【總結(jié)】牛頓第二定律一、教學目標:1.理解加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系;2.理解牛頓第二定律的內(nèi)容,知道公式的確切含義;3.知道得到牛頓第二定律的實驗過程;4.培養(yǎng)學生的實驗能力、分析總結(jié)能力和解決問題的能力;5.知道控制變量法.二、重點難點重點:牛頓第二定律.難點:實驗和總結(jié)定律的過程.三、
2025-06-07 23:38
【總結(jié)】力的合成※知識點一、合力與分力一個力產(chǎn)生的效果跟幾個力共同產(chǎn)生的效果相同,這個力叫做那幾個力的合力,原來的幾個力叫做分力。在實際問題中,我們就可以用這個力來代替那幾個力,這就是力的等效代替。而不是物體又多受了一個合力?!锖狭εc分力的相關(guān)性(1)等效性:合力的作用效果與分力的共同作用效果相同,它們在效果上可以相互替代。(2)同體性:各個分力是作用在同一物體上的,分力
2025-06-07 13:20
【總結(jié)】向心力※知識點一、向心力一、對向心力的理解1.向心力的作用效果改變線速度的方向。由于向心力始終指向圓心,其方向與物體運動方向始終垂直,故向心力不改變線速度的大小。2.向心力的特點(1)方向時刻在變化,總是與線速度的方向垂直。(2)在勻速圓周運動中,向心力大小不變,向心力是變力,是一個按效果命名的力。3.向心力的大小Fn=ma=m=mrω2=mωv=mr
2025-06-07 13:17
【總結(jié)】平拋運動※知識點一、拋體運動1.拋體運動(1)定義:以一定的速度將物體拋出,物體只受重力作用的運動。(2)特點: ①具有一定初速度; ②只受重力作用。2.平拋運動(1)定義:初速度沿水平方向的拋體運動。(2)特點:①初速度沿水平方向;②只受重力作用。(3)研究方法:平拋運動可分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動?!镜湫屠}
2025-06-07 13:25
【總結(jié)】第3課時牛頓第二定律圖5-3-1我們都知道,正常行駛的汽車比人跑得快,飛行的飛機比汽車跑得快.如圖5-3-1所示,假設人、汽車和飛機同時由靜止開始啟動,那么,在最初階段,誰跑得最快?誰跑得最慢?為什么?1.牛頓第二定律(1)牛頓第二定律的內(nèi)容:物體的加速度跟受到的_____
2024-11-17 18:23
【總結(jié)】萬有引力理論的成就【學習目標】、會用萬有引力定律計算天體的質(zhì)量和密度、,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的運用能力。,懂得理論來源于實踐,反過來又可以指導實踐的辨證唯物主義觀點【自主學習】1.閱讀教材“科學真迷人”和“計算天體的質(zhì)量”標題下的內(nèi)容,思考并回答以下問題:(1)為什么卡文迪許說他自己的實驗是“稱量地球的重量”的實驗?(2)計算天體質(zhì)量的基本思路是什么
2025-06-07 13:21
【總結(jié)】項目內(nèi)容教學目標;;;,初步認識兩種題型。教學重、難點教學重點:;。教學難點:初步掌握兩種題型的解題思路,懂得利用牛頓第二定律把運動和力聯(lián)系起來。教學準備課型課時安排1教學過程:通過回顧實驗情景,讓學生明白實驗中的拉力是小車所受的合力。 復習實驗的結(jié)論,引入新
2025-06-08 00:03
【總結(jié)】第二節(jié)牛頓第二定律第1課時從容說課知識要點表解力是使物體產(chǎn)生加速度的原因,物體受到力的作用,就會產(chǎn)生加速度,而物體的加速度不僅與它所受力有關(guān),還與物體質(zhì)量有關(guān),牛頓第二定律揭示了加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系.牛頓第二定律文字表述物體的加速度跟所受外力的合力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同公式F合=ma單位F:
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】第二章勻變速直線運動的研究自由落體運動一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個選項中.1~6題只有一項符合題目要求;7~8題有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。)1.某同學手拿甲、乙兩物體,若甲物體的重力是乙物體的10倍,它們在同一高度處同時自由下落(不計空氣阻力),則下列說法中正確的是:(
2025-06-07 19:12
【總結(jié)】曲線運動※知識點一、曲線運動的位移一、曲線運動定義:質(zhì)點運動的軌跡是曲線的運動二、曲線運動的位移1.坐標系的選擇研究曲線運動時通常建立平面直角坐標系。2.位移的描述對于做曲線運動的物體,其位移應盡量用坐標軸方向的分矢量來表示(如圖),當物體由O運動到A點時,可以用A點的_位置坐標(xA,yA)來表示位移矢量l。※知識點二、曲線運動的速度1.速度
【總結(jié)】圓周運動1.關(guān)于勻速圓周運動的線速度v、角速度ω和半徑r,下列說法正確的是:()A.若r一定,則v與ω成正比B.若r一定,則v與ω成反比C.若ω一定,則v與r成反比D.若v一定,則ω與r成正比【答案】A2.教師在黑板上畫圓,圓規(guī)腳之間的距離是25cm,他保持這個距離不變,讓粉筆在黑板上勻速的畫了一個圓,m/,有下列說法①
【總結(jié)】圓周運動※知識點一、線速度1.定義線速度的大小等于質(zhì)點通過的弧長Δs與通過這段弧長所用時間Δt的比值。2.公式:3.方向線速度是矢量,方向與圓弧相切,與半徑垂直。4.勻速圓周運動(1)定義:沿著圓周,并且線速度的大小處處相等的運動。(2)性質(zhì):線速度的方向是時刻變化的,所以是一種變速運動?!铩舅伎寂c討論】(1)做勻速圓周運動的物體相等
【總結(jié)】第一章運動的描述第1節(jié)時間和位移1、(多選)我國第三顆月球探測器“嫦娥三號”經(jīng)過約8天的繞月飛行,從近月點開始動力下降。北京時間2013年12月14日21時11分,、,標志著我國已成為美國和前蘇聯(lián)之后,世界上第三個實現(xiàn)地外天體軟著陸的國家。下列說法正確的是()A.“嫦娥三號”繞月球做橢圓運動,是以地球為參考系來描述的B.在觀測“嫦娥三號”繞月運行周期時可將其看成質(zhì)點C
【總結(jié)】第二章勻變速直線運動的研究自由落體運動※知識點一、自由落體運動★自由落體運動1.定義:物體只在重力作用下,從靜止開始下落的運動,叫自由落體運動。2.特點:(1)v0=0,是加速運動;(2)只受重力作用;(3)軌跡是豎直直線。3.如果空氣阻力的作用比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似看作自由落體運動?!?/span>
【總結(jié)】向心加速度一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個選項中.1~6題只有一項符合題目要求;7~8題有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。)1.某變速箱中有甲、乙、丙三個齒輪,如圖所示,其半徑分別為r1、r2、r3,若甲輪的角速度為ω,則丙輪邊緣上某點的向心加速度為:()A.r1