【總結(jié)】山東英才職業(yè)技工學(xué)校(理論教案) 課程名稱:極限配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)授課班級:授課教師:傅麗云教學(xué)內(nèi)容:緒論教學(xué)目的和要求:本模塊作為本課程的開篇,通過對互換性的講解,引出了全課程的內(nèi)容,因此教學(xué)中要充分利用趣味性來引導(dǎo)學(xué)生對本課程特點的理解,:1.了解互換性的含義;2.懂得學(xué)習(xí)《極限
2025-04-17 03:02
【總結(jié)】:本課程主要介紹光滑圓柱形結(jié)合的極限與配合、技術(shù)測量的基本知識及常用計量器具、形狀和位置公差、表面粗糙度、螺紋結(jié)合的公差和檢測等??紤]到學(xué)生學(xué)過機械制圖有一定的基礎(chǔ),況且本課程學(xué)時較少,內(nèi)容較多故主要講授了前三章內(nèi)容。周次授課次數(shù)課時授課內(nèi)容備注12緒論22基本術(shù)語及其定義32極限與配合標準的基本規(guī)定
2025-05-30 22:08
【總結(jié)】緒論[組織教學(xué)](2分鐘)清點人數(shù)[教學(xué)要求]1、樹立學(xué)生對本課程的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)目標。2、掌握互換性的定義、種類及作用。3、掌握尺寸的定義、術(shù)語及零件合格的條件。[新課導(dǎo)入](2分鐘)通過螺母、螺栓損壞后可以直接更換的例子引入新課。[講授新課](80分鐘)一、互換性的概述在機械工業(yè)中,互換性是指制成的
2025-04-17 03:10
【總結(jié)】極限配合和技術(shù)測量基礎(chǔ)授課教案教學(xué)計劃說明:本課程主要介紹光滑圓柱形結(jié)合的極限與配合、技術(shù)測量的基本知識及常用計量器具、形狀和位置公差、表面粗糙度、螺紋結(jié)合的公差和檢測等。考慮到學(xué)生學(xué)過機械制圖有一定的基礎(chǔ),況且本課程學(xué)時較少,內(nèi)容較多故主要講授了前三章內(nèi)容。周次授課次數(shù)課時授課內(nèi)容備注12緒論22基本術(shù)語
2024-08-19 22:58
【總結(jié)】14數(shù)學(xué)極限的求法常見:夾逼準則,無窮小量的性質(zhì),兩個重要極限,等價無窮小,洛必達法則,中值定理,定積分,泰勒展開式。后四種不常見。另外求代數(shù)式極限可參見課本P48上。證明極限用定義證。1:利用等價無窮小代換求極限當x趨于0時等價,例如~~~~~~
2025-07-26 09:19
【總結(jié)】對數(shù)的概念教學(xué)目標:1、理解對數(shù)的概念(1)、理解對數(shù)的定義,了解對數(shù)式中各字母的取值范圍及名稱;(2)、理解指數(shù)與對數(shù)之間的互逆關(guān)系,能夠進行對數(shù)式與指數(shù)式的互化;(3)、能夠利用對數(shù)式與指數(shù)式的互化關(guān)系完成簡單的運算。2、通過對數(shù)概念的學(xué)習(xí),使學(xué)生認識到指數(shù)與對數(shù)之間的互化關(guān)系,蘊含著數(shù)學(xué)中相互轉(zhuǎn)化的思想,同時學(xué)生體會到類比學(xué)習(xí)方法在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用。3、通過對數(shù)
2025-07-26 02:29
【總結(jié)】1.1.1算法的概念一、教學(xué)目標:1、知識與技能:(1)了解算法的含義,體會算法的思想。(2)能夠用自然語言敘述算法。(3)掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。(4)會寫出解線性方程(組)的算法。(5)會寫出一個求有限整數(shù)序列中的最大值的算法。(6)會應(yīng)用Scilab求解方程組。2、過程與方法:通過求解二元一次方程組,體會解方程的一般性步驟,從而得到一個解二元一次方程組的步驟,這
2024-08-13 07:28
【總結(jié)】平面向量基本概念【教學(xué)目標】知識目標:(1)了解向量的概念;(2)理解平面向量的含義、向量的幾何表示,向量的模.能力目標:(1)能將生活中的一些簡單問題抽象為向量問題;(2)理解零向量、單位向量、平行向量、相等向量、共線向量的含義,能在圖形中辨認相等向量和共線向量.(3)從“平行向量→相等向量→共線向量”的逐步認識,充分揭示向量的兩個要素及向量可以平移的特點.
2025-04-17 01:00
【總結(jié)】1 中班數(shù)學(xué)教案:編號 中班數(shù)學(xué)活動編號教案主要包含了活動目標,活動準備,活動 過程等內(nèi)容,啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)正逆排序并說出序號。體會量與序數(shù)的 關(guān)系。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動課,快來看看幼兒...
2024-08-15 18:44
【總結(jié)】第一篇: 高等數(shù)學(xué)(1)標準化作業(yè)題參考答案—2班級姓名學(xué)號 第二節(jié)數(shù)列的極限 一、單項選擇題 =A的幾何意義是n?¥ A.在點A的某一鄰域內(nèi)部含有{yn}中的無窮多個點 {yn}中的無窮...
2024-11-15 00:24
【總結(jié)】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第4頁共4頁編號:北京市汽車維修合同甲方(托修方):聯(lián)系電話:乙方(承修方):
2025-01-03 17:44
【總結(jié)】WORD資料可編輯第一章函數(shù)的極限與連續(xù)極限是微積分學(xué)中最基本、最重要的概念之一,極限的思想與理論,是整個高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),連續(xù)、微分、積分等重要概念都歸結(jié)于極限.因此掌握極限的思想與方法是學(xué)好高等數(shù)學(xué)的前提條件.本章將在初等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,介紹極限與連續(xù)的概念.
2025-05-16 01:41
【總結(jié)】極限教學(xué)的處理技巧極限是微積分理論的基礎(chǔ),也是人類認知無限的工具。因此,搞好極限理論的教學(xué)尤其重要,本文就多年的教學(xué)中積累的經(jīng)驗談一些自己的體會。1.數(shù)列極限語言定義的引入設(shè)有一數(shù)列,我們通常說當趨于無窮大時以為極限是指:當無限增大時,與一個固定的常數(shù)無限接近。但這種定性的描述并不能揭示極限的本質(zhì)(內(nèi)涵),因此它并不能作為極限的定義。為此,必須引入能刻畫極限本質(zhì)的定量化的定義。
2025-04-17 02:45
【總結(jié)】大理學(xué)院本科畢業(yè)論文二重極限與累次極限的關(guān)系及其應(yīng)用TherelationshipandapplicationoftheDoublelimitandRepeatedlimit學(xué)院:數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院項目組成員:
2025-01-13 12:33
【總結(jié)】等比數(shù)列的概念亳州三中范圖江一、教學(xué)目標1、體會等比數(shù)列特性,理解等比數(shù)列的概念。2、能根據(jù)定義判斷一個數(shù)列是等比數(shù)列,明確一個數(shù)列是等比數(shù)列的限定條件。3、能夠運用類比的思想方法得到等比數(shù)列的定義,會推導(dǎo)出等比數(shù)列的通項公式。二、教學(xué)重點、難點重點:等比數(shù)列定義的歸納及應(yīng)用,通項公式的推導(dǎo)。難點:正確理解等比數(shù)列的定義,根據(jù)定義判斷或證明某些數(shù)列為
2025-04-17 08:12