cic集團(tuán)20xx年儲備人才選拔及培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2025-06-27 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 資格條件。Y/N2專業(yè)能力筆試人力資源部組織業(yè)務(wù)部門編制試卷，組織考試，匯總并輸出成績?？疾鞓I(yè)務(wù)知識掌握程度及靈活運用能力。20%3管理能力素質(zhì)測評使用專業(yè)測評工作，考察領(lǐng)導(dǎo)力水平、職業(yè)興趣、行為風(fēng)格等；項目模擬案例處理。考察領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、管理水平、危機(jī)處理能力等。5%4人際關(guān)系周邊關(guān)系調(diào)研選取平級、上級、下級約8~15人，采用公共郵箱不記名評價或填寫問卷的方式進(jìn)行民主評價考察人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力、群眾基礎(chǔ)。5%（2）復(fù)選：考察專業(yè)素質(zhì)、管理素質(zhì)以及潛力。本輪兩項內(nèi)容同步進(jìn)行，候選人針對個人過往工作進(jìn)行述職，之后由測評小組開展結(jié)構(gòu)化面試。序號方式內(nèi)容/目的比重1述職述職重點：任職期間的工作業(yè)績、創(chuàng)新性工作成果、人才培養(yǎng)能力舉證；近期工作目標(biāo)、業(yè)務(wù)規(guī)劃及實施策略等；30%2結(jié)構(gòu)化面試由業(yè)務(wù)部門、財務(wù)部、人力資源部等職能部門組成測評小組，根據(jù)事先設(shè)定的框架對候選人進(jìn)行專業(yè)技能、管理能力和發(fā)展?jié)摿Φ臏y試。40%（3）評價報告人力資源部將以上綜合評估結(jié)果匯總，并按照分?jǐn)?shù)排序?？冃н_(dá)成分為三級：①表現(xiàn)卓越②基本達(dá)到崗位要求③不能勝任；管理成熟度分為三級：①管理能力突出②具備一定管理素養(yǎng)③管理素養(yǎng)需進(jìn)一步提升，并以此完成九格圖。九格圖是從績效達(dá)成、管理成熟度兩個維度，對人員的優(yōu)劣進(jìn)行的相對評價。對處于九格圖中不同位置的候選人，將采取不同的管理方案。如1格的候選人重點培養(yǎng)、激勵；9格中的候選人，不予以采納。管理成熟度管理能力突出具備一定管理素養(yǎng)631852管理素質(zhì)需進(jìn)一步提升985基本達(dá)到崗位要求不能勝任表現(xiàn)卓越八、培養(yǎng)與開發(fā)根據(jù)公司整體人力資源規(guī)劃和個人意愿，確定業(yè)務(wù)骨干人才的發(fā)展路徑和方向，具體培養(yǎng)方案如下：培養(yǎng)方式序號培養(yǎng)類別培養(yǎng)方式說明周期地點考核方式比重1集訓(xùn)交流討論發(fā)掘內(nèi)外部資源展開高層對話交流及業(yè)界優(yōu)秀標(biāo)桿企業(yè)學(xué)習(xí)以開拓思維、學(xué)習(xí)創(chuàng)新；通過讀書活動、團(tuán)隊建設(shè)活動等選擇相關(guān)管理主題組織研討進(jìn)行經(jīng)驗交流與分享。5天會議室研討報告10%2集中授課人力資源部組織集團(tuán)內(nèi)各序列負(fù)責(zé)人編制《應(yīng)知應(yīng)會手冊》，介紹本序列內(nèi)必備知識、業(yè)務(wù)流程等，并據(jù)此定期授課、考試。30天會議室考試15%3導(dǎo)師輔導(dǎo)一對一根據(jù)儲備人才職業(yè)路徑，指派一名導(dǎo)師，在培養(yǎng)起對其全程指導(dǎo)，解答儲備干部疑惑，進(jìn)行實踐輔導(dǎo)。全程根據(jù)公司安排導(dǎo)師輔導(dǎo)紀(jì)錄10%4行動學(xué)習(xí)課題研究儲備人才主導(dǎo)相關(guān)工作項目，通過實際工作歷練，促進(jìn)理論與實踐相互結(jié)合，同時通過發(fā)表工作實踐案例報告檢驗其學(xué)習(xí)成果。培訓(xùn)周期內(nèi)，主導(dǎo)項目次數(shù)原則上不低于1次。90天根據(jù)公司安
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