【文章內容簡介】 。 　教學難點: 。 。 。 四、學時安排本單元建議安排4課時，每課均為1課時。第5課 一舉一動 ——創(chuàng)建電子相冊2014年 月 日 星期 教學目標：學會制作電子相冊。：培養(yǎng)學生上機操作的能力。：使學生感受會播放演示文稿的喜悅心情。教學重點、難點：學會制作電子相冊。課時安排：1課時教學過程一、教學引入：倉鼠長像奇特，小巧玲瓏，活潑機靈，十分逗人喜愛，而且無異味，具有玩賞價值，適宜做寵物在室內飼養(yǎng)。倉鼠主要在夜間活動，視力差，只能模糊辨形、分辨黑白兩色。倉鼠毛色復雜，全年繁雜，每胎5—12只，平均壽命2—3年本課，我們將抓拍的倉鼠照片制作成電子相冊，作為歡樂美好的記憶。二、新課教學： 步驟1：啟動PowerPoint 2010后，在“插入”選項卡上的“圖像”組中，單擊“相冊”按鈕，然后單擊“新建相冊”命令。步驟2：在彈出的“相冊”對話框中，單擊“文件/磁盤”按鈕，彈出“插入新圖片”對話框。步驟3：在“插入新圖片”對話框中，選中要插入的圖片文件。按住ctrl鍵，然后分別單擊選中的圖片，就可以一次插入多張圖片了。步驟4：單擊“插入”按鈕，返回“相冊”對話框。步驟5：單擊“圖片版式”選項中下拉箭頭，從中選擇喜歡的圖片版式。步驟6：單擊“相框形狀”選項中下拉箭頭，從中選擇喜歡的相框形狀，如圓角矩形。步驟7:單擊“創(chuàng)建”按鈕，系統(tǒng)自動創(chuàng)建了倉鼠相冊。步驟1：在要添加背景色的幻燈片上右擊，從彈出的快捷菜單中選擇“設置背景格式”命令。步驟2：在彈出的“設置背景格式”對話框中，單擊“填充”選項中的“純色填充”。 步驟3：單擊“填充顏色”中的“顏色”，然后在顏色框中單擊所需的顏色。步驟4：單擊“全部應用”按鈕，演示文稿中的所有幻燈片均應用此顏色作為背景色。如果只想對所選幻燈片應用此顏色，則單擊“關閉”按鈕即可。 3. 練習嘗試用數(shù)碼相機給全家人拍照，然后制作“全家?！彪娮酉鄡浴Ｈ?、課后小結：本節(jié)課你學會了什么能和我們一起分享一下嗎？課后反思：第6課 藝術之窗 ——在幻燈片中插入藝術字2014年 月 日 星期 教學目標：學會在幻燈片中插入藝術字。：通過對藝術字的設置，培養(yǎng)學生上機操作的動手能力。：使學生感受會播放演示文稿的喜悅心情。教學重點、難點：學會在幻燈片中插入藝術字，并設置藝術字的效果。課時安排：1課時教學過程一、教學引入：將藝術字添加到演示文稿中，可以制作出具有裝飾性效果的文字，如帶陰影的文字或發(fā)光的文字。使用藝術字可以為演示文稿添加特殊的文字效果。本課，我們繼續(xù)制作“倉鼠相冊”演示文稿，并在幻燈片中插入漂亮的藝術字。二、新課教學：“藝術字” 步驟1：啟動powerpoint2010軟件，打開演示文稿“倉鼠相冊”。 步驟2：在“幻燈片”選項卡中，單擊第4張幻燈片，然后按enter鍵，在第4張幻燈片后添加一張新幻燈片。 步驟3：在“插入”選項卡上的“文本”組中，單擊“藝術字”按鈕，然后單擊喜歡的藝術字樣式。步驟4：這時咋幻燈片上出現(xiàn)一個帶控制點的藝術字顯示框，在框中輸入文字“倉鼠的秘密”。步驟1：在“格式”選項卡的“藝術字樣式”組中，單擊“對話框啟動器”圖標。 步驟2：在彈出的“設置文本效果格式”對話框中，設置文本填充為“漸變填充”效果，并設置陰影等效果，最后將藝術字拖動到幻燈片上合適的位置。 3. 刪除藝術字樣式當刪除文字的藝術字樣式時，文字會保留下來，改為普通文字。 步驟1：選定要刪除藝術字樣式的藝術字。 步驟2：在“繪制工具”下，在“格式”選項卡上的“藝術字樣式”組中，單擊“其他”按鈕，然后單擊“清除藝術字”。4. 學生上機操作練習 繼續(xù)制作“全家?！彪娮酉鄡浴Ｒ螅海?）在幻燈片中插入藝術字。（2）嘗試清除藝術字樣式，然后重新插入藝術字并設置藝術字效果。三、課后小結：本節(jié)課你學會了什么能和我們一起分享一下嗎？課后反思：第7課 靈動之美 ——添加動畫效果2014年 月 日 星期 教學目標：學會對幻燈片添加動畫效果，并進行相應的設置。：通過為幻燈片添加動畫效果的設置，培養(yǎng)學生上機操作的動手能力。：使學生感受會播放演示文稿的喜悅心情。教學重點、難點：學會對幻燈片添加動畫效果，并進行相應的設置課時安排：1課時教學過程一、教學引入：為了使演示文稿更加生動有趣，可以把演示文稿中的文本、圖片和其他對象制作成動畫，為他們添加進入、退出、大小變化、顏色變化或移動等視覺效果。本課，我們就為演示文稿“倉鼠相冊”設置動畫效果。二、新課教學： Powerpoint2010中有四種不同類型的動畫效果：進入、退出、強調和動作路徑。步驟1：啟動powerpoint2010軟件，打開演示文稿“倉鼠相冊”。 步驟2：單擊要制作成動畫的對象，如一張倉鼠照片。 步驟3：在“動畫”選項卡上的“動畫”組中，單擊“其他”下拉按鈕。 步驟4：在彈出的動畫效果列表中單擊一種動畫效果，就可以將其應用于所選對象。如在“進入”類型中選擇“輪子”。 在將動畫應用于對象后，幻燈片上已制作成動畫的項目會標上不可打印的編號標記，該標記顯示在對象旁邊。僅當選擇“動畫”選項卡或“動畫窗格”可見時，才會在“普通”視圖中顯示該標記。 若要驗證所設動畫效果是否合適，可以在“動畫”選項卡上的“預覽”組中，單擊“預覽”按鈕。3. 查看幻燈片上所有動畫的列表我們可以在“動畫窗格”中查看幻燈片上所有動畫的列表。若要打開“動畫窗格”，可在“動畫”選項卡上的“高級動畫”組中，單擊“動畫窗格”按鈕?！皠赢嫶案瘛敝酗@示有關動畫效果的主要信息，如動畫效果的類型、多個動畫效果之間的相對順序、對象名稱以及效果的持續(xù)時間?！皠赢嫶案瘛敝械木幪枮閯赢嬓Ч牟シ彭樞?，時間線代表效果的持續(xù)時間，圖標代表動畫效果的類型。4. 保存文件 單擊窗口左上角的“保存”按鈕，保存演示文稿。5. 學生上機操作練習（1）制作以“我喜愛的動物”為主題的演示文稿。（2）制作以“我的業(yè)余生活”為主題的演示文稿。三、課后小結：本節(jié)課你學會了什么能和我們一起分享一下嗎？大家有什么收獲呢？課后反思：第8課 錦上添花 ——更改相冊的主題2014年 月 日 星期 教學目標：使學生學會更改相冊的主題。：培養(yǎng)學生上機操作的能力。：使學生感受會播放演示文稿的喜悅心