任務(wù)一學(xué)習(xí)活動3吊裝發(fā)動機總成教案(編輯修改稿)
2025-07-06 23:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作的參與度情況工作的規(guī)范性情況 工作的效率情況工作的質(zhì)量情況表達(dá)的能力情況工作態(tài)度情況工作的創(chuàng)意創(chuàng)新情況 一體化課程教案學(xué)習(xí)階段時間分配學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動考評方法與考評材料活動2（獲取信息）1節(jié)熟悉發(fā)動機總成，學(xué)習(xí)相關(guān)拆裝方法，并思考拆裝流程、提高整個過程的轉(zhuǎn)用能力。列舉所需工具和材料清單，準(zhǔn)備工具，領(lǐng)取材料。通過學(xué)生自填工作頁，工作任務(wù)單，工具單，使學(xué)生懂得做人做事，都必須具備一種責(zé)任感，一種原則，一種必備的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)過程： 汽車發(fā)動機總成的維修項目派工單識讀 查閱資料，收集相關(guān)信息 完成工作頁的內(nèi)容 制定作業(yè)流程。 觀察學(xué)生工具使用情況，注意實操安全。 填寫學(xué)生工作頁發(fā)動機型號施工項目工時施工材料施工工藝要求施工工具：序號名稱規(guī)格數(shù)量用途 1T架10mm1 2T架12mm1 3T架14mm1 4梅花扳手10mm1 5開口扳手17mm1 6一字起子6150mm1 7鯉魚20mm1 8套筒1 9車間起重機110升降機111扭力計0~1 領(lǐng)料人 觀察發(fā)動機有關(guān)準(zhǔn)備的資料和做好實施操作的心理準(zhǔn)備。 觀察發(fā)動機后并填寫工作頁列出完成任務(wù)需要的的工具及材料清單引導(dǎo)學(xué)生注意發(fā)動機總成有什么特點，實施更換時，應(yīng)先拆哪里，后拆哪里。指導(dǎo)學(xué)生填寫工作頁指導(dǎo)學(xué)生列出工具和材料清單 觀察情況工作的參與度情況工作的規(guī)范性情況 工作的效率情況工作的質(zhì)量情況表達(dá)的能力情況工作態(tài)度情況工作的創(chuàng)意創(chuàng)新情況 一體化課程教案學(xué)習(xí)階段時間分配學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動考評方法與考評材料活動3制定工作計劃1節(jié)能根據(jù)實操內(nèi)容，觀看發(fā)動機總成，制定工作計劃通過學(xué)生制定工作計劃和工作流程圖，使學(xué)生懂得在實施某項工作前必須有計劃，有方法、有步驟，又胸有成竹，成功是屬于有準(zhǔn)備，有計劃的人。學(xué)習(xí)過程：一、 根據(jù)吊裝發(fā)動機總成的實操過程，請你思考回答以下問題?1．如讓你負(fù)責(zé)，如何組織完成這項工作？具體考慮哪些問題2．本次施工你首先拆下什么部件，后拆下什么部件？3．為確保發(fā)動機的質(zhì)量，你應(yīng)注意些什么技巧？4
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