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正文內(nèi)容

教練技術(shù)二階段講義(版本一)(編輯修改稿)

2025-07-04 00:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 點,理清方向,能予人以警示,并讓人醒覺。你們的響應能支持被響應者的成長,對他的蛻變會有很重要的作用。它是你的一面鏡子,你可以通過給別人響應來找到自己的盲點。你們中間有沒有喜歡踢足球的人?有沒有喜歡看足球的人?如果這里是一場足球比賽,你是選擇看球?還是選擇去踢球?選擇踢球的人站到我這邊來。蛻變需要你將自己完全的投入進來,也只有這樣你才可能有更大的收獲和突破。分小組(導入)所有人坐到自己的椅子上,閉上你的眼睛,跟著我的引導,走入自己的內(nèi)心世界,好好地去體悟一下自己內(nèi)心的感受……(引導詞)當夜深人靜的時候,當你一個人獨自躺在你的床上,面對著天花板,回想你這么多年一路走來的成長歷程,回顧一下這其中所發(fā)生的所有事件,在這些事件發(fā)生的過程當中,你的感受是怎樣的?那些挫折,痛苦和受傷的感覺為什么總是侵繞著你,主你有一種出不了頭的感覺,你覺得迷茫,你心里有一份深深的孤獨,同時,你心里也有著一份強烈的不甘,你不愿不此放棄自己的理想和目標,不想放棄自己的希望,你也渴望自己能早日走出這種境況,活出你自己的精彩人生,但是,你又為此做了些什么呢?如果你只懂得抱怨,而不知道真正地去付出行動,你認為又會有多大的可能去實現(xiàn)它呢?如果你是一定想要去突破,一定想要去改變,那你準備從此時開始拿出一種怎樣的狀態(tài)來投入這個課程呢?你真的有把自己的心態(tài)準備好嗎?(學員分組)(學員選擇義工)(義工下小組)根據(jù)課程的需要,我們所有的學員將會被分成幾個小組,在你們的后面有幾位義工,在今后幾天整個課程當中,他們會全力地支持你們,有請義工們到前面來,分開來站好?,F(xiàn)在,如果你已經(jīng)準備好了的話,你可以沖過去選擇你喜歡的義工,好,馬上行動(幫學員分組,死黨必須在一組,人數(shù)也應該相同,如果學員人數(shù)不能等分,每組人數(shù)要接近)義工是來支持你們的,現(xiàn)在,每組的學員去與你們的義工組長坐到一起,你們可以把自己房號,聯(lián)系電話寫給義工,義工也把自己的房號,聯(lián)系電話寫給學員。如果你們完成了的話,現(xiàn)在下課,一個小時后,課程繼續(xù)開始,門會在開課前一分鐘為你們打開。19:00晚餐20:30上課放音樂《Hero》義工喊:“一分鐘!”自畫像——(語言文字描述)(上臺陳述)(大家響應)在你心里,你自己到底是一個什么樣的人?你清楚嗎?如果這一刻讓你用一段文字為自己畫一個自畫像,你會對自己做一個什么樣的描述?現(xiàn)在,給你們十五分鐘的時間去完成。完成好了沒有?完成了就走到前面來,一個一個上來陳述,大家可以幫他補充回就春色收到別人的響應就用筆來把它記下來,這將幫你清晰你自己的狀態(tài)。(教練 義工 學員給響應)梅花陣——講對母親、女人或男人、金錢、自己的看法梅花陣所有學員將分成幾個小組(每五到六人為一組),每組圍成一個U字型,讓其中一位元元學員站在這個U字型的口子上,按照我的要求去做。(引導詞) (循環(huán)使用)現(xiàn)在,閉上你的眼睛,去回憶一下你母親的面容,還記得你母親的模樣嗎?還記得你母親在你很小的時候是怎樣痛愛你的?那種無微不至的關(guān)懷你還記得嗎?在你一路成長的歷程中,你的母親對你投注了多少的愛,想想你母親為了哺育你長大成人付出了多少的代價?你有為你的母親做過些什么呢?①講述你傷害你母親的一件事情(學員講述的過程當中,義工帶動其它學員給響應,如果有的學員被子動不給別人響應,義工馬上嚴厲響應他,直到他主動給別人響應為止)好,停下來,向右跨一步,走進另外一個圈里。②講述你與一個男人或者女人的故事(學員講述的過程中,義工帶動其它學員給響應,如果有的學員被動不給別人響應,義工馬上嚴厲響應他,直到他主動給別人響應為止)好,停下來,向右跨一步,走進另外一個圈里。③談談你對金錢的看法(學員講述的過程當中,義工帶動其它學員給響應,如果有的學員被動不給別人響應,義工馬上嚴厲響應他,直到他主動給別人響應為止)好,停下來,向右跨一步,走進另外一個圈里。④講述你自己是一個怎樣的人(學員講述的過程當中,義工帶動其它學員給響應,如果有的學員被動不給別人響應,義工馬上嚴厲響應他,直到他主動給別人響應為止)回到自己的小組里——閉上眼睛想一想剛才別人對你都有些什么樣的響應?為什么你會給到別人這樣的感覺?也許你感到委曲,你認為自己不是那樣的,但為什么你還是給到了別人那樣的感覺呢?如果你總是在你的生活中得到這樣的結(jié)果,你滿意嗎?是你想要的嗎?你的心情是怎樣的?你有沒有從這當中看到什么?你有發(fā)現(xiàn)自己的盲點嗎?你會如何去做?布置作業(yè)(1)你今天得到的最深的響應是什么?(沒有得到響應的人要寫今天你為什么沒有得到響應)(2)我為自己做了什么決定,令我成為現(xiàn)在這個模樣?(3)25次我要求別人的愛被拒絕。(4)25次別人要求我的愛被拒絕。(5)25次沒有完成的事件或打破了的承諾,你用什么樣的借口使之合理?(6)10次其它人破壞你們之間的承諾,你的感受是?(7)在生活中令你憤怒的3件事情。(8)你承諾將在第二天引發(fā)什么樣的行動?(9)照顧好你的死黨。(10)你將怎樣照顧你的死黨,你將如何去感悟他?今天的課程到此結(jié)束,明于上午11:00準時開課23:00第一天課程結(jié)束第二天上午10:00開課學員自由分享(給響應)——(板書)唯一的出路是面對你的掩飾體驗及宣泄你所有的情緒懲罰死黨遲到或違背承諾你們承諾過要照顧好你的死黨,要為他負責任,支持他好好的去蛻變,為什么你的死黨沒有按時來到課堂,你就是這樣支持他的嗎?你是一個不負責任的人!你必須為此接受懲罰,兩十個俯臥撐。(對遲到者)你看看你自己,部是不能好好的管理自己,總讓別人因為你的過失而受罰,你再這樣下去會有一天把自己葬送掉的!你的死黨為什么抽煙(喝酒),你有沒有支持他制止他?你太輕視自己的諾言,你這是在不尊重你自己,是在毀壞你自己的形象,你這是對別人的蔑視!你必須為此付出代價!你要為你和你死黨違背承諾承擔責任,八十個俯臥撐?。ㄒ屗麄冎肋`背承諾和不守時人給自己以及別人在生活中帶來許多的痛苦和災難,他們的人生也會因此而接受懲罰,為此而付出代價)。檢查作業(yè),教練走人(請教練) 11:00你們的作業(yè)都做完了嗎?現(xiàn)在把它拿出來,交給我檢查!這就是你們!這就是你們?yōu)樽约核龅氖拢≈饌€響應(大約30分鐘)(為什么是這個樣子?你不知道自己要做些什么嗎?………………)你們是怎么樣的一群人?是一群對自己極端不負責任的人!你們連自己都不清晰自己到底要什么,也不去為自己付出一點行動,怎么有可能真正地蛻變?nèi)ネ黄颇??!每個班級都不一樣,取得到的成果也不會一樣,拿成果是需要你們?nèi)牡镍P入才能做到。你們是在敷衍我嗎?你們是來蛻變的嗎?如果你們就這樣把自己放在人群之中,都不愿去為自己負一份責任,不知道去尊重你的生命,那又怎么可能活出一個精彩的人生呢?!如果你們選
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