花坪鎮(zhèn)五年級上數(shù)學(xué)空間及圖形講學(xué)案(編輯修改稿)
2025-07-04 21:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ） 2）一個(gè)三角形的底是35厘米，高是20厘米，它的面積（ ）。 判斷下列各題對的打√ 錯(cuò)的打 1）三角形的底和高都是4厘米，它的面積就是16平方厘米。（ ） 2）等底等高的兩個(gè)三角形面積一定相等。 （ ） 3）三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。 （ ） 4）兩個(gè)面積相等的三角形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。 （ ） 5）如果兩個(gè)三角形面積相等，那么它們的形狀完全相同 。 （ ） 計(jì)算下面圖形的面積（單位：厘米）你能找準(zhǔn)三角形的底與對應(yīng)的高嗎？14815 二、完成課本86—87頁1—7題 提示：第2題可先畫出、量出相關(guān)的量再計(jì)算。 花坪鎮(zhèn)五年級（上）數(shù)學(xué)科講學(xué)案課題《梯形的面積》第一課時(shí) 執(zhí)筆：馬緒坤 審核：五年級數(shù)學(xué)組 編號05學(xué)校： 授課教師： 班級： 學(xué)生姓名： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：會用知識的遷移來探究梯形的面積計(jì)算公式。 能運(yùn)用梯形的面積計(jì)算公式解決相關(guān)問題。學(xué)習(xí)過程。一、課堂預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)： 填空 1)平行四邊形的面積=（ ）， 2）三角形的面積=（ ）說說平行四邊形的面積是如何推導(dǎo)出來的？三角形的面積呢？二、課堂學(xué)習(xí)研討 學(xué)習(xí)課本88頁內(nèi)容：我們都是用轉(zhuǎn)化的方法推導(dǎo)了平行四邊形的面積和三角形的面積，那么梯形的面積可不可以也用轉(zhuǎn)化的方法推導(dǎo)呢? 動手操作：用任意一個(gè)梯形通過剪、拼來擺一擺來能組成什么圖形？ 說明：可以有多種剪拼的方法來推導(dǎo)。 通過操作，觀察、交流 我知道梯形的面積= 如果用字母表示：S= 學(xué)習(xí)89頁例3三、課內(nèi)鞏固提高：課本85頁做一做（我能用不同的方法解答）四、拓展延伸 有一個(gè)梯形果園，它的上底是45米，下底是60米，高是30米，如果每棵樹占地15平方米，這個(gè)果園可以種果樹多少棵？五、課后小結(jié)： 花坪鎮(zhèn)五年級（上）數(shù)學(xué)科講學(xué)案課題《梯形的面積練習(xí)課》（2）執(zhí)筆：馬緒
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