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20xx基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)授課教案：生命體征的評(píng)估及護(hù)理體溫(編輯修改稿)

2025-07-02 17:29 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】法練習(xí)3種體溫的測量2．展示案例二和案例三：案例二：張毛毛，男，早產(chǎn)兒，出生后第一天如何給患者測量體溫？案例三：劉三，女，18歲，因行雙側(cè)腋窩狐臭根治術(shù)住院，術(shù)后如何給患者測量體溫？3．學(xué)生分組進(jìn)行情境模擬，按照護(hù)理程序的方法練習(xí)為案例1～3的不同患者進(jìn)行3種體溫的測量4．匯報(bào)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)5．播放電教片——三種體溫（口溫、腋溫、肛溫）的測量6. 第四步：小結(jié)3種體溫的測量方法：（1）口溫：口表水銀槽端斜放于病人舌下熱窩處，指導(dǎo)病人閉口3min，用鼻呼吸，囑病人勿說話、勿用牙咬（2）腋溫：幫病人取舒適體位，解開衣扣，擦干汗液，將腋表水銀端放于病人腋窩深處并緊貼皮膚，指導(dǎo)病人屈臂過胸夾緊體溫計(jì)7~10min（3）肛溫：病人取側(cè)臥位、俯臥位或屈膝仰臥位，露出測溫部位，用潤滑劑潤滑肛表水銀端，輕輕插入肛門3～4cm，保留3min1．學(xué)習(xí)按照護(hù)理程序?yàn)榛颊邷y量3種體溫的方法2．按照護(hù)理程序的方法練習(xí)3種體溫的測量3．分3組匯報(bào)體溫的測量4．匯報(bào)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)5. 觀看電教片6．理解3種體溫的測量要點(diǎn)【步驟四】任務(wù)三：檢視體溫計(jì)及判斷測量結(jié)果（時(shí)間：5分鐘）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1．講授體溫計(jì)檢視方法：取出體溫計(jì)后，用消毒液紗布擦凈，使體溫計(jì)的刻度面在上，數(shù)字面在下，檢視刻度與數(shù)字相交的棱，觀察汞柱對應(yīng)的數(shù)字即為被測者的體溫，注意視線與檢視部分平齊2．復(fù)習(xí)：正常成人不同部位的體溫。正常成人不同部位的體溫部位平均溫度正常范圍口溫（舌下） ℃(℉) ～℃(～℉)腋溫（腋窩） ℃(℉) ～℃(～℉)肛溫（直腸） ℃(℉) ～℃(～℉)3．指導(dǎo)學(xué)生判斷測量結(jié)果1．分組檢視體溫計(jì)，查找問題2．重新檢視體溫計(jì)，記錄

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