【文章內容簡介】 理民族關系的原則（板書）民族平等，團結和繁榮（再從法律的角度加以闡述）（2）、自覺維護民主團結（既是國家的事，也是我們應盡的責任和義務，要作到“三個尊重”實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一（從兩幅圖案入手，了解并體會祖國統(tǒng)一及“一國兩制”）（1）、結成最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。（板書）（教師講述愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的內涵，并用香港、澳門回歸后實行的制度的事例，來說明祖國統(tǒng)一的基本方針。）（2）、實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針。（板書）一個國家，兩種制度。（由學生朗誦“一國兩制”的說明。使他們對此有一個明確的了解。然后再請學生深情并茂朗讀相關連接內容，從而說明“一國兩制”方針的正確性和具有的生命活力。）（3）、兩岸統(tǒng)一的最佳方式（板書）一國兩制（并明確告訴學生：）堅持一個原則是發(fā)展兩岸關系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎。（板書）（再從連、宋打破僵局，訪問大陸到目前臺灣民眾意愿來說明祖國完全統(tǒng)一的必然趨勢。）（與學生一起簡要回顧第三課的主要內容并布置學生預習第四課內容。）預習提綱：①當今世界各國（包括中國）要發(fā)展，應當怎么辦？中國如何走發(fā)展之路？②中國在發(fā)展過程中應堅持哪些基本國策？第三課《認清基本國情》教學提綱引言【齊唱歌曲《走進新時代》】承擔對社會、國家的責任 需要 了解基本國情一、我們的社會主義祖國 世界舞臺上的中國【了解中國在世界舞臺上的作用】在國際經(jīng)濟舞臺上：中國出口強勁帶動亞洲經(jīng)濟、中美歐紡織品貿(mào)易……在國際政治舞臺上：聯(lián)合國常任理事國 、朝核六方會談……在國際文化舞臺上：“中國文化年”在法國舉行、神州五號載人飛船……（1）中國的國際地位日益提高【 我國與世界發(fā)達國家的差距】舉例：經(jīng)濟、科技結論：不發(fā)達（2）我國是發(fā)展中國家，面臨與發(fā)達國家的差距（3）認清基本國情的重要性只有在認清基本國情的基礎上加快發(fā)展，才能進一步提高我國在國際社會中的地位，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族的偉大復興。我國正處在社會主義初級階段【交流我國取得的重大成就】（1）我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)取得巨大成就【你所在的城市或鄉(xiāng)村有哪些顯著的變化？】房屋建筑：電信事業(yè)：環(huán)境保護：……（2）我國社會主義仍然處于初級階段從總體上看，現(xiàn)階段我國：①社會生產(chǎn)力水平還比較低②科學技術水平、民族文化素質還不夠高③社會主義具體制度還不完善初級階段，即不發(fā)達階段的表現(xiàn)：經(jīng)濟、政治、文化生活的各個方面。社會主義初級階段的時間：上世紀五十年代中期至本世紀中期，至少需要一百年時間。（3）社會主義初級階段的主要矛盾人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。（4）國家的根本任務立足基本國情，面對主要矛盾，國家的根本任務是：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義建設。必須長期堅持的指導思想【四件大事對中國社會的影響】開天辟地 中國共產(chǎn)黨成立 中國革命的面貌煥然一新開國大典 中華人民共和國成立 開辟中華民族新紀元黨的十一屆三中全會 進入社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期黨的十六大 全面建設小康社會 開創(chuàng)中國特色社會主義新局面（1）經(jīng)受嚴峻考驗，取得輝煌成就的原因以馬克思主義為指導思想的中國共產(chǎn)黨的領導。（2）長期堅持的指導思想馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。（3）“三個代表”重要思想及其意義含義：中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。意義：“三個代表”重要思想，是中國共產(chǎn)黨先進性的集中體現(xiàn)，使我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。是我們黨必須長期堅持的指導思想。二、黨的基本路線“一個中心、兩個基本點”【討論美好生活的愿望如何實現(xiàn)】（1）制定黨的基本路線的依據(jù)和根本出發(fā)點依據(jù)：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。根本出發(fā)點：全國各族人民的根本利益。（2）黨的基本路線及其核心內容黨的基本路線的內容：領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。黨的基本路線的核心內容：以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。即“一個中心、兩個基本點”。（3）以經(jīng)濟建設為中心含義：以經(jīng)濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經(jīng)濟建設，就是要把集中力量發(fā)展生產(chǎn)力擺在首要地位。原因：①只有堅持以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度；②才能不斷滿足人民日益增長的物質文化需要；③才能推動社會的全面進步。（4）堅持四項基本原則含義：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。意義：四項基本原則是全國各族人民團結奮進的共同政治基礎，是全國人民的根本利益所在，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的政治保證。（5）堅持改革開放改革的性質：改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，是經(jīng)濟和社會發(fā)展的強大動力。改革的根本目的：就是要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色社會主義充滿生機和活力。實行對外開放是我國長期的基本國策：對外開放是改革和建設必不可少的條件堅持基本路線不動搖【小青一家過上幸福生活的主要原因有哪些？】（1）堅持黨的基本路線的重要性①建設中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。②黨的基本路線關系著國家的前途、民族的命運，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段。（2）怎樣堅持黨的基本路線不動搖？①要把以經(jīng)濟建設為中心同四項基本原則、改革開放統(tǒng)一于建設中國特色社會主義的偉大實踐。②在實際工作中就要牢牢把握“抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發(fā)展、保持穩(wěn)定”的大局。改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系：改革是動力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提。三、統(tǒng)一的多民族國家五十六個民族是一家【郵票展示的服飾屬于哪個民族？】介紹一個你感興趣的民族：風俗習慣、文化瑰寶、代表人物等等（1）我國是統(tǒng)一的多民族國家56個民族分布在祖國的四面八方（2）“少數(shù)民族”在中華民族的大家庭里，由于漢族以外的其他民族人口相對較少，習慣上被稱為“少數(shù)民族”。（3）民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度民族區(qū)域自治的含義：我國在少數(shù)民族聚居的地區(qū)，建立相應的自治區(qū)域，少數(shù)民族自己管理自己的內部事務。共同澆灌民族團結之花【收集有關資料填寫表格】現(xiàn)象 表明在歷屆全國人大、政協(xié)中，各民族代表和委員均占一定比例 各民族均享有平等的參政議政的權利各民族均可以使用自己的語言文字教學 各民族均享有平等的文化教育權利（1）我國新型民族關系和處理民族關系的原則新型民族關系：平等、團結、互助處理民族關系的原則：民族平等、團結和共同繁榮【我們在生活中可以為民族團結做些什么？】（2）怎樣自覺履行維護民族團結的責任和義務？①尊重各民族的宗教信仰②尊重各民族的風俗習慣③尊重各民族的語言文字實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一【認識上面兩幅圖片的含義嗎？】香港特區(qū)區(qū)徽：洋紫荊是香港的像徽，將它放在紅底上象征香港是中華人民共和國不可分割的一部分，花瓣上的五顆星代表港人熱愛祖國，全旗使用紅白兩色象征“一國兩制”。澳門特區(qū)區(qū)徽：區(qū)徽上有五星、蓮花、大橋、海水圖案，澳門古稱“蓮島”，蓮花象征澳門，五星照耀下蓮花含苞怒放寓意澳門將興旺發(fā)達，綠底象征和平與安寧，弧形排列的五星象征中國政府恢復對澳門行使主權，蓮花、大橋、海水是澳門的自然景觀。（1）國家的統(tǒng)一和各民族的大團結日益鞏固和發(fā)展結成了最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線（2）實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一是海內外中華兒女的共同心愿①實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針：“一個國家、兩種制度”，簡稱“一國兩制”?！耙粋€國家” 指中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家?！皟煞N制度” 指在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變?！救绾谓庾x《鄉(xiāng)愁》這首詩？】②發(fā)展兩岸關系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎堅持一個中國的原則③兩岸統(tǒng)一的最佳方式“一國兩制”④“一國兩制”提出和實施的重大意義有利于實現(xiàn)祖國統(tǒng)一有利于促進社會主義現(xiàn)代化建設有利于香港、澳門、臺灣地區(qū)的穩(wěn)定、繁榮和發(fā)展第四課《了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略》教案一、需要關注的內容對外開放的基本國策，計劃生產(chǎn)與保護環(huán)境的基本國策科教興國和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略科學發(fā)展觀通過學習相關知識，使學生知道自己在祖國的發(fā)展中所肩負的責任，明確提高自身素質的必要性和重要性，從而確定自己努力的方向二、本課的重點和難點對外開放和獨立自主的關系 （重點和難點）科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 （難點）人口問題與資源環(huán)境 （重點）科學發(fā)展觀 （重點和難點）三、教時安排：4課時四、教學設想：以探究活動為基礎，教師分析和講解，以具體事例或情景深入教學內容，努力使學生掌握相關知識五、授課過程一、對外開放的基本國策 （板書）當今世界是開放的世界（板書）讓學生自己舉例了解的或感受到的開放的世界的表現(xiàn)，并以加入世貿(mào)以及最近中國紡織品在歐美市場受阻狀況來總結。說明：（1）世界一天一天變得更加開放 （2）閉關自守只能導致落后 （3）中國的發(fā)展離不開世界 實行對外開放，符合時代特征和世界經(jīng)濟技術發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設的必然選擇。堅持對外開放 （板書）（1）全方位的對外開放 （副板書）（從填表中說明）（2）正確處理對外開放與獨立自主的關系（副板書）① 既不能依靠別人搞建設，必須把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點；② 又必須實行對內搞活和對外開放相結合，為現(xiàn)代化建設提供強大的動力。（在學生收集材料的基礎上進行5分鐘演講賽） （結合課本國產(chǎn)汽車發(fā)展問題事例組織討論，再次認識獨立自主、自力更生與借鑒和利用外國有益經(jīng)驗的關系。） 二 計劃生育與保護環(huán)境的基本國策（板書）計劃生育關于國計民生 （板書）（一是用書本資料說明問題，二是用家庭人口數(shù)量變化與收人分配事例說明，從而使學生了解。）1我國人口現(xiàn)狀與特點 （副板書）① 人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質偏低（基本特點）；② 此外，農(nóng)村人口多、人口老齡化速度加快、人口分布不平衡、男女性別比例失衡。2人口過多和過快增長帶來的影響 （副板書）直接影響我國的經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高！（可從人均生活水平、就業(yè)壓力、社會保障壓力、自然資源和生態(tài)環(huán)境的壓力舉例說明。）3實行計劃生育的基本國策 （副板書） ① 實行計劃生育的目的：控制人口數(shù)量，提高人口素質；（提高人口素質就是要求同學的努力學習，提高自身素質。）② 計劃生育的具體要求：晚婚、晚育，少生、優(yōu)生。（副板書） （教師綜合分析實行計劃生育的意義，見P52）（過渡：從人口過多過快增長對生態(tài)環(huán)境的壓力入手，轉到環(huán)境方面的內容。）功在當代，利在千秋 （板書）(讓一學生朗讀P52材料，請另外的一部分學生講講身邊的環(huán)境問題，從而明確存在的哪些環(huán)境問題。)1我國的環(huán)境問題的表現(xiàn)： （副板書）① 污染物排放總量還相當大；② 工業(yè)污染治理任務相當繁重，城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加；③ 水質，土質污染日漸突出，影響人體健康和產(chǎn)品出口；④ 水土流失嚴重，荒漠化加劇。(可廣泛舉例，用電視新聞中和身邊周圍的事實來說明，能讓學生自己講更能引起共鳴。)2堅持保護環(huán)境的基本國策 （副板書）① 決不能走破壞環(huán)境和浪費資源的路來發(fā)展經(jīng)濟；② 只有保持環(huán)境，才能使現(xiàn)代化建設和民族復興順利實現(xiàn)。(舉例說明：A、用浙江某皮革廠的事例；B、華士絕緣材料廠的事例。) 三、實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略（板書）科學技術是第一生產(chǎn)力 （副板書）(可以預先通知學生，回家了解家中爺爺，父親輩交通工具，住房或通信工具的變化。引導學生思考：是什么力量造成這些變化？)1科學技術在人類歷史進步中的作用 （副板書）①它的每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步；②科學技術是第一生產(chǎn)力，是生產(chǎn)力中最活躍的因素，它的發(fā)展，必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。(以資本主義的三次產(chǎn)業(yè)革命為例論證科技的作用)2中國的發(fā)展離不開科技的進步(以陽光集團發(fā)展之路依托科技為例，以點到面加以說明。)小結時強調：把發(fā)揮我國社會主義制度的優(yōu)越性同推進改革開放和發(fā)展先進的科學技術結合起來，是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會全面進步的必然要求。百年大計，教育為本 副板書1教育的重要地位和作用(舉例美國、日本、英國、德國等國經(jīng)濟發(fā)展與人才或受高等教育的人數(shù)所占比例的狀況來引證，也可以我國以前經(jīng)濟發(fā)展與人才狀況同現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展與人才擁有狀況來引證。)①當今世界，經(jīng)濟和科技競爭，歸根到底是教育的競爭，人才的競爭(教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族根本的事業(yè)。)(請學生具體朗讀P57關于教育