【總結】第三節(jié)向心力的實例分析三維目標一、知識與技能1、知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是物體所受的向心力。會在具體問題中分析向心力的來源。2、引導學生應用牛頓第二定律和有關向心力知識分析實例,使學生深刻理解向心力的基礎知識。3、熟練掌握應用向心力知識分析兩類圓周運動模型的步驟和方法。二、過程與方法1、通過對勻速圓周運動
2025-06-07 23:24
【總結】《向心力》導學案【學習目標】1.理解向心力的概念及其表達式的確切含義及其特點,知道向心力大小與哪些因素有關,并能用來進行計算。2.自主學習、合作探究,會分析向心力來源并進行計算。3.積極投入,全力以赴,養(yǎng)成科學思維習慣和嚴謹?shù)膽B(tài)度?!局攸c】明確向心力的意義、作用及其公式?!倦y點】勻速圓周運動的處理方法。預習案【知識梳理】一、向心力1.定義:做勻速圓周運
2025-04-16 12:13
【總結】第一篇: 向心力 【教學目標】 (一)知識與技能 1、理解向心力的概念。 2、知道向心力大小與哪些因素有關。理解公式的確切含義,并能用來進行計算。 3、知道在變速圓周運動中,可用上述公式求...
2024-11-09 23:56
【總結】向心加速度整體設計本節(jié)內(nèi)容是在原有加速度概念的基礎上來討論“勻速圓周運動速度變化快慢”的問題.,首先要抓住要害,該要害就是“速度變化量”.對此,可以先介紹直線運動的速度變化量,然后逐漸過渡到曲線運動的速度變化量,并讓學生掌握怎樣通過作圖求得曲線運動的速度變化量,進而最后得出向心加速度的方向.“做一做:探究向心加速度的表達式”,讓學生在老師的指導下自己推導得
2025-06-08 00:12
【總結】第五章曲線運動課時作業(yè)(08)向心力作業(yè)目標①理解向心力的概念及其表達式的確切含義;②知道向心力大小與哪些因素有關,理解向心力公式的確切含義,并能用來進行計算;③知道在變速圓周運動中,可用公式求質(zhì)點在圓周上某一點的向心加速度和向心力作業(yè)設計限時:40分鐘滿分:100分一、選擇題
2024-11-16 22:20
【總結】向心力向心加速度福建省南安第一中學李海彬[教學知識與技能]1、理解向心加速度和向心力的概念2、知道向心力和向心加速度。通過實驗探究向心力的大小與質(zhì)量、角速度、半徑的定量關系。3、知道在變速圓周運動中,可用上述公式求質(zhì)點在圓周上某一點的向心力和向心加速度。4、能用牛頓第二定律分析勻速圓周運動的向心力,通過實
2024-12-09 13:29
【總結】追尋守恒量-能量※知識點一、伽利略斜面實驗探究1.實驗現(xiàn)象讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個對接斜面,沒有摩擦時,hA=hB,如圖所示。2.能量概念的建立始、末位置高度相同,小球運動中守恒的量叫能量?!飳Α笆睾懔俊钡睦斫?1.所謂“守恒”是指數(shù)值保持恒定。對于伽利略斜面實驗,我們可以這樣理解,如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略,小球必將滾到它原來的高度,
2025-06-07 23:20
【總結】第五章曲線運動第六節(jié)向心力問題一向心力有什么特點?向心力的來源有哪些?1.向心力的特點.(1)向心力是按力的作用效果來命名的力.它不是具有確定性質(zhì)的某種力,相反,任何性質(zhì)的力都可以作為向心力.例如,小鐵塊在勻速轉動的圓盤內(nèi)保持相對靜止的原因是靜摩擦力充當向心力.(2)向心力的作用效果是改變線速度的方向
2024-11-17 12:54
【總結】一、圓周運動是如何定義的?質(zhì)點運動的軌跡是圓或圓弧二、勻速圓周運動的定義呢?質(zhì)點運動的軌跡是圓或圓弧,且在相等時間內(nèi)通過的弧長相等。zxxk公路彎道鐵路彎道第二節(jié)向心力學.科.網(wǎng)在繩的一端系一小球,另一端用手提住小球在光滑的桌面上作勻速圓周運動。這是,你牽繩的手有什么感覺?
2024-11-19 14:06
【總結】生活中的圓周運動※知識點一、火車轉彎問題1.火車車輪的特點火車的車輪有凸出的輪緣,火車在鐵軌上運行時,車輪與鐵軌有水平與豎直兩個接觸面,這種結構特點,主要是避免火車運行時脫軌,如圖所示。2.火車彎道的特點彎道處外軌高于內(nèi)軌,火車在行駛過程中,重心高度不變,即火車的重心軌跡在同一水平面內(nèi),火車的向心加速度和向心力均沿水平面指向圓心。3.火車轉彎的向心力來源
2025-06-07 23:31
【總結】向心力、向心加速度更多資料地球圍繞太陽轉這些物體為什么會做圓周運動?輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運動。GFNF小球受力分析1:OFN與G相抵消,所以合力為FFFFvvvO小球受力分析2:做勻速圓周運動的物體,
2025-08-05 18:56
【總結】向心加速度一、選擇題(本大題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個選項中.1~6題只有一項符合題目要求;7~8題有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。)1.某變速箱中有甲、乙、丙三個齒輪,如圖所示,其半徑分別為r1、r2、r3,若甲輪的角速度為ω,則丙輪邊緣上某點的向心加速度為:()A.r1
2025-06-07 13:21
【總結】第五章曲線運動第六節(jié)向心力從2021年4月29日召開的鐵路自主創(chuàng)新新聞發(fā)布會上獲悉:我國已經(jīng)在時速200千米/時的技術平臺上自主創(chuàng)新研制時速300千米/時動車組.2021年年底,國內(nèi)首列時速300千米/時動車組已問世.據(jù)介紹,這些時速300千米/時動車組國產(chǎn)占有率達到80%以上,已經(jīng)在京津、
2024-11-28 20:15
【總結】力的合成※知識點一、合力與分力一個力產(chǎn)生的效果跟幾個力共同產(chǎn)生的效果相同,這個力叫做那幾個力的合力,原來的幾個力叫做分力。在實際問題中,我們就可以用這個力來代替那幾個力,這就是力的等效代替。而不是物體又多受了一個合力?!锖狭εc分力的相關性(1)等效性:合力的作用效果與分力的共同作用效果相同,它們在效果上可以相互替代。(2)同體性:各個分力是作用在同一物體上的,分力
2025-06-07 13:20
【總結】平拋運動※知識點一、拋體運動1.拋體運動(1)定義:以一定的速度將物體拋出,物體只受重力作用的運動。(2)特點: ①具有一定初速度; ②只受重力作用。2.平拋運動(1)定義:初速度沿水平方向的拋體運動。(2)特點:①初速度沿水平方向;②只受重力作用。(3)研究方法:平拋運動可分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動?!镜湫屠}
2025-06-07 13:25