體方法。）整群抽樣 物質(zhì)痕跡觀察 邊緣編碼四、辨析題試比較社會學(xué)研究中定量方法和定性方法的優(yōu)缺點。五、應(yīng)用設(shè)計題某課題組研究城市居民代際職業(yè)流動問題 ，需要進行問卷調(diào)查。課題組設(shè)計好的問卷中有兩道題不太恰當(dāng)，茲列如下，請你指出其錯誤并加以修改。其一：職業(yè)流動會增強社會活動能力，促進社會進步，請問你認(rèn)為中國社會的職業(yè)流動水平是否應(yīng)該提高？A應(yīng)該大幅度提高 B應(yīng)當(dāng)適度提高 C可以保持現(xiàn)狀 D不必提高其二：和你父母相比，你認(rèn)為你在就業(yè)前的知識訓(xùn)練是否更為充分？A是更充分 B差不多 C不如父母充分 D說不清楚請你根據(jù)這一課題的范圍，設(shè)計三個問題，它們分別用以測量一個定類變量、定序變量和一個定比變量。請你為課題組設(shè)計一個用以測量調(diào)查對象的就業(yè)觀念的矩陣形式的問題，要求至少包括5個子問題。請你用類型法設(shè)計一個綜合指標(biāo)，用來衡量調(diào)查對象本人和其父親受教育水平的代際變動情況。（提示：須說明指標(biāo)以及其取值的具體含義。）六、統(tǒng)計分析題承上題，課題組用設(shè)計好的問卷開展了試調(diào)查，試調(diào)查共調(diào)查了12人，這12位調(diào)查對象年齡分布狀況是：30歲 25歲 28歲 30歲 40歲 20歲 30歲 32歲 44歲 18歲 20歲 25歲 請計算出這12人年齡的眾值、中位數(shù)、均值和極差。你認(rèn)為，用以上統(tǒng)計結(jié)果中哪一取值來說明這12人的年齡特征比較合適？為什么？2006年社會學(xué)理論試題一、名詞解釋《社會行動的結(jié)構(gòu)》 控制轉(zhuǎn)讓理論（科爾曼） 社會進化論 形式社會學(xué) 剩遺物與派生學(xué)（帕雷托） 《生育制度》二、簡
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