上海教師資格證考試：小學(xué)數(shù)學(xué)五年級重難點整理(編輯修改稿)
2025-07-04 13:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能夠在解決實際問題中選擇合適的取值方法。第十二課時：小數(shù)四則混合運算教學(xué)重點：掌握計算小數(shù)四則混合運算方法，應(yīng)用運算律進行簡便計算。教學(xué)難點：熟練運用乘法的運算律進行小數(shù)乘法的簡便運算。第六單元 統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(二)第一課時：復(fù)式統(tǒng)計表教學(xué)重點：認識復(fù)式統(tǒng)計表，會用復(fù)式統(tǒng)計表表示數(shù)據(jù)，并能對數(shù)據(jù)進行分析。教學(xué)難點：能從不同角度進行分析復(fù)式統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)信息。第二課時：復(fù)式條形統(tǒng)計圖教學(xué)重點：能夠根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)完成復(fù)式條形統(tǒng)計圖。教學(xué)難點：能夠準確繪制統(tǒng)計圖。第七單元 解決問題的策略第一課時：解決問題的策略(1)——列舉教學(xué)重點：掌握運用列舉解決問題的策略，體會解決問題的方法的多樣性、靈活性。教學(xué)難點：能運用列舉得策略找到符合要求的所有答案。第二課時：解決問題的策略(2)教學(xué)重點：運用列舉的策略解決問題。教學(xué)難點：能夠主動、自覺地運用列舉的策略解決問題。第八單元 用字母表示數(shù)第一課時：用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量關(guān)系和公式教學(xué)重點：學(xué)會用字母表示數(shù)，用含有字母的式子表示數(shù)量或簡單的數(shù)量關(guān)系、公式。教學(xué)難點：理解字母和含有字母的式子表示的實際意義，初步形成符號意識。第二課時：用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系和公式教學(xué)重點：用字母表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系、計算公式，求含有字母式子的值。教學(xué)難點：能夠用含有字母的式子表示稍復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系。第三課時：化簡含有字母的式子教學(xué)重點：理解、掌握化簡含有字母的式子的方法。教學(xué)難點：探索并理解化簡含有字母式子的方法。五年級下冊第一單元 簡易方程第一課時：等式與方程教學(xué)重點： 理解并掌握等式和方程的意義，了解方程與等式的關(guān)系。教學(xué)難點：能正確找出方程表示數(shù)量關(guān)系。第二課時 等式的性質(zhì)和解方程(1)教學(xué)重點： 理解、掌握等式的性質(zhì)即“等式兩邊同事加上或減去同一個數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式”，并能夠解簡單的方程。教學(xué)難點：等式的性質(zhì)的探索，運用等式的這一性質(zhì)解簡單的方程。第三課時： 等式的性質(zhì)和解方程(2)教學(xué)重點： 進一步理解并掌握等式的性質(zhì)，即在等式兩邊同時乘或除以同一個不等于0的數(shù)，結(jié)果仍然是等式。教學(xué)難點： 熟練利用相應(yīng)的性質(zhì)解一步計算的方程。第四課時：列方程解決簡單的實際問題(1)教學(xué)重點： 掌握列方程解決實際問題的基本思考方法，學(xué)會列方程解決一步計算的實際問題。教學(xué)難點： 初步形成列方程解決實際問題的基本思考方法，能夠熟練且正確列方程解決一步計算的實際問題。第五課時：列方程解決簡單的實際問題(2)教學(xué)重點：能熟練找出問題中相等關(guān)系的量，根據(jù)其數(shù)量關(guān)系列出方程并應(yīng)用等式的性質(zhì)解兩步解的方程。教學(xué)難點： 體會轉(zhuǎn)化思想，能正確地找出實際問題中的等量關(guān)系。第六課時： 列方程解決簡單的實際問題(3)教
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