中外高等教育體制和動態(tài)趨勢之比較——中國、印度和歐美試卷(編輯修改稿)
2025-07-06 21:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同。本講沒有提及的區(qū)域為（）。 A.南歐B.東歐C.中歐D.北歐8.對中國教育的描述不符合本講的有（）。 A.倡導(dǎo)教育民主、平等和實用主義的教育理念，形成了寬松開放的教育大環(huán)境B.基礎(chǔ)有余而創(chuàng)新缺乏C.“功名為本”的學(xué)習(xí)觀D.“以考為本”的學(xué)習(xí)方法和思維方式9.根據(jù)本講，高等教育大眾化階段一般分成兩個階段，這兩個（）。 A.10%20%，20%50%B.15%30%，30%50%C.15%40%，30%50%D.15%40%，30%60%10.本講提到中國應(yīng)向歐洲學(xué)習(xí)（），這為學(xué)生帶來更多更便捷的受教育機(jī)會。 A.高等教育雙元制B.轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)分制度C.終身教育制度D.遠(yuǎn)程跨境教育制度11.《迎接風(fēng)暴》強(qiáng)調(diào)美國面臨的幾個領(lǐng)域挑戰(zhàn)，不包括（）。 A.基礎(chǔ)教育階段在科學(xué)和數(shù)學(xué)方面的知識準(zhǔn)備不足B.轉(zhuǎn)學(xué)率高C.本科生對科學(xué)和數(shù)學(xué)專業(yè)的興趣有限D(zhuǎn).本科生和研究生人數(shù)嚴(yán)重減少12.根據(jù)本講，印度從“一五”至“八五”計劃期間，政府對教育經(jīng)費投入增長了（）倍 A.28B.98C.128D.14813.美國未來創(chuàng)新委員會是在（）年發(fā)布《對現(xiàn)狀的估計：創(chuàng)新國家安全與經(jīng)濟(jì)競爭力》。 A.2005B.2006C.2007160
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