上半教師資格證面試真題及解析小學語文第四批(編輯修改稿)
2025-07-04 19:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀，“挨挨擠擠”讀慢……) “荷花”，為什么這里要寫荷葉呢?(為了更好地突出荷花的美。) ?、诔靥晾锏陌缀苫ㄊ鞘裁礃拥?課文用了哪一種句式寫出來的?(有的……有的……有的……) 這個句式說明了什么?(白荷花的樣子多，花姿不同)引導學生用這種句式說話?！ 、圻€有哪些詞表現(xiàn)了白荷花的美?(想想、畫畫、議議。) 小結(jié)：這段從顏色、姿勢兩方面寫出了荷葉荷花的美?！ ！ ?1)指名讀第3自然段：作者為什么把這一大幅畫看作“活的畫”? (2)這幅畫怎么會活起來?從哪些詞句可以看出來?請用“ ”畫下來。 (3)用這么美的詞句來描寫荷花，表達了作者一種怎樣的感情? “這么多……一朵有一朵的姿勢”——千姿百態(tài) “看
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