高中物理35牛頓運動定律的運用教案教科版必修(編輯修改稿)
2025-07-05 00:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體進行受力分析并畫出示意圖。b..求出合力，利用牛頓第二定律求出物體的加速度。c..利用運動學(xué)公式確定物體的運動情況?！眷柟叹毩?xí)】 如圖所示，質(zhì)量m=2Kg的物體靜止在水平地面上，物體與水平面的滑動摩擦因數(shù)μ＝?，F(xiàn)對物體施加大小F=10N與水平 方向夾角θ＝370的斜向上的拉力，使物體向右做勻加速直線運動。已知sin370=,cos370==10m/s2，求物體第5s末的速度及5s內(nèi)的位移各為多少。解：設(shè)向右為正方向，以物體為研究對象，對物體進行受力分析，如圖，分別沿水平，豎直方向分解，據(jù)有：據(jù)有據(jù)滑動摩擦力公式有：代入數(shù)據(jù)可得到第5s末的速度由運動學(xué)公式有： 5s內(nèi)的位移由運動學(xué)公式有： 總之：根據(jù)牛頓第二定律從物體得受力情況確定運動情況，在實際中有重要得應(yīng)用。指揮宇宙飛船飛行得科學(xué)工作者，根據(jù)飛船得受力情況可以確定飛船在任意時刻得速度和位置。他們解決問題的思路和我們在前面講的一樣，只是計算很復(fù)雜，要用電子計算機才行。(三)已知物體的運動情況，確定物體的受力情況例2．如圖所示，質(zhì)量m=2Kg的物體靜止在光滑的水平地面上，現(xiàn)對物體施加
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