【文章內容簡介】 老師工作規(guī)范執(zhí)行情況，確保教學任務的完成。 4．負責本系實驗室、實訓基地建設，組織制定教學實驗規(guī)劃，主持審定教學實驗內容和教學實驗有關的技術文件，檢查實驗教學措施及效果。 5．組織檢查、落實考試的出卷、監(jiān)考、閱卷工作。 6．積極鼓勵教師開展科研，負責系部科研工作的發(fā)展落實。組織研討本系科研工作，落實課題、申報立項，協(xié)調教師的科研與教學安排。 7．組織研究、改進教學和輔導工作，督促檢查課程建設及教學法的研究工作。主持系教學改革或教學法經驗交流活動。 8．組織、督促、檢查 各類教材編寫工作任務的落實，組織審核各專業(yè)編寫的教材，保證編寫進度和質量，組織推薦優(yōu)秀教材的出版和參加評優(yōu)。 9．主持確定系教學人員的培養(yǎng)計劃和培養(yǎng)對象，負責組織教學人員進修活動和業(yè)務考核工作，參與對教學人員的使用、晉級、獎懲等項工作的討論，并提出具體意見。 10．組織教師積極開展師德、師風、教書育人活動，重視學風、教風建設。 11．督促、檢查本系學生學籍、學業(yè)資料的統(tǒng)計和上報等日常教務工作。 12．負責完成上級主管部門交給的其他工作。 二、教務秘書職責 15 1． 負責教學文件、資料、教學檔案的收 集、整理、保管、上報工作。 2． 負責教學實驗經費的統(tǒng)計、匯總、上報工作。 3． 協(xié)助系主任做好教學常規(guī)檢查、教研室工作檢查工作。 4． 協(xié)助系主任做好教學人員的日?？记?、年度工作量統(tǒng)計、核算工作。 5． 負責本系試卷的組織、監(jiān)考人員的安排。 6． 負責與兄弟系部的聯(lián)系、上傳下達與對外接待工作。 7． 協(xié)助系主任做好教學人員的引進、培養(yǎng)、考核、職稱晉升工作。 8． 完成系主任和上級 主管部門交給的其他工作。 三、教研室主任職責 1． 在系（部）主任領導下，負責本教研室教學管理工作。 2． 負責制定本室的專業(yè) (課 程 )發(fā)展規(guī)劃，教學、科研、師資培養(yǎng)和實驗、實訓建設規(guī)劃與工作計劃，并組織實施。 3． 組織本專業(yè)教學活動的開展，開出本室應開的課程，合理分配教師的教學任務，組織好每門課程的各個教學環(huán)節(jié)。 4． 組織本室教師編寫、審查和修改教學大綱、教材、參考書或參考資料、實驗（實習）指導書。 5． 負責本室各專業(yè)實習、實訓、設計等實踐教學環(huán)節(jié)的組織管理，指導教師的安排。 6． 負責對本教研室所管理的課程的教學評估、檢查等質量管理。組織教學法的學習與研究，每學期應組織公開教學或觀摩教學 12 次，開展教學經驗交 流及教學質量分析活動。 7． 嚴格執(zhí)行學生成績考核規(guī)定，做好學生的考試、考查工作，對任課教師出的試題應認真審查。 8． 組織新開課教師或其他需要試講的教師在教研室試講，并對試講情況進行評議，將意見報系（部）。 9． 組織教研室教師積極開展教學改革和教科研活動，積極申報課題，協(xié)同開展科研工作，進行教學交流和科研交流。 10． 負責對本室教師工作的政治思想、教學、科研工作等情況進行全面考核，并向系（部）提出考核意見。 11. 完成系（部）領導交辦的其他工作。每學期結束時，將本學期的工作進行 總結并報系（部）。 16 南京化工職業(yè)技術學院 教研室規(guī)范建設標準 一、教研室建設基本要求 教師人數≥ 5 人 學歷結構：本科以上 職稱 高級 ≥ 20% 中級≥ 60% 其他≥ 20% 平均教齡： 5~8 8 年以上 承擔課程： 3 門以上 （含實踐性課程） 近 3 年教學工作量：學年平均工作量在 80%以上 二、教學基本建設 堅持政治理論學習，不斷強化師德建設 教學文件（教學計劃、課程大綱 ）齊全，教學工作明確 教學嚴謹，授課有計劃、教案，無教學事故 教學實施，資料齊全（教師記分冊、實習記錄、設計記錄） 三、教學研究與教學改革 教研活動有計劃、內容豐富，基本做到每 2 周一次。 每學年至少有一項教學研究或教學改革課題申報或結題。 教學手段現(xiàn)代化程度高（以課程為單位、 2/3 學時以上） 四、教師培訓 教師進修、知識更新，平均每人每學年在 30 學時以上（有證書） 公共課、基礎課教師有計算機應用能力證書；專業(yè)課教師具有崗位技能證書 教師參加教學管理 /企業(yè)實踐 累計 3 月以上 五、實驗室 /專業(yè)建設 參與實驗室建設 /專業(yè)建設 實驗教學規(guī)范、實驗開出率高 能根據市場需求不斷修改教學計劃、按要求完成 適應市場需求積極開發(fā)新專業(yè) 六、班主任及社會工作 承擔班主任工作，考核優(yōu)秀 組織或參與學校教學活動，并取得公認的成果 17 南京化工職業(yè)技術學院 關于教研室工作的規(guī)定 教研室是高等院校中直接進行教學工作、科學研究和師資培養(yǎng)的基層組織。它處于教學第一線，對推動教學改革、提高教學質量和培養(yǎng)合 格人才，都起著非常重要的保證作用。為了把我院各教研室的工作切實做好，特制訂本條例。 一、教研室的組成 1． 教研室應按專業(yè)由一門或數門相關課程的任課教師組成。 2． 教研室設主任一人，由本室教師推薦，經所在系（部）領導聘任，報學院人事處備案。主任應由政治素質好、專業(yè)知識豐富、組織管理能力強而且具有講師或副高以上職稱的教師擔任。 3． 教研室可根據需要下設課程教學小組，由該課程的任課教師共同組成，教學組長由教研室主任指定一名主講教師擔任，任課教師較多的公共課程可按同一年級的任課教師組成，只有 12 名任課教師的課程也可以合并成立一個教學小組。 二、教研室主要任務 1． 組織本室人員政治學習，提高政治思想水平，除了學校規(guī)定的政治學習時間外，還應建立民主生活制度，召開座談會，開展批評與自我批評。 2． 根據學院教學計劃制（修）訂的原則意見，制定各專業(yè)教學計劃，經系（部）審議通過后報教學工作委員會審核； 3． 根據教學計劃規(guī)定的要求，制訂本室所屬課程的教學大綱（包括實習和實驗大綱），經系（部）主任審批后，報教務處辦公室備案。 4． 根據教學大綱規(guī)定的內容，審訂本室所屬課程的教材和參考 書，在鼓勵使用規(guī)劃教材或優(yōu)秀教材外，也鼓勵教師自編教材，但要認真組織好編寫人員，沒有主講過該課程的教師一律不能參加編寫。各門課程的教材，經系（部）主管領導簽批，報教務處辦公室統(tǒng)一審核。其它任何部門和個人都不得向學生提供和發(fā)售教材。 5． 按時開出本室所屬的全部課程，合理分配教師的教學任務，特別是要認真做好主講教師的資格審查工作。主講教師除了政治思想好，教學態(tài)度認真之外，還必須具備如下業(yè)務條件，而且需經系（部）審查，教務處辦公室備案。 主講教師的業(yè)務條件是： ? 熟練掌握該課程所用教材基本內容 、重點和難點而且熟悉一定數量的參考書和資料。 ? 熟悉該課程的教學方法和手段，了解各個教學環(huán)節(jié)的內容，并已受過比較嚴格的訓練和實踐。 ? 主講教師一般應具有講師以上職務。 18 ? 已主講過該課程，但教學效果不好者，不能連續(xù)主講該課程，在采取一定的改進措施之后，方能重新提任主講。 6． 加強所屬實驗和實訓基地的建設和建立工作，組織有經驗的教師指導學生實驗實訓、實習和撰寫論文。 7． 按課程特點規(guī)定各門課程作業(yè)的批改量。對教師批改作業(yè)和學生完成作業(yè)情況，定期檢查。 8． 檢查監(jiān)督教師認真?zhèn)?課，公共課和專業(yè)基礎課還應建立集體備課制度，保證每單元內容進行一次集體備課，以便發(fā)揮集體智慧、集思廣益、取長補短、共同提高、統(tǒng)一教學要求與進度。每個學期至少檢查兩次備課教案。 9． 總結交流教學經驗，開展教法研究，有計劃地組織觀摩教學和集體聽課活動，每學期至少舉行一次教學經驗交流會。 10. 檢查了解教學進度和教學效果，組織師生進行教學評估，經常收集學生對教學的意見并及時采取改進措施。每學期結束時，對本室所開的每門課程分別召開一次座談會，比較系統(tǒng)地聽取學生對該門課程的教材內容、教學方法和教學效果等 方面的具體意見，并由教學組長歸納整理成文，作為該課程改進教學的資料歸入該課程建設檔案。 11. 嚴格執(zhí)行學生成績考核的有關規(guī)定，對本室各門課程選定適當的考試考查方式，組織教師做好復習、監(jiān)考和評分等項工作。同時應根據課程特點推進考試方法改革，探索多種形式的考核方法。 12． 組織本室教師開展科研活動，以科研促教學，應根據專業(yè)發(fā)展的動態(tài)，經濟建設和教學改革的需要，幫助每個教師選定科研方向或課題，爭取做到人人有方向，個個有成果，組織相同方向的教師定期舉行讀書報告會或學術報告會，支持他們參加省內外的學術會議 ，每個教研室應有 12 個有特色的重點科研方向。 13． 抓好師資隊伍建設，制定教師進修計劃和青年教師培養(yǎng)規(guī)劃。要積極創(chuàng)造條件，使每個教師都有不斷提高和更新業(yè)務知識的機會，要充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，幫助青年教師過好教學關和科研關，對本室的重點課程要盡快地建立好教師梯隊。 14． 加強課程建設，深化教學改革，對每門課程的教學內容，教學時數，講授方法、考核方案、教師配備等，都要根據教改形勢發(fā)展和社會需要，進行不斷調整、充實和更新。 15． 協(xié)助系（部）做好教師業(yè)務檔案和課程教學檔案歸檔工作。 16． 完成院、系（部）布置的其他任務。 三、 教研室成員職責 1． 接受和努力完成教研室所分配的各項工作任務，并虛心對待領導和師生對自己工作的評估和檢查。 2． 認真而又慎重地確定自己所任課程的教材。選用或自編的教材內容應與教學大綱基本一致而且質量要高，既能反映本學科的發(fā)展水平，又要便于學生學習。 3． 制訂所任課程的教學方案和教學日歷，經教研室主任審定后上報系（部）。教學過程中，必須嚴格按照規(guī)定進度執(zhí)行。 4． 精心備課，寫出教案。對每一節(jié)課的教學目的要求、內容重點和難點、 講授方法和課外作業(yè)等方面，都要有周密的考慮。 5． 改進教學方法，提高講授質量。課堂講授時必須做到理論準確、概念清晰、論證嚴密、系統(tǒng)性強、重點突出、條理分明、語言生動和板書工整。不要照本宣科、羅列堆砌和平鋪直敘。 19 6． 負責維護課堂秩序，檢查學生到課情況，引導學生認真聽課，按時上下課，不得隨意遲到，拖課和提前下課，不準隨意調換上課時間、地點。 7． 做好課外輔導工作。要根據課程特點確定輔導時間，輔導方式應采取個別輔導與集體輔導、質疑與答疑互相結合，靈活運用，輔導一定要有主動性，特別是對學習有困難的 學生要加強個別輔導。每次輔導后要及時做好輔導記錄。 8． 仔細批改學生作業(yè)，對作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤要具體指出，并給以更正或注明學生重做。認真記載每個學生完成作業(yè)的情況，作為考核學生平時成績的依據，對無故缺交作業(yè)的學生，應督促其補交。 9． 指導教學實習、實驗和撰寫論文時，要注意理論與實踐相結合，培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。 10． 經常與所任課程的班級保持聯(lián)系，主動聽取他們對改進教學的合理建議。 11． 必須結合教學的各個環(huán)節(jié)對學生進行政治思想教育，要嚴格要求和關心愛護學生，端正他們的學習態(tài)度， 指導他們的學習方法，教書又育人，做學生的良師益友。 12． 不斷提高自己的政治素質和業(yè)務水平。堅持四項基本原則，經常關心國家大事，忠誠黨的教育事業(yè)，時時處處給學生以表率。加強業(yè)務進修，開展科學研究，經常掌握了解所任學科的最新發(fā)展水平和教改動態(tài)，不斷充實更新教學內容。 13． 根據教務處工作要求，按時 做好學生成績考核的命題、監(jiān)考和評分等工作。試題保密實行命題教師負責制。批改試卷應采用封閉方式進行，及時登記考核成績。登記成績由系（部）教學秘書和任課教師負責。 14． 每學期結束時，應寫出教學小結， 交教研室和系（部）領導審閱后歸入個人業(yè)務檔案。 20 南京化工職業(yè)技術學院 排課、調課、代課及停課規(guī)定 為嚴格學院教學管理，保證正常的教學秩序，特制定本規(guī)定如下： 一、排課 1．教務處根據教學計劃于每學期 12 周下達下學期教學任務及教學進程表，各教學系部必須于一周內將授課安排及教學進程表安排上報教務處。 2．教務處 根據系部反饋編制全院教學進程表、班級課表及教師課表，于學期結束前下發(fā)。 3．教師對授課表安排的特別要求必須在上報教學安排時提出，教務處在可能的情況下給予考慮，教師不得強行指定上課教室和上課時間。周課時低于 8 課時的一