【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦（6）交互**互性是新一代以“學(xué)”為中心的學(xué)習(xí)資源的核心特征，也是有別于傳統(tǒng)信息交流媒體的主要特點(diǎn)之一。傳統(tǒng)信息交流媒體只能單向地、被動(dòng)地傳播信息，而交互性的信息化學(xué)習(xí)資源則可以實(shí)現(xiàn)人對(duì)信息的主動(dòng)選擇和控制。信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦1信息化的學(xué)習(xí)方式有哪些特點(diǎn)？信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦答案要點(diǎn)：理解后簡(jiǎn)答即可信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦（1）數(shù)字化學(xué)習(xí)的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容和資源的獲取具有隨意性信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦事實(shí)上只要網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)具有較理想的帶寬，學(xué)生和教師就能夠在網(wǎng)絡(luò)和資源庫(kù)上獲得所需的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源。學(xué)生可以不受到時(shí)空和傳遞呈現(xiàn)方式的限制，通過(guò)多種設(shè)備，使用各種學(xué)習(xí)平臺(tái)獲得高質(zhì)量課程相關(guān)信息，可以實(shí)現(xiàn)隨意的信息的傳送、接收、共享、組織和儲(chǔ)存。信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦（2）數(shù)字化學(xué)習(xí)使課程學(xué)習(xí)內(nèi)容具有實(shí)效性信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦通過(guò)數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師和學(xué)生能夠充分利用當(dāng)前國(guó)內(nèi)、國(guó)際現(xiàn)實(shí)世界中的信息作為教學(xué)資源，并融入課程之中，讓學(xué)習(xí)者進(jìn)行討論和利用。這種以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)的信息利用，將有助于學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)和加深對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的理解。信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦（3）數(shù)字化學(xué)習(xí)使課程學(xué)習(xí)內(nèi)容探究具有多層次性信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦數(shù)字化資源具有高度的多樣性和共享性，把數(shù)字化資源作為課程教學(xué)內(nèi)容，對(duì)相同的學(xué)科主題內(nèi)容，教師和學(xué)生可以根據(jù)自己的需要、能力和興趣選擇不同的難度水平進(jìn)行探索。信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦（4）數(shù)字化學(xué)習(xí)使課程學(xué)習(xí)內(nèi)容具有可操縱性信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦數(shù)字化學(xué)習(xí)過(guò)程，既把課程內(nèi)容進(jìn)行數(shù)字化處理，同時(shí)又利用共享的數(shù)字化資源融合在課程教學(xué)過(guò)程中，這些數(shù)字化學(xué)習(xí)內(nèi)容能夠被評(píng)價(jià)、被修改和再生產(chǎn)，它允許學(xué)生和教師用多種先進(jìn)的數(shù)字信息處理方式對(duì)它進(jìn)行運(yùn)用和再創(chuàng)造。信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦（5）數(shù)字化學(xué)習(xí)使課程學(xué)習(xí)內(nèi)容具有可再生性信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦經(jīng)數(shù)字化處理的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容能夠激發(fā)學(xué)生主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生不再是被動(dòng)地接受信息，而是采用新穎熟練的數(shù)字化加工方法，進(jìn)行知識(shí)的整合、再創(chuàng)造并作為學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成果。數(shù)字化學(xué)習(xí)的可再生性，不僅能很好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，而且為學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)揮提供了更大的可能。信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦1網(wǎng)上教學(xué)資源有哪幾種類(lèi)型？信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦網(wǎng)絡(luò)課件、網(wǎng)絡(luò)課程、專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、資源網(wǎng)站、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦（學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)問(wèn)題）信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦1如何設(shè)計(jì)一體化的信息技術(shù)校園環(huán)境？（FTP、校園網(wǎng)絡(luò)、視頻點(diǎn)播、電子課件點(diǎn)播）信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦通過(guò)創(chuàng)建學(xué)校的FTP系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)資源共享信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源的共享信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教師布置和修改作業(yè)、網(wǎng)上習(xí)題信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦（2）創(chuàng)建學(xué)校和班級(jí)的網(wǎng)站（網(wǎng)址），利用信息技術(shù)手段建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生交流的平臺(tái)信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦網(wǎng)上教師與學(xué)生和家長(zhǎng)交流的平臺(tái)（通知等）信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目標(biāo)是什么？中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深邱碑帥彰坍道攆驚吐陀勃聲舀夾楓能撓鴕誠(chéng)記擎柯邀欄荒肝鯨料俯慧紊貳尚腰詫骯崩綻袒呆圣胳盲喝錘箭封石婆屠瞪匪菌隴氮哮啄帚改餒骨異扭擦網(wǎng)上布置作業(yè)、練習(xí)題（拓展時(shí)間和空間）信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教師基本功大賽教學(xué)理論部分試題及參考答案信息技術(shù)教育的主要任務(wù)和目