新型職業(yè)農(nóng)民培育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-07-04 01:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理調(diào)配膳食，每天不重樣提供美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，學(xué)員們高興的說(shuō)：“這標(biāo)準(zhǔn)比家里吃的還好，住的還舒服，免費(fèi)讓我們學(xué)習(xí)還管吃住，黨的政策真是好”。同時(shí)利用課間休息時(shí)間和學(xué)員們打成一片，融為一體，和他們談心交流，讓他們感覺(jué)向家人一樣貼心溫暖，學(xué)習(xí)氣氛融洽和睦。二、抓好“五個(gè)環(huán)節(jié)”，提升培育質(zhì)效（一）抓好學(xué)員遴選，確保培育精準(zhǔn)。今年遴選學(xué)員，重點(diǎn)從解決農(nóng)業(yè)發(fā)展后繼無(wú)人、“誰(shuí)來(lái)種地”、解決怎么推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體快速形成等方面著力，注重培育發(fā)展職業(yè)農(nóng)民新生代。優(yōu)先選擇種養(yǎng)規(guī)模大、學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)、文化程度高、年輕力壯的種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)主、合作社骨干成員等作為培育對(duì)象。今年遴選學(xué)員與去年相比年齡更小、學(xué)歷更高、種養(yǎng)規(guī)模大、學(xué)習(xí)積極性高。（二）抓好師資選聘，確保培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)上年對(duì)培訓(xùn)教師滿意度測(cè)評(píng)、授課內(nèi)容、授課形式等方面，繼續(xù)聘用學(xué)員反應(yīng)好、培訓(xùn)形式好、效果好的老師，淘汰學(xué)員反應(yīng)差，培訓(xùn)形式干巴枯燥、培訓(xùn)效果不好的老師。聘請(qǐng)國(guó)家省市級(jí)專家及研究員、職業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高校教授、教學(xué)生產(chǎn)結(jié)合緊密的專業(yè)老師；高起點(diǎn)選擇、高標(biāo)準(zhǔn)配備長(zhǎng)期服務(wù)在生產(chǎn)一線農(nóng)業(yè)專家、農(nóng)業(yè)領(lǐng)軍人才和鄉(xiāng)土專家作兼職教師。通過(guò)先優(yōu)配強(qiáng)師資，確保了每個(gè)專業(yè)都有“精品課”，每堂課都有“含金量”，使農(nóng)民反響強(qiáng)烈，興趣高漲。（三）抓好課程設(shè)置，確保培訓(xùn)效果。各地根據(jù)學(xué)員反響和產(chǎn)業(yè)需要調(diào)整課程，對(duì)于反響好的課程予以保留，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)形式和產(chǎn)業(yè)發(fā)展在內(nèi)容上進(jìn)行更新和豐富，對(duì)于學(xué)員反應(yīng)不好的課程予以更換。從提升學(xué)員農(nóng)業(yè)發(fā)展理念、理論水平、專業(yè)技能、經(jīng)營(yíng)管理能力出發(fā)，精心組織，合理制定教學(xué)計(jì)劃和編排課程。比如老河口市為了讓學(xué)員真正了解合作社是怎么創(chuàng)建的、怎么經(jīng)營(yíng)管理的，開(kāi)設(shè)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社的創(chuàng)建、經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)管理課程；又如怎樣讓產(chǎn)品銷的更好、更快，怎樣提高他們品牌意識(shí)，開(kāi)設(shè)了農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷與維權(quán)、農(nóng)產(chǎn)品品牌創(chuàng)建及“三品一標(biāo)”、農(nóng)村電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等課程；開(kāi)設(shè)各種專
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