【文章內(nèi)容簡介】
長、高相等的時候,越寬,體積越大。(3)高、寬相等的時候,越長,體積越大。與長、寬、高都有關系。三、填寫46頁表格可以發(fā)現(xiàn)。長方體的體積 = 長 寬 高v = a b h由此推導出正方體的體積=棱長棱長棱長v = a a a = a3四、課堂練習根據(jù)上面學的公式填寫下面表格長方體底面積(cm2)10259高(cm)867體積(cm3)105五、課堂小結:學習了這節(jié)課,同學們有什么感受和體會?板書設計:長方體的體積(1)長方體的體積 = 長 寬 高v = a b h由此推導出正方體的體積=棱長棱長棱長v = a a a= a3教學反思:長方體的體積(2)教學目標:知識目標:探索并掌握長方體、正方體體積的計算方法,能正確熟練計算長方體、正方體體積。能力目標:在觀察、操作、探索的過程中,提高動手操作的能力,進一步發(fā)展空間觀念。情感目標:學生想探究問題,愿意和同伴進行合作交流;樂于用學過的知識解決生活中的相關的實際問題。教學重點、難點:在觀察、操作、探索的過程中,找出長方體的計算方法。教學策略:教師引導學生進行自主探究。教學準備:長方體模型多個、直尺等.教學過程:一、導入新課:同學們上節(jié)課我們學習了 “,長方體的體積長方體的體積的計算方法”那個同學起來說一下?多讓幾個同學回答。二、教學新知:讓學生擺出第1題的圖形先讓學生數(shù)出圖形體積是多少立方厘米,再用公式計算出結果進行驗證。第2題讓學生利用計算公式計算體積。(1)一個長方體,長20厘米,寬12厘米,高5厘米(2)一個正方體,棱長是6分米。(3)一個長方體,底面積是60平方厘米,高7厘米。(4)一個長方體,底面是邊長為2分米的正方形,高5分米。學生獨立計算,集體訂正。第4題:首先讓學生多讀幾遍題理解題意,再計算。30大的體積除以小的體積等于牙膏合數(shù)。第5題要讓學生明白一個長方體截成一個體積最大的正方體,必須知道棱長是最短一條邊,即:333=27(立方厘米)第7題:計算結果是立方分米必須換算成容積單位。三、課堂練習:教科書49頁第8題四、課堂小結:學習了這節(jié)課,同學們有什么感受和體會?板書設計:長方體的體積(2)一個長方體,長20厘米,寬12厘米,高5厘米一個正方體,棱長時6分米。 一個長方體,底面積是60平方厘米,高7厘米。一個長方體,底面是邊長為2分米的正方形,高5分米教學反思:體積單位的換算教學目標:知識目標: