【總結(jié)】章末復(fù)習(xí)課知識點1 烴、鹵代烴的主要性質(zhì)1.下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是( )A.甲烷和乙烯都可以與氯氣反應(yīng)B.酸性高錳酸鉀可以氧化苯和甲苯C.乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),苯不能與氫氣加成D.溴乙烷在NaOH的醇溶液中充分反應(yīng)可得到乙醇2.下列有機反應(yīng)中,都屬于取代反應(yīng)的是( )A.苯、乙烯分別使溴水褪色B.溴乙烷分別在Na
2025-04-17 13:03
【總結(jié)】節(jié)日焰火燃燒煤的形成鋼鐵生銹思考:不同的化學(xué)反應(yīng)快慢是不一樣的。怎樣比較和描述不同反應(yīng)的快慢呢?一.化學(xué)反應(yīng)速率1.概念:用來衡量化學(xué)反應(yīng)進行快慢程度的一個物理量。它與兩個因素有關(guān):一個是反應(yīng)的時間;另一個是反應(yīng)物或生成物的濃度。反應(yīng)物濃度隨著反應(yīng)的進行而不斷減小
2025-08-05 18:20
【總結(jié)】第三章水溶液中的離子平衡2水的電離和溶液的酸堿性思考:如何用實驗證明水是一種極弱的電解質(zhì)?:指針擺動:不亮G×水是一種極弱的電解質(zhì)H2OH++OH-H2O+H2OH3
2025-08-05 18:26
【總結(jié)】2020/12/261第二章化學(xué)與資源開發(fā)利用第二節(jié)海水的綜合利用第2課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/262教學(xué)目標知識與能力:1.掌握氯堿工業(yè)、海水提溴、海水冶煉鎂的化學(xué)原理;2.了解海水的綜合利用,認識化學(xué)科學(xué)發(fā)展對自然資源利用的作用。教學(xué)重點、難點:
2024-11-19 18:23
【總結(jié)】2020/12/251第二章物質(zhì)的獲取第二節(jié)物質(zhì)的制備第2課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/252硫酸亞鐵銨的制備實驗2-4硫酸亞鐵銨的制備P252020/12/253實驗原理:亞鐵鹽在空氣中易被氧化,但形成復(fù)鹽硫酸亞鐵銨FeSO4·
2024-11-18 07:24
【總結(jié)】2020/12/261第二章化學(xué)與資源開發(fā)利用第二節(jié)海水的綜合利用第1課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/262教學(xué)目標知識與能力:1.掌握氯堿工業(yè)、海水提溴、海水冶煉鎂的化學(xué)原理;2.了解海水的綜合利用,認識化學(xué)科學(xué)發(fā)展對自然資源利用的作用。教學(xué)重點、難點:
2024-11-23 01:09
【總結(jié)】2020/12/241第二章物質(zhì)的獲取第二節(jié)物質(zhì)的制備第3課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/242硫酸亞鐵銨的制備實驗2-5乙酸乙酯的制備及反應(yīng)條件探究P272020/12/2431、實驗原理:反應(yīng)方程式為
2024-11-17 13:17
【總結(jié)】2020/12/231第二章物質(zhì)的獲取第二節(jié)物質(zhì)的制備第1課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修6實驗化學(xué)2020/12/232一.制備物質(zhì)的一般的方法思考與交流:1.能夠通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體的物質(zhì)有哪些?①CaCO3+HCl②CaCO3③Na2CO3+H2SO4
2024-11-16 22:14
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化復(fù)習(xí)學(xué)案復(fù)習(xí)目標1.認識分類方法對于化學(xué)科學(xué)研究和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要作用。2.知道膠體是一種常見的分散系,了解丁達爾效應(yīng)。3.了解電解質(zhì)的概念,知道酸、堿、鹽在溶液中能發(fā)生電離。4.知道離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件,能正確書寫離子方程式。5.了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)。一.物質(zhì)的分類1.簡單分類法及其應(yīng)用(1)分類法:把大量的事物按照事先設(shè)
2025-06-07 23:36
【總結(jié)】第二章第二節(jié)芳香烴一、選擇題(本題共16小題,每題只有一個合適的選項,每題3分,共48分)1.關(guān)于苯的下列說法中不正確的是()A.組成苯的12個原子在同一平面上B.苯環(huán)中6個碳碳鍵鍵長完全相同C.苯環(huán)中碳碳鍵的鍵能介于C-C和C=C之間D.苯只能發(fā)生取代
2025-06-23 00:05
【總結(jié)】第二章化學(xué)反應(yīng)與能量單元檢測題一、選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分)1.在盛有稀硫酸的燒杯中放入用導(dǎo)線連接的鋅片和銅片,下列敘述正確的是( A )A.銅片上發(fā)生了還原反應(yīng)B.電子通過導(dǎo)線由銅片流向鋅片C.正極有O2逸出D.正極附近的SO濃度逐漸增大2.下列關(guān)于中和熱的敘述中正確的是(
2025-06-15 21:15
【總結(jié)】《化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡》測試題一、選擇題(每小題只有1-2個選項符合題意)1.下列說法中有明顯錯誤的是高考資源網(wǎng)A.對有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),增大壓強體系體積減小,可使單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增加,因而反應(yīng)速率增大B.升高溫度,一般可使活化分子的百分數(shù)增大,因而反應(yīng)速率增大C.活化分子之間發(fā)生的碰撞一定為有效碰撞
2025-06-15 21:16
【總結(jié)】人教版高一化學(xué)必修一第二章第二節(jié)離子反應(yīng)主講:梁斯思考:下列哪些物質(zhì)能夠?qū)щ姡?1)鹽酸(2)NaOH溶液(3)NaCl固體(4)酒精溶液(5)K2SO4溶液(6)Cu(7)熔融KNO3回顧:酸、堿、鹽在水溶液
2025-07-18 08:07
2025-01-18 00:47
【總結(jié)】章末小結(jié)與檢測專題一與量有關(guān)的離子方程式的書寫書寫原則:與量有關(guān)的離子方程式的書寫,其關(guān)鍵是明確反應(yīng)原理,量不同,離子方程式不同,以少(不足量的物質(zhì))定多(過量的物質(zhì)),量少的定為1mol,量多的物質(zhì)根據(jù)1mol量少物質(zhì)的反應(yīng)用量來確定,常見有以下幾類:1.中和類反應(yīng)如NaOH
2025-01-06 16:14