【文章內(nèi)容簡介】 A 能進(jìn)行水泥細(xì)度檢測，標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時(shí)間、安定性檢測，水泥膠砂強(qiáng)度檢測；B 能進(jìn)行砂、石檢測；C 能進(jìn)行混凝土拌合物性能檢測，混凝土力學(xué)性能檢測；D 能進(jìn)行砂漿稠度、分層度檢測，砂漿抗壓強(qiáng)度檢測；E 能進(jìn)行鋼筋拉伸性能、彎曲檢測；F 能進(jìn)行防水卷材不透水性、拉力及延伸率、耐熱度、低溫柔度檢測。3）態(tài)度目標(biāo)A 培養(yǎng)基本職業(yè)素養(yǎng)和良好的勞動(dòng)紀(jì)律觀念；B 培養(yǎng)認(rèn)真做事，細(xì)心做事的科學(xué)態(tài)度；C 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，根據(jù)工作任務(wù)合理分工，互相幫助、協(xié)作完成任務(wù)； ——14—— D 正確使用儀器；E 培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范填寫觀測表格、整理數(shù)據(jù)的能力；F 培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力，正確描述工作任務(wù)、工作要求，任務(wù)完成后獨(dú)立完成總結(jié)。3．教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)本課程按照工程建設(shè)的兩個(gè)階段組織設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目和工作任務(wù)，教學(xué)項(xiàng)目的組織與劃分與工作任務(wù)一致，根據(jù)教學(xué)項(xiàng)目組織課程教學(xué)。教學(xué)項(xiàng)目內(nèi)容組織如下：——15—— 項(xiàng)目一 材料的基本性質(zhì)——16—— 知識系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生應(yīng)掌握材料基本性質(zhì)，通過作業(yè)、課堂提問進(jìn)行考核。 能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生會在以后的實(shí)際工作中合理選用材料。項(xiàng)目二：石灰、石膏知識系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生應(yīng)掌握石灰、建筑石膏、水玻璃的成分、特點(diǎn)及在建筑工程中的應(yīng)用。能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生會在以后的實(shí)際工作中合理選用材料。項(xiàng)目三：水泥——17—— 知識系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生應(yīng)掌握水泥的品種和特性。能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生應(yīng)具有針對不同工程選用水泥品種的能力，同時(shí)具備一定的驗(yàn)收、儲存、保管知識。項(xiàng)目四：混凝土——18—— 知識系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生應(yīng)掌握混凝土的材料組成及主要技術(shù)性質(zhì)，會普通混凝土的配合比設(shè)計(jì)，能進(jìn)行混凝土的質(zhì)量控制和強(qiáng)度評定。能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生會普通混凝土的配合比設(shè)計(jì)，能進(jìn)行混凝土的質(zhì)量控制和強(qiáng)度評定。項(xiàng)目五：建筑砂漿知識系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生應(yīng)掌握砌筑砂漿的材料組成及主要技術(shù)性質(zhì)，會砌筑砂漿的配合比設(shè)計(jì)，能進(jìn)行抹面砂漿的選用。能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生會砌筑砂漿的配合比設(shè)計(jì)，能進(jìn)行抹面砂漿的選用。 項(xiàng)目六：塊體材料、建筑陶瓷、建筑玻璃——19—— 知識系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生應(yīng)熟悉新型墻體材料的種類及主要技術(shù)性質(zhì)，會普通磚的強(qiáng)度檢驗(yàn)方法，知道常用玻璃類型及用途，知道常用陶瓷飾面材料的品種和用途。能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生會進(jìn)行墻體材料、陶瓷飾面材料、玻璃的選用。項(xiàng)目七：建筑用鋼、鋁合金——20—— 知識系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生應(yīng)掌握掌握建筑用鋼的分類及技術(shù)性能。能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生會建筑用鋼的選擇方法和使用條件，知道鋁合金制品的使用。項(xiàng)目八：建筑塑料、涂料、膠粘劑建筑涂料的品種，了解膠粘劑品種及選擇。能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生會選用建筑塑料、建筑涂料、膠粘劑。項(xiàng)目九：瀝青、防水卷材、防水制品——21—— 知識系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生應(yīng)掌握瀝青的特性及防水材料的特性。能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生會選用防水材料。項(xiàng)目十：建筑絕熱材料、節(jié)能材料解新型的建筑節(jié)能材料及應(yīng)用?！?2—— 能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生會選用材料。項(xiàng)目十一：水泥技術(shù)性質(zhì)的檢測知識系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生應(yīng)掌握水泥的技術(shù)性質(zhì)。 能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生會水泥技術(shù)性質(zhì)檢測。 項(xiàng)目十二：混凝土用骨料性能檢測——23—— 知識系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生應(yīng)掌握混凝土的組成材料砂、石的性能。 能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生會進(jìn)行砂、石的檢測。項(xiàng)目十三：普通混凝土性能的檢測知識系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生應(yīng)掌握混凝土拌合物的性能及力學(xué)性能。能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生會進(jìn)行普通混凝土拌合物性能及力學(xué)性能的檢測方法。項(xiàng)目十四：建筑砂漿性質(zhì)檢測——24—— 知識系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生應(yīng)掌握建筑砂漿的性質(zhì)。 能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生會進(jìn)行建筑砂漿性質(zhì)的檢測方法。項(xiàng)目十五：鋼筋性能檢測知識系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生應(yīng)掌握鋼筋的力學(xué)性質(zhì)。 能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生會鋼筋的拉伸、彎曲性能檢測。項(xiàng)目十六：防水卷材性能檢測——25—— 知識系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生應(yīng)掌握防水卷材的性能的性質(zhì)。能力系統(tǒng)考核：學(xué)習(xí)完本項(xiàng)目后，學(xué)生會進(jìn)行防水卷材性能的檢測。4．教學(xué)條件（1）主講教師應(yīng)由講師以上職務(wù)的教師承擔(dān)，助教擔(dān)任主講教師，必須具有碩士研究生以上學(xué)歷，開課前應(yīng)通過教研室組織的試講。（2）任課教師必須熟悉本學(xué)時(shí)的教學(xué)大綱及基本要求，并嚴(yán)格按照教研室制定的教學(xué)日歷進(jìn)行課堂教學(xué)，不準(zhǔn)隨意改動(dòng)。每學(xué)期定期召開備課討論會。（3）任課教師上課不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)提早下課。（4）主講教師上課前必須有教案，并做到認(rèn)真?zhèn)湔n、精心講授、努力鉆研。建有建材實(shí)驗(yàn)室，檢測設(shè)備能滿足教學(xué)和實(shí)驗(yàn)的要求。建議使用教材：《建筑材料與檢測》，高軍林等主編，中國電力出版社，2008建議參考書：《建筑材料》，崔長江主編，水力水電出版社，2009《建筑材料實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》，孟祥禮等 主編，水利水電出版社，2009參考網(wǎng)站：中國建材網(wǎng)（）中國建材信息總網(wǎng)（）5．教學(xué)方法與手段（1）啟發(fā)式、交互式教學(xué)教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的途徑，先進(jìn)的教學(xué)方法是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。在建筑材料的 ——26—— 教學(xué)過程中，老師要善于從身邊的工程項(xiàng)目入手，積極啟發(fā)學(xué)生的思維，在這過程中，老師要積極引導(dǎo)學(xué)生向正確的思維；另一方面，要鼓勵(lì)同學(xué)想老師發(fā)問，通過老師的解答，強(qiáng)化學(xué)生對問題的認(rèn)識和理解。（2）現(xiàn)場教學(xué)隨著課程的深入學(xué)習(xí)，需要學(xué)生到真實(shí)的工作情景中去體驗(yàn)建筑材料。在工程現(xiàn)場，老師針對具體工程展開教學(xué)，能極大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。（1）多媒體教學(xué)利用多媒體教學(xué)手段，通過教學(xué)錄像和課件，有利于學(xué)生對問題的理解，從而提高教學(xué)效果。（2）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心提供了良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行資料查詢。圖書館購買了超星、書生之家和萬方數(shù)據(jù)庫資源，為課程教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了充足的參考文獻(xiàn)。6．考核與評價(jià)，題目類型多樣化，知識覆蓋面寬，突出重點(diǎn)，難度適中，題量適度。本課程成績評定采用考核與考試相結(jié)合的方式進(jìn)行，閉卷考試，考試時(shí)間120分鐘。：實(shí)驗(yàn)、作業(yè)及平時(shí)測驗(yàn)：30%，期中考試：20%，期末考試：50%。 ——27—— 《建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)》課程標(biāo)準(zhǔn)1．課程概述《建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)》課程是工程造價(jià)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。是為學(xué)習(xí)者掌握建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)方面的基本理論知識，培養(yǎng)其建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀能力而設(shè)置的一門課程，它在基礎(chǔ)課與專業(yè)課之間起著承上啟下的作用。本課程的教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生掌握建筑力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)的基本知識以及結(jié)構(gòu)施工圖的識讀方法，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程以及將來從事專業(yè)技術(shù)工作奠定重要的理論基礎(chǔ)。本課程內(nèi)容由建筑力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)兩大部分共四個(gè)知識模塊組成，其中，建筑力學(xué)包括結(jié)構(gòu)構(gòu)件靜力分析、構(gòu)件承載能力分析、兩個(gè)知識模塊，建筑結(jié)構(gòu)包括建筑結(jié)構(gòu)基本知識、建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀兩個(gè)知識模塊。本課程各知識模塊的順序及對應(yīng)的學(xué)時(shí)如下表所示：分析部分是構(gòu)件承載能力分析部分的基礎(chǔ)；建筑結(jié)構(gòu)基本知識部分是建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀部分的基礎(chǔ)；建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀是本課程的落腳點(diǎn)。2．課程任務(wù)與教學(xué)目標(biāo)本課程按照基本建筑構(gòu)件的受力類型為主線，以建筑結(jié)構(gòu)施工圖的識讀為落腳點(diǎn)，以典型的結(jié)構(gòu)施工圖為范例進(jìn)行的導(dǎo)向工作過程組織安排教學(xué)內(nèi)容，通過對本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握建筑力學(xué)與建筑結(jié)構(gòu)的基本概念、基本理論、基本方法以及結(jié)構(gòu)施工圖的識讀方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生熟讀結(jié)構(gòu)施工圖的能力，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程、正確計(jì)算工程量以及理解和解決工程實(shí)際中與建筑力學(xué)與建筑結(jié)構(gòu)有關(guān)問題奠定基礎(chǔ)。（1）知識目標(biāo)在整個(gè)教學(xué)過程中應(yīng)從高職培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，對基本理論的講授以應(yīng)用為目的，教學(xué)內(nèi)容以必需夠用為度，重點(diǎn)講授建筑構(gòu)件的受力分析、平面力系的平衡，構(gòu)件的強(qiáng)度及承載能力的計(jì)算校核、各類建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)造要求及簡單計(jì)算、建筑結(jié)構(gòu)施工圖的識讀，掌握直接用于房屋建造、工程管理，工程造價(jià)等崗位工作中必須的建筑結(jié)構(gòu)施工圖識讀知識。（2）職業(yè)能力目標(biāo)具有對一般結(jié)構(gòu)進(jìn)行受力分析、內(nèi)力分析和繪制內(nèi)力圖的能力；具有測試強(qiáng)度指標(biāo)和構(gòu)件應(yīng)力的初步能力；具有對常用建筑構(gòu)件進(jìn)行強(qiáng)度計(jì)算、設(shè)計(jì)和演算的基本能力，具有處理施工中有關(guān)結(jié) ——28—— 構(gòu)問題的一般能力；具有正確識讀和熟練繪制結(jié)構(gòu)施工圖的基本能力；（3）德育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生勤奮向上、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的工作態(tài)度；具有創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的基本能力；具有愛崗敬業(yè)與團(tuán)隊(duì)合作精神；具有公平競爭的意識；具有自學(xué)的能力；具有拓展知識