小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方體和正方體課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 02:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教具：長(zhǎng)方體框架、長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓臺(tái)、長(zhǎng)方臺(tái)等。投影片。動(dòng)畫(huà)。學(xué)具：長(zhǎng)方體和正方體紙盒?！ 〗虒W(xué)設(shè)計(jì)： 一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 。再請(qǐng)每位同學(xué)用手摸一摸畫(huà)出的圖形。老師明確：這些圖形都在一個(gè)平面上，叫做平面圖形。 、正方體、圓柱、圓臺(tái)、長(zhǎng)方臺(tái)、墨水瓶盒等。教師提問(wèn)：這些物體的各部分都在一個(gè)面上嗎?(不是)教師明確：這些物體的各部分不在一個(gè)面上，它們都是立體圖形?！ 。航裉爝@節(jié)課我們要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體有什么特征?！ 〗處煱鍟?shū)：長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí) 二、學(xué)習(xí)新課 (一)長(zhǎng)方體的特征 。教師提問(wèn)：請(qǐng)用手摸一摸長(zhǎng)方體是由什么圍成的?請(qǐng)用手摸一摸兩個(gè)面相交處有什么?請(qǐng)摸一模三條棱相交處有什么? 教師板書(shū)：面、棱、頂點(diǎn) ?！ 狙菔緞?dòng)畫(huà)“長(zhǎng)方體的特征”】 討論提綱： ①長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?面的位置和大小有什么關(guān)系? ?、陂L(zhǎng)方體有多少條棱?棱的位置、長(zhǎng)短有什么關(guān)系? ?、坶L(zhǎng)方體有多少個(gè)頂點(diǎn)? 教師板書(shū)：長(zhǎng)方體： 面：6個(gè)，長(zhǎng)方形(也可能有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形)，相對(duì)的面完全相同。 棱：12條，相對(duì)的4條棱長(zhǎng)度相等?！ №旤c(diǎn)：8個(gè)?！ 〗處煟赫?qǐng)完整地說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)方體的特征?！ ?。 老師提問(wèn)：長(zhǎng)方體是立體圖形，畫(huà)在紙上如何與平面圖形區(qū)別呢?請(qǐng)觀察，你能看到幾個(gè)面?哪幾個(gè)面?你能看見(jiàn)幾條棱?哪幾條棱? 教師介紹長(zhǎng)方體的畫(huà)法：看不見(jiàn)的棱畫(huà)在圖紙
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