北師大歷年社會學考研試題-資料下載頁
2025-06-09 23:23本頁面
【正文】 4 2 1 3 3 2 4 32人才18 1 3 2 1 3 2 1 2 2 5 29人才19 1 1 2 2 3 3 4 1 1 4 26人才20 1 1 1 1 2 2 3 2 2 3 21承上題，該課題組打算在北京市調查500名高學歷人才，你認為他們采用何種抽樣方法較為適當？請說明理由。四、統(tǒng)計分析題承三大題，現(xiàn)有10位試調查對象，其8月份收入水平為5000元、3000元、8000元、2000元、4500元、7000元、9000元、5000元、4000元、5000元。試分別計算其眾值、中位值和算術平均數(shù)。你認為選擇哪個值說明總體特征合適？為什么？承三大題，以下是8位調查對象的工作年限和年收入的統(tǒng)計表，請計算出工作年限和年收入的回歸方程。『該題是2002年統(tǒng)計分析題的翻版』X（年限）12 16 9 19 21 10 5 12Y（收入）70 80 50 86 90 65 44 75 單位：千元2007年社會學理論試題『與以往考過的試題有很多重復』一、名詞解釋《公社與社會》 《社會學方法的法則》 理解社會學 《社會學原理》鏡中自我 （缺）二、簡答題簡述孔德的科學三段論簡述帕森斯的社會行動的模式變量理論簡述吳文藻先生提出的社區(qū)研究的內容與方法特點三、論述題結合我國當前社會保障制度的實施情況，談談在社會保障政策的制定以及實施中應堅持什么樣的思想原則，社會保障理論應該如何發(fā)展。試運用符號互動理論分析人的社會化過程中“自我”形成的規(guī)律性。2007年社會學研究方法試題一、名詞解釋平均人 深度訪問 結構式觀察 （缺） （缺） （缺）二、簡答題簡述信度和效度的關系簡述分析單位有幾種類型簡述文獻法的優(yōu)點與缺點二、設計題分別就“中學生價值觀”、“中學生財富觀”各設計四個指標。就“中學生價值觀”建立一個語義差異量表。（具體內容缺）一道關于系統(tǒng)抽樣的題目，題干內容數(shù)據(jù)、文字說明較多，容易誤導學生這是一道復雜的題目，事實上只用到系統(tǒng)抽樣這一方法。三、統(tǒng)計分析題第一道依舊是回歸方程第二道涉及假設檢驗，是書上（袁方版《社會研究方法教程》）的一道例題
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