初中生物光合作用專題(編輯修改稿)
2024-07-06 23:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 移動(dòng)A. 不會(huì) B. 向上 C. 向下 D. 上下都可能四、下圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動(dòng)的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：，葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí)，B為氧氣，則A為 ，C為 。A. 二氧化碳，水 B. 二氧化碳，無機(jī)物 C. 水，有機(jī)物 D. 二氧化碳，有機(jī)物，根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵碜杂谌~片的 作用。住此作用過程中，B為___ _，參與了生物圈的水循環(huán)。A. 光合作用，水 B. 蒸騰作用，水 C. 呼吸作用，水， D. 光合作用，碳，在白天光照條件下，綠色植物的葉片戶進(jìn)行 種生理作用。①光合作用 ②呼吸作用 ③消化作用 ④蒸騰作用 ⑤保護(hù)作用A ①②⑤ B ②④⑤ C ②③⑤ D ①②④五、實(shí)驗(yàn)探究題某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下，請(qǐng)分析回答：①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)；②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；③將處理后的銀邊天竺葵移到陽光下2小時(shí)后摘取葉片A和葉片B；④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗；⑤漂洗后分別對(duì)葉片A、B滴加碘液。回答問題；23．步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)的目的是將葉片中原有的 運(yùn)走耗盡。A. 水 B. 無機(jī)物 C. 有機(jī)物（淀粉） D. 二氧化碳 24．葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)? 色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說明綠色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)物是 ，A. 紅色 淀粉 B. 不變色 二氧化碳 C. 藍(lán)色 淀粉 D. 藍(lán)色 二氧化碳25．該實(shí)驗(yàn)葉片A中的變量是 。A. 氧氣 B. 葉綠素 C. 二氧化碳 D. 水26．葉片B滴加碘液后沒有變藍(lán)，是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑? 。A. 光 B. 葉綠素 C. 水 D. 二氧化碳27．步驟④水浴加熱的目的是脫去葉片中的 。A. 光 B. 葉綠素 C. 水 D. 二氧化碳某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無色透明鐘
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