【文章內(nèi)容簡介】 一定的職業(yè)法律法規(guī)、標準知識，以及應遵守的職業(yè)道德規(guī)范。遵守所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準則； 具有良好的質(zhì)量、安全、服務(wù)意識，能夠履行質(zhì)量承諾，自覺遵守計算機系統(tǒng)安全、軟件系統(tǒng)安全和信息安全有關(guān)的規(guī)定，主動服務(wù)用戶。 為保持和增強其職業(yè)能力，根據(jù)自身的發(fā)展需求，制定并實施繼續(xù)職業(yè)發(fā)展計劃。四、知識能力體系及標準實現(xiàn)矩陣（一）知識能力體系1 技術(shù)知識和推理能力 基礎(chǔ)科學知識 數(shù)學基礎(chǔ) 大學物理基礎(chǔ) 人文科學等 計算機科學基礎(chǔ) 程序設(shè)計語言與程序設(shè)計方法 問題求解技術(shù)與抽象方法 離散結(jié)構(gòu) 操作系統(tǒng)原理與技術(shù) 計算機組織結(jié)構(gòu) 計算機網(wǎng)絡(luò)原理與通信技術(shù) 軟件系統(tǒng)構(gòu)造技術(shù) 數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計方法 軟件建模的工程原理與方法 信息建模原理與方法 功能建模原理與方法 行為建模的原理與方法 企業(yè)建模和領(lǐng)域建模的原理與方法 需求分析的原理、方法和表達技術(shù) 需求確認的內(nèi)容和方法 軟件設(shè)計的工程原理和技術(shù) 軟件設(shè)計原理 面向功能設(shè)計方法 面向?qū)ο笤O(shè)計方法 軟件架構(gòu)設(shè)計技術(shù) 人機界面設(shè)計原理與技術(shù) 構(gòu)件設(shè)計原理與方法 接口設(shè)計技術(shù) 詳細設(shè)計方法與工具 軟件驗證與確認 軟件評審的基本方法 軟件測試分類及軟件測試技術(shù) 軟件測試用例設(shè)計的基本方法與技術(shù) 人機界面測試與評價的基本方法 軟件測試工具的使用 軟件測試問題分析方法及軟件調(diào)試技術(shù) 軟件進化 軟件進化原理 軟件進化方法 軟件過程與軟件質(zhì)量 軟件生命周期模型 軟件工程過程及過程模型 軟件質(zhì)量、質(zhì)量屬性及度量方法 軟件質(zhì)量標準 軟件質(zhì)量保證與管理 軟件過程成熟度模型 軟件項目管理 軟件項目管理內(nèi)容 軟件項目管理組織模型 軟件配置與資源管理 軟件經(jīng)濟學 國家軟件開發(fā)規(guī)范和標準 系統(tǒng)與應用 嵌入式系統(tǒng)開發(fā) 信息系統(tǒng)安全工程 鐵路信息系統(tǒng)架構(gòu)與集成2 工程實際問題解決能力與方法 工程問題建模、分析及解決能力 問題認識與系統(tǒng)描述問題領(lǐng)域、問題范圍和問題特征用戶問題驗證與評價業(yè)務(wù)分類及邊界確定協(xié)作系統(tǒng)確定影響系統(tǒng)架構(gòu)的關(guān)鍵業(yè)務(wù)和關(guān)鍵因素 建立模型建立領(lǐng)域模型根據(jù)關(guān)鍵業(yè)務(wù)和關(guān)鍵因素創(chuàng)建架構(gòu)模型創(chuàng)建功能模型創(chuàng)建數(shù)據(jù)模型初步模擬并完善模型 判斷和定性分析估計系統(tǒng)用戶量、數(shù)據(jù)流量、峰值流量及趨勢應用實驗驗證系統(tǒng)性能指標 帶不確定性因素分析提取不確定因素進行風險分析確定預防風險的策略和方案 解決方法和建議綜合問題的解決方案形成總結(jié)性建議制定解決方案的初步實施計劃 實驗技能 分析問題類型和性質(zhì)實驗內(nèi)容、實驗目的、實驗原理 制定問題求解方案劃分程序模塊，設(shè)計模塊算法 實驗探索選擇程序設(shè)計語言編碼及實現(xiàn) 實驗結(jié)果分析與驗證實驗數(shù)據(jù)分析及處理完成實驗報告 產(chǎn)品改進能力 分析需求變化、最新技術(shù)發(fā)展及系統(tǒng)適應性情況 產(chǎn)品改進方案設(shè)計提出多種候選改進方案評估改進方案確定改進方案 制定實施計劃任務(wù)劃分、人力資源調(diào)配、時間進度安排、經(jīng)費預算等 實施并總結(jié)學習項目實施項目實施驗證與確認項目總結(jié)、參考學習 創(chuàng)新與產(chǎn)品開發(fā) 創(chuàng)新思想收集資料確定創(chuàng)新理念及產(chǎn)品目標尋求創(chuàng)新方法選擇創(chuàng)新支撐工具 制定新產(chǎn)品設(shè)計方案新產(chǎn)品定位擬定候選設(shè)計方案候選設(shè)計方案評估確定設(shè)計方案 制定產(chǎn)品實施計劃任務(wù)劃分人力資源調(diào)配時間進度安排經(jīng)費預算等 產(chǎn)品實施明確任務(wù)目標和內(nèi)容及實施環(huán)境開發(fā)軟件系統(tǒng) 實施結(jié)果評價系統(tǒng)測試驗證成果申報 總結(jié)與改進 自省個人的知識、技能、態(tài)度3 參與項目及工程管理 工程思想、工程標準及相關(guān)法律意識 建立軟件系統(tǒng)質(zhì)量和系統(tǒng)安全思想 熟悉軟件工程規(guī)范、標準 熟悉與特定軟件工程項目所涉及的法律、法規(guī) 建立對應項目質(zhì)量指標和系統(tǒng)安全標準 項目及工程的管理方法與手段 項目計劃與預算制定項目計劃、編制項目經(jīng)費預算 任務(wù)組織項目任務(wù)劃分、確定任務(wù)邊界與接口成立軟件項目開發(fā)小組 項目團隊管理團隊組織、團隊協(xié)作機制、團隊處理沖突機制 軟件配置管理設(shè)備配置、人員配置、開發(fā)工具與環(huán)境配置 危機應對及突發(fā)事件處理 系統(tǒng)風險及危機預測與系統(tǒng)運行跟蹤 危機處理預防措施 突發(fā)事件處理機制 項目進度控制與評估 進度影響因素分析 項目工作協(xié)調(diào) 項目評估及改進分析項目軟件過程，提出項目軟件過程改進建議4 有效溝通與交流 技術(shù)語言使用 建模圖形符號 電子和多媒體 圖表 實用寫作 口頭表達 專業(yè)外語 工程文件編纂 可行性分析報告 項目任務(wù)書 投標書、招標書 技術(shù)報告 驗收報告 項目合同 人際交往能力 自察、自省、自控 理解他人需求與意愿 溝通技巧 環(huán)境適應能力 人際關(guān)系協(xié)調(diào) 工作環(huán)境適應 團隊合作 高效團隊組建 團隊工作運行 團隊成長 領(lǐng)導能力 技術(shù)協(xié)作 新技術(shù)跟蹤能力 收集、分析最新技術(shù) 判斷、歸納 選擇和吸收 國際化視野5 職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)與社會責任 職業(yè)道德 職業(yè)健康安全標準 環(huán)境法規(guī) 職業(yè)道德規(guī)范 職業(yè)行為準則 職業(yè)素養(yǎng) 積極進取和主動精神 批判性思維 創(chuàng)造性思維 時間和資源管理 系統(tǒng)思維 職業(yè)規(guī)劃 保持和增強職業(yè)能力了解社會及自身發(fā)展需求制定、實施職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 社會責任 責任意識 社會事務(wù)責任 工程師的角色（二）課程體系課程體系設(shè)計（1）課程體系設(shè)計的指導原則：重基礎(chǔ)、重實踐。重基礎(chǔ)體現(xiàn)在通識教育基礎(chǔ)、自然科學理論基礎(chǔ)、專業(yè)理論基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程教學內(nèi)容必須放到特別重要的位置，這是卓越軟件工程師未來發(fā)展的基石。在這些課程的學分設(shè)置和內(nèi)容設(shè)計中真正得到落實。重實踐體現(xiàn)在必須保證實踐能力培養(yǎng)四年不斷線。即每學期都做到有相應的教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生的綜合知識運用能力和專業(yè)實踐能力。在專業(yè)實踐能力培養(yǎng)方面，強調(diào)三個層次能力培養(yǎng)：程序設(shè)計能力培養(yǎng)、系統(tǒng)開發(fā)能力能力和軟件工程能力培養(yǎng)。程序設(shè)計能力培養(yǎng)是基礎(chǔ)，卓越軟件工程師必須具有運用程序設(shè)計工具編寫高質(zhì)量程序的能力。系統(tǒng)開發(fā)能力指從“系統(tǒng)”的層面上來全面規(guī)劃軟件系統(tǒng)的功能和系統(tǒng)實現(xiàn)的技術(shù)方案的的能力，使系統(tǒng)從功能和性能等方面滿足用戶要求。軟件工程能力體現(xiàn)在軟件開發(fā)過程的組織、控制和管理能力。程序設(shè)計能力培養(yǎng)將貫穿四年學習過程的始終，第一年是基礎(chǔ)；從第三學期開始將從“系統(tǒng)”的角度逐步培養(yǎng)系統(tǒng)開發(fā)能力，從第四學期將開始逐步培養(yǎng)學生的軟件工程能力。第四年的企業(yè)實踐重點強化學生的系統(tǒng)開發(fā)能力和軟件工程能力。（2）課程整合①將“匯編語言程序設(shè)計”和“微機與接口技術(shù)”兩門課程整合為一門課程“微機原理與接口技術(shù)” 。②調(diào)整理論課程教學，將原七學期的理論教學減少為六學期完成。第七學期完全在企業(yè)培訓和實習，第八學期的畢業(yè)設(shè)計完全在企業(yè)進行。③將第三短學期與第七學期的企業(yè)實踐進行合并，便于整體規(guī)劃，使第七學期的企業(yè)實踐有更充足的時間（共 24 周） 。④課程教學內(nèi)容的整合強調(diào)理論與實踐并重的原則。對每一門具有專業(yè)性質(zhì)的課程都必須對理論教學內(nèi)容和實踐教學內(nèi)容進行認真規(guī)劃，特別是實踐教學環(huán)節(jié)，必須在實踐教學內(nèi)容、實踐教學環(huán)節(jié)管理機制和考核機制等多個方面規(guī)劃，使得每個課程的實踐教學真正得到落實，使卓越工程師的教學計劃卓越工程師的培養(yǎng)要求。⑤核心專業(yè)課程聘請企業(yè)教師主講。如軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計、軟件項目管理、軟件質(zhì)量保證與測試等課程將聘請企業(yè)具有高級職稱和軟件開發(fā)高級崗位的教師主講。（3）校企聯(lián)合培養(yǎng)卓越工程師培養(yǎng)方案強調(diào)校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，在課程體系設(shè)計中必須通過“課程”的設(shè)計來得到體現(xiàn)。軟件工程本科卓越工程師培養(yǎng)在課程體系設(shè)計上將從兩個方面來體現(xiàn)這一原則：①生產(chǎn)實習和畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計均在企業(yè)進行。學生在企業(yè)實習的時間將達到 1 年2 個月，共分成四個環(huán)節(jié)?！裥Ｆ舐?lián)合第一環(huán)節(jié)：第二學年末的短學期，時間 1 個月。教學內(nèi)容以軟件項目組為單位，完成一個小型的軟件開發(fā)題目，使學生初步感受一個軟件系統(tǒng)開發(fā)的基本過程和需要完成的軟件開發(fā)文檔?！裥Ｆ舐?lián)合第二環(huán)節(jié)：第三學年末的短學期和第七學期全學期進行合并，大型軟件企業(yè)實習，時間可達 6 個月，教學內(nèi)容包括：企業(yè)文化教育、軟件開發(fā)培訓、以小組為單位的軟件項目開發(fā)實踐。通過以企業(yè)導師指導的軟件開發(fā)，真正領(lǐng)會開發(fā)一個高質(zhì)量軟件的過程，增強軟件工程意識?！裥Ｆ舐?lián)合第四環(huán)節(jié)：第八學期全學期，教學內(nèi)容為畢業(yè)設(shè)計，由企業(yè)和學校制定詳細的畢業(yè)設(shè)計計劃，企業(yè)根據(jù)具體工程任務(wù)提供畢業(yè)設(shè)計課題。這一階段由企業(yè)和學校對其進行考核。②軟件工程核心專業(yè)課程聘請企業(yè)教師主講。軟件工程卓越工程師培養(yǎng)的核心專業(yè)課程，如軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計、軟件項目管理等課程將聘請企業(yè)具有高級職稱和軟件開發(fā)高級崗位的教師主講。③個別專業(yè)課程在企業(yè)實習階段由企業(yè)講授。軟件質(zhì)量保證與測試將在企業(yè)實習階段由企業(yè)講授，并由企業(yè)軟件測試平臺進行實驗。（4）外語學習必須堅持外語學習不斷線。除前四學期的普通外語學習外，前六學期每學期至少開設(shè)一門雙語教學課程，提高學生外文專業(yè)書籍的閱讀和理解能力，以及外語交流能力。課程體系及構(gòu)成課程模塊介紹（1）人文社科課程模塊（32 學分）思 想 道 德 修 養(yǎng) 與 法 律 基 礎(chǔ) 必修 3 中國近現(xiàn)代史綱要 必修 2馬克思主義基本原理 必修 3毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論必修 6人文素質(zhì)教育類課程 限選 6 文史哲藝等任選課 任選 10軍事理論 必修 1 軍事訓練 必修 1（2）公共基礎(chǔ)課模塊（50 分）高等數(shù)學 必修 10 大學物理 必修 6線性代數(shù) B 必修 3 大學物理實驗 必修 2概率與數(shù)理統(tǒng)計 B 必修 3 外語 必修 16計算方法 限選 2 體育 必修 4數(shù)學建模 限選 2 計算機導論 任選 2（3）學科基礎(chǔ)課模塊(53 學分)離 散 數(shù) 學 必修 4 編譯原理 必修 3數(shù) 據(jù) 結(jié) 構(gòu) 與 算 法 必修 4+1 計算機網(wǎng)絡(luò) 必修 3+1數(shù) 字 電 子 技 術(shù) 必修 3+1 數(shù)據(jù)庫原理與設(shè)計 必修 3+1計算機組成原理 必修 3+1 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 必修 2+1微機原理與接口技術(shù) 必修 5+1 計算機圖形技術(shù) 限選 3+1高級語言程序設(shè)計 必修 4+1 操作系統(tǒng) 必修 3+1JAVA 程序設(shè)計 限選 2+1（4）專業(yè)課程模塊（21 學分）軟件工程導論 必修 3 軟件質(zhì)量保證與測試 限選 2軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計 必修 3 人機交互技術(shù) 限選 3軟件項目管理 必修 3 信息系統(tǒng)安全工程 限選 2嵌入式系統(tǒng)開發(fā) 限選 2+1 鐵路信息系統(tǒng)架構(gòu)與集成 限選 2（5）實踐教學模塊（28 學分）程序設(shè)計綜合實驗 限選 1 軟件公司實訓（企業(yè)） 必修 12專業(yè)認識實習（短學期） 必修 1 畢業(yè)設(shè)計（企業(yè)） 必修 8軟件開發(fā)實習（短學期） 必修 1 課外創(chuàng)新實踐 必修 2軟件工程初步能力培養(yǎng)實習（短學期，企業(yè)）必修 2數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計必修 1 教學進程計劃表（1）教學進程計劃表開 課 學 期學習階段課程類型課 程 名 稱課程性質(zhì)總學分課內(nèi)實踐教學學分 一 二 三 四 五 六 七 八思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) Thought morals tutelage and legal foundation 必 3 ☆中國近現(xiàn)代史綱要 Conspectus of Chinese Modern History 必 2 ☆馬克思主義基本原理 The Basic Principles of Marxism 必 3 ☆毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” 重要思想概論 The Introduction of Mao Zedong Thought, Deng Xiaoping Theory and “Three Represents” Important Thought必 6 2 ☆ ☆外語 Foreign Languages 必 16 ☆ ☆ ☆ ☆體育Ⅰ～Ⅳ Physical EducationⅠ～Ⅳ 必 4 ☆ ☆ ☆ ☆軍事理論 Military theory 必 2 1 ☆大學生心理健康Mental Hygiene of college 2職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃Career Planning and Development 2大學語文College Chinese Language and Literature 2知識經(jīng)濟與創(chuàng)新Intellectual Economy and innovation 2信息檢索Searching Information 2經(jīng)濟學原理Principles of Economics限6學分2每學期開設(shè)學校學習階段通識教育基礎(chǔ)課程必修36學分限選6學分任選10學分文史哲藝類課程 任選 10 每學期開設(shè)高等數(shù)學 I～IIHigher Mathematics I～II 必 10 ☆ ☆大學物理 AI～IICollege Physics AI～II 必 8 ☆ ☆大學物理實驗 I～II