20xx-20xx學(xué)年高中物理專題34力的合成講基礎(chǔ)版含解析新人教版必修(編輯修改稿)
2025-07-04 13:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方法作出平行四邊形，圖旁要畫出表示力的比例線段，且注明每個(gè)力的大小和方向。【典型例題】【例題2】某學(xué)習(xí)小組在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中： (1)其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟分別是： A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個(gè)繩套，通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測力計(jì)(彈簧測力計(jì)與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)，在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1和F2B．只用一只彈簧測力計(jì)，通過細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉時(shí)相同，讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向。請指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏： A中是___________________________， B中是_____________________________。 (2)該學(xué)習(xí)小組糾正了(1)中的問題后，某次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力FF2已在圖中畫出，圖中的方格每邊長度表示2N，O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn)，請用直角三角板嚴(yán)格作出合力F的圖示，并求出合力的大小為____________N。(3)乙圖是某同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出的力的示意圖，F(xiàn)和F′中________是F1和F2合力的實(shí)際測量值。答案：(1)A中是沒有記錄兩拉力的方向。B中是沒有說明要把結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn) (2)圖見解析 (或10N) (3)F′解析：(1)步驟A中需記錄O點(diǎn)位置，兩拉力的大小和方向，題目漏掉了方向；用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條時(shí)，需保證力的作用效果相同，既要把結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)。(2)利用尺規(guī)作圖做出以兩個(gè)拉力長度為邊長的平行四邊形如圖所示，根據(jù)標(biāo)度測算出合力的大小為10N。(3)圖中F是根據(jù)平行四邊形法則做出的合力，實(shí)際測量值應(yīng)該是F′?！踞槍τ?xùn)練】將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)，另一端拴上兩根細(xì)繩，兩根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5 N、 N的彈簧測力計(jì)，當(dāng)橡皮筋的活動端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩根細(xì)繩相互垂直，如下圖所示，這時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出。 (1)由圖中可讀得兩個(gè)相互垂直的拉力大小分別是_____________
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