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正文內(nèi)容

山東省博興縣湖濱鎮(zhèn)寨郝中學(xué)八年級政治下冊152搭建創(chuàng)新橋梁課件魯教版(編輯修改稿)

2025-07-04 13:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 讀一讀、想一想 怎樣開發(fā)自己的想象力,展開想象的翅膀? 首先,要“敢于想”,敢于“異想天開”。 其次,要“能夠想”。 最后,要“善于想”。 故事五: 一個(gè)禿頭的男人坐在理發(fā)店里。發(fā)型師問:“有什么可以幫你的嗎?”那個(gè)人解釋說:“我本來去做頭皮移植,但實(shí)在太痛了,如果你能夠讓我的頭發(fā)看起來像你的一樣,而且沒有任何痛苦,我將付你 5 000美元?!? “沒問題?!卑l(fā)型師說。然后他很快將自己和對方剃了個(gè)光頭。 故事啟迪 求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭。 求異思維額核心是“疑”,不疑就不會(huì)有 異,沒有異就沒有新。由生疑到存疑, 到質(zhì)疑,到新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明,這往往是 各種創(chuàng)新活動(dòng)的共同歷程。 打破思維的定勢 (考考你 ) ( 1)廣場上有一匹馬,馬頭朝東站立著,后來又向左轉(zhuǎn)了 270度,請問,這時(shí)它的尾巴指向哪個(gè)方向? ( 2)玻璃瓶里裝著橘子水,瓶口塞著軟木塞.既不準(zhǔn)打碎瓶子,弄碎軟木塞,又不準(zhǔn)拔出軟木塞,怎樣才能喝到瓶里的橘子水? ( 3) 猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米,在果園里,一只猴子5分鐘能掰幾個(gè)玉米 .? ( 4)有一棵樹,樹下面有一頭牛被一根 2米長的繩子牢牢栓住鼻子,牛的主人把飼料放在離樹恰好 5米之外就走開了.牛很快就將飼料吃了個(gè)精光.牛是怎么吃到飼料的? ( 5) 小 王是一名優(yōu)秀士兵,一天他在站崗值勤時(shí),明明看到有敵人悄悄向他摸過來,為什么他卻睜一只眼閉一只眼? 最佳答案 : 1,朝下 2,把木塞推進(jìn)去 . 3,一個(gè)也掰不著。 4,牛沒有被栓在樹上 . 5,他正在瞄準(zhǔn)。
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