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正文內(nèi)容

財會綜合實訓(xùn)基地建設(shè)方案doc-財會綜合實訓(xùn)基地(編輯修改稿)

2025-07-04 04:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 08~2010計劃培訓(xùn)在職會計人員(中級會計電算化、繼續(xù)教育、助理會計師、會計師、注冊會計師)共2000多人。②學(xué)生所獲職業(yè)資格情況及就業(yè)情況。本專業(yè)積極組織學(xué)生參加職業(yè)技能認(rèn)證考試,取得相應(yīng)的職業(yè)技能資格證書。我們每年都組織學(xué)生參加上述各類職業(yè)資格的培訓(xùn)和考試,近3年會計專業(yè)學(xué)生考取會計從業(yè)資格證書和會計電算化初級資格證書的比例為90%以上,考取會計電算化中級資格證書60%以上。三、財會綜合實訓(xùn)教學(xué)基地的建設(shè)內(nèi)容與計劃進(jìn)度新建ERP實驗室和沙盤模擬實驗室ERP實驗室面積210㎡,安裝80臺計算機(jī),以滿足會計、財務(wù)管理專業(yè)開設(shè)企業(yè)經(jīng)營模擬、ERP認(rèn)證考試、會計電算化、財務(wù)軟件應(yīng)用等課程教學(xué)需要;沙盤模擬實驗室面積90㎡,安裝8個手工沙盤和8臺計算機(jī),可滿足學(xué)生模擬一個企業(yè)6~8年經(jīng)營模擬需要。預(yù)計投入共90萬元,計劃于2008年12月完成建設(shè)。2. 擴(kuò)建會計電算化仿真實驗室。計劃于2009年7月完成建設(shè)。見“會計電算化實驗室預(yù)算方案”。3. 新建銀行與保險仿真實驗室銀行與保險仿真實驗室預(yù)計投入76.1459萬元建設(shè)該項目。計劃于2009年3月完成建設(shè)。見“銀行與保險模擬實驗室預(yù)算方案”。4. 增加仿真訓(xùn)練軟件購置ERP軟件、電子沙盤軟件、審計系統(tǒng)軟件、稅務(wù)系統(tǒng)軟件、升級財務(wù)軟件。為提高ERP實驗室和沙盤模擬實驗室的使用效率,需配套購入ERP軟件、電子沙盤軟件、審計系統(tǒng)軟件、稅務(wù)系統(tǒng)軟件和升級財務(wù)軟件,預(yù)計投入50萬元,以提高會計、財務(wù)管理專業(yè)的軟件設(shè)施,提高學(xué)生動手能力,提升財會綜合實訓(xùn)基地的軟件設(shè)施。計劃于2008年12月~2009年4月完成建設(shè)。5.?dāng)U建財會金融綜合實驗室和會計電算化實訓(xùn)室財會金融綜合實驗室已由南校區(qū)搬遷到海珠校區(qū)1306,使用面積由130㎡增加到180㎡,會計電算化實驗室由南校區(qū)搬遷到海珠校區(qū)1206,使用面積由130㎡增加到180㎡,提高了財會綜合實訓(xùn)基地實驗室使用面積。計劃每個實驗室增加至少10臺計算機(jī),使每個實驗室機(jī)器數(shù)達(dá)到80臺,預(yù)計投入10萬元改造。計劃于2009年4月~2010年4月完成建設(shè)。6.?dāng)U大校外實訓(xùn)基地財會綜合實訓(xùn)基地計劃每年簽約25個校外實訓(xùn)基地,校外實訓(xùn)基地將增加大中型企業(yè),以滿足學(xué)生畢業(yè)頂崗實習(xí)的需要。并加強(qiáng)與校外實訓(xùn)基地的產(chǎn)、學(xué)、研的合作。四、財會綜合實訓(xùn)基地建設(shè)的思路1.加強(qiáng)市場調(diào)研,保證基地建設(shè)的先進(jìn)性通過市場調(diào)研,及時了解行業(yè)發(fā)展動向,人才需求狀況,國內(nèi)外同類專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地的發(fā)展動態(tài),為實訓(xùn)基地的建設(shè)與改革提供相關(guān)信息。加強(qiáng)基地的實踐教學(xué)、科研及生產(chǎn)的相互促進(jìn)與開發(fā)實踐證明,產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的途徑,能使得教學(xué)、科研與生產(chǎn)相互聯(lián)動與促進(jìn)。有利于推進(jìn)全面素質(zhì)教育,有利于突出職業(yè)能力培養(yǎng),有利于創(chuàng)新精神、科研意識的養(yǎng)成,有利于提高辦學(xué)的教學(xué)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。(1)提高設(shè)備利用率,變純教育投入為產(chǎn)出化投入充分利用基地的條件,開展對行業(yè)和社會的技術(shù)服務(wù),使基地成為行業(yè)區(qū)域性技術(shù)服務(wù)和技能鑒定中心;其次結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,投入相對超前的高、新、精、尖設(shè)備,既服務(wù)于教學(xué),又通過對外開展技術(shù)服務(wù),把純教育的投入為產(chǎn)出化投入。在取得經(jīng)濟(jì)效益的同時,也取得教育效益和社會效益。(2)校企協(xié)作,以科研促教學(xué)以校外實習(xí)基地為橋梁紐帶。加強(qiáng)與企業(yè)的協(xié)作,發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢、人才優(yōu)勢,優(yōu)先為掛牌實習(xí)企業(yè)作好服務(wù)。將企業(yè)在工作實際中所遇到的技術(shù)性、管理性和經(jīng)營性難題及案例,作為專題,通過課余興趣小組形成,由師生共同研究開發(fā),以此來帶動教學(xué),使教學(xué)與科研相互促進(jìn);同時接受由企業(yè)委托的項目開發(fā)課題,與企業(yè)技術(shù)人員合作,使學(xué)校和企業(yè)科研人才相互滲透。通過聯(lián)合開發(fā),即可推動企業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活力,同時也給學(xué)校注入了科研動力。(3)將實踐性教學(xué)內(nèi)容直接與工作實際相結(jié)合根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)階段,將一些實踐性教學(xué)內(nèi)容直接融入到工作實際中去,與工作過程相結(jié)合。按教學(xué)要求,把基地的實踐性教學(xué)內(nèi)容與工作實際內(nèi)容相結(jié)合,讓學(xué)生盡早接觸到工作實際內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的運用能力和解決實際問題能力;安排學(xué)生頂崗實習(xí)操作,在指導(dǎo)教師或企業(yè)技術(shù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)知識和專業(yè)操作技能,提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。(4)開拓基地實訓(xùn)項目①財經(jīng)類手工實訓(xùn):會計學(xué)原理實訓(xùn)、財務(wù)會計實訓(xùn)、稅務(wù)會計實訓(xùn)、會計核算模擬實習(xí)、出納與點鈔技術(shù)實訓(xùn)、預(yù)算會計實訓(xùn);②財經(jīng)類軟件實訓(xùn):會計電算化、財會軟件應(yīng)用、會計電算化操作實習(xí)、財會軟件應(yīng)用實訓(xùn)、納稅實務(wù)實訓(xùn)、用友財務(wù)軟件培訓(xùn)考試、金蝶財務(wù)軟件培訓(xùn)考試;③金融保險類實訓(xùn):外匯期貨實訓(xùn)、國際金融實訓(xùn)、財政與金融實訓(xùn)、金融證劵實訓(xùn)、銀行業(yè)務(wù)實訓(xùn)、保險業(yè)務(wù)實訓(xùn);④沙盤類:企業(yè)經(jīng)營模擬實訓(xùn)、ERP沙盤模擬實訓(xùn)、電子沙盤實訓(xùn)。每年完成3000多人次的實訓(xùn)項目教學(xué),每年提供630多名學(xué)生的職業(yè)資格考證。從具備職業(yè)崗位的從業(yè)
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