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正文內(nèi)容

信息技術(shù)教案五年級(jí)上(內(nèi)教四年級(jí)起點(diǎn)版)(編輯修改稿)

2025-07-03 01:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 步:單擊工具欄中的Crop按鈕,選擇裁剪工具第四步:在畫面中拖動(dòng)鼠標(biāo)指針,出現(xiàn)一個(gè)方框,框內(nèi)顯示的是裁剪時(shí)要保留的部分第五步:在方框中雙擊,框外的圖像就會(huì)被裁剪掉第六步:單擊工具欄中的Undo按鈕,可以撤銷所做的裁剪操作旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)圖像第一步:在編輯窗口中打開一幅圖畫第二步:單擊工具欄中的Rotate按鈕,打開Rotate(旋轉(zhuǎn))對(duì)話框第三步:單擊對(duì)話框中的按鈕,圖像就會(huì)旋轉(zhuǎn)90度第四步:再次單擊工具欄中Rotate按鈕,打開Rotate對(duì)話框。在對(duì)話框中輸入不同的數(shù)值,旋轉(zhuǎn)不同的角度,觀察圖像的變化第五步:連續(xù)單擊工具欄中的Undo按鈕,撤銷所做的旋轉(zhuǎn)操作調(diào)整圖像的色彩在ACDSee的編輯窗口中,還可以調(diào)整圖像的亮度、對(duì)比度、色調(diào)等。第一步:在編輯窗口中打開一幅圖畫第二步:單擊工具欄中的Levels按鈕,打開一個(gè)對(duì)話框第三步:拖動(dòng)對(duì)話框中的滑塊,適當(dāng)調(diào)整圖像的亮度、對(duì)比度等,同時(shí)觀察對(duì)話框中圖像的變化。第四步:調(diào)整完成后,單擊OK按鈕,圖像就會(huì)發(fā)生變化三、練習(xí)完成教材40頁練習(xí)內(nèi)容四、小結(jié)五、課后反思第三單元文件管理課題:第7課查看文件教學(xué)目的與要求:初步認(rèn)識(shí)“我的電腦”窗口了解文件與文件夾掌握改變窗口的查看方式學(xué)會(huì)打開文件夾中的文件教學(xué)時(shí)間:教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):初步了解我的電腦及文件與文件夾,掌握查看文件的方式教學(xué)過程:一、課前導(dǎo)入大家知道,計(jì)算機(jī)中的文字、圖形、動(dòng)畫等信息,都是以文件的形式存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)中的不同文件夾里。需要時(shí),我們可以利用“我的電腦”窗口找到并打開它們,查看、修改其中的內(nèi)容。二、授新認(rèn)識(shí)“我的電腦”窗口雙擊桌面的“我的電腦”圖標(biāo),打開“我的電腦”窗口。窗口中會(huì)顯示一些圖標(biāo),它們表示的是計(jì)算機(jī)里已經(jīng)安裝的設(shè)備。教師演示具體操作步驟文件與文件夾雙擊“我的電腦”窗口中的“本地磁盤(D:)”圖標(biāo),打開它的窗口,就可以看到保存在D盤中的文件與文件夾的圖標(biāo)。教師演示具體操作步驟改變窗口的查看方式打開“我的電腦”或任何一個(gè)文件夾的窗口后,可以在工具欄里找到“查看”按鈕。單擊“查看”按鈕,可以打開一個(gè)下拉菜單,再單擊其中的大圖標(biāo)、小圖標(biāo)、列表、詳細(xì)資料、縮略圖等命令,就可以為窗口工作區(qū)中的內(nèi)容選擇一種查看方式。菜單的左側(cè)有一個(gè)黑色的圓點(diǎn),表示當(dāng)前的查看方式。教師演示具體操作步驟打開文件夾中的文件打開文件“小學(xué)生10個(gè)好習(xí)慣”,教師演示三、練習(xí)完成教材46頁練習(xí)內(nèi)容四、小結(jié)五、課后反思課題:第8課分類管理文件教學(xué)目的與要求:學(xué)會(huì)建立文件夾能夠用資源窗格查看資源結(jié)構(gòu)了解文件與文件夾的路徑并組建自己的文件庫掌握搜索文件或文件夾的方法教學(xué)時(shí)間:教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):學(xué)會(huì)建立文件夾并掌握搜索文件或文件的方法教學(xué)過程:一、課前導(dǎo)入計(jì)算機(jī)里有許多文件夾,用來分門別類地保存各種文件。例如,Windows桌面上一般都有一個(gè)“我的文檔”文件夾,用來保存使用者建立的文件;硬盤里一般都有一個(gè)名為Windows或WINNT的文件夾,用來保存Windows系統(tǒng)的程序或數(shù)據(jù)文件……需要時(shí),使用者還可以再建立一些文件夾,用來保存自己的文件,使它們能夠各歸各類。二、授新建立文件夾在“我的電腦”窗口中,利用文件菜單中的新建命令,可以在磁盤或已有的文件夾里建立文件夾。在D盤建立自己的文件夾,教師演示用資源窗格查看資源結(jié)構(gòu)在“我的電腦”窗口的工具欄上有一個(gè)“文件夾”按鈕,利用這個(gè)按鈕可以改變窗口的結(jié)構(gòu),方便地查看和管理計(jì)算機(jī)中的資源。教師演示文件與文件夾的路徑在計(jì)算機(jī)學(xué)科里,用路徑來描述文件或文件夾的存儲(chǔ)位置。通常,路徑包括文件或文件夾所在的盤,以及要找到該文件或文件夾應(yīng)打開的所有文件夾名。路徑的第一個(gè)字符是盤名,緊跟一個(gè)冒號(hào)和斜杠,后面是各級(jí)文件夾名,文件夾名之間用斜杠隔開。組建自己的文件庫合理規(guī)劃文件夾的層次結(jié)構(gòu),建立自己的文件庫,可以提高文件管理的效率,便于查找和使用。除了根據(jù)文件類型建立文件夾外,還可以根據(jù)信息的來源、活動(dòng)的主題、獲取資料的時(shí)間等建立自己的文件庫,教師演示搜索文件或文件夾在使用計(jì)算機(jī)的過程中,自己保存的文件和建立的文件夾會(huì)越來越多,往往很難準(zhǔn)確地記住每個(gè)文件或文件夾的路徑。不知道文件或文件夾的路徑,就很難在“我的電腦”窗口中定位,找到它們。在這種情況下,利用Windows系統(tǒng)的搜索功能,可以快速地找到它們。在Windows系統(tǒng)中,可以讓計(jì)算機(jī)根據(jù)文件或文件夾的名稱、類型、建立時(shí)間等線索自動(dòng)搜索它們。例如,在第一單元我們保存了網(wǎng)頁中的部分文字,當(dāng)時(shí)把它存放在哪個(gè)文件夾中、完整的文件名是什么,都記不清了,只記得文件名中包含文字“好習(xí)慣”。下面就讓計(jì)算機(jī)找找看吧!教師演示三、練習(xí)完成教材54頁練習(xí)內(nèi)容四、小結(jié)五、課后反思課題:第9課復(fù)制與刪除教學(xué)目的與要求:學(xué)會(huì)復(fù)制、移動(dòng)和刪除文件或文件夾能夠恢復(fù)被刪除的文件或文件夾掌握清空回收站的方法教學(xué)時(shí)間:教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):學(xué)會(huì)復(fù)制、移動(dòng)和刪除文件或文件夾并會(huì)恢復(fù)刪除的文件或文件夾,以及掌握清空回收站的方法教學(xué)過程:一、課前導(dǎo)入管理文件時(shí),常常需要復(fù)制、移動(dòng)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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