教育質(zhì)量年度報(bào)告(編輯修改稿)
2025-06-25 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠據(jù)。學(xué)年，共有名老師參加國家級骨干教師培訓(xùn)和企業(yè)培訓(xùn)，參加骨干教師、專業(yè)帶頭人等市級各類專項(xiàng)研修班培訓(xùn)及新教師見習(xí)期培訓(xùn)達(dá)人次。全體專兼任教師參加市級以上的各級各類培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)。學(xué)校定期開展公開課、優(yōu)秀教師展示課、青年教師崗位練兵、新教師匯報(bào)課等活動(dòng)。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤鵜。學(xué)校要求專業(yè)教師利用寒暑期、課余參加企業(yè)實(shí)踐，并列入職稱評定條件，要求教師下企業(yè)指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和發(fā)展動(dòng)向，了解企業(yè)對中職人才的需求。要求專業(yè)教師須考取相應(yīng)專業(yè)三級以上的職業(yè)資格證書，鼓勵(lì)教師參加本專業(yè)外的其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格考核認(rèn)定，取得“雙師型”資格。氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛釓鄧。 規(guī)范管理情況 加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范管理課堂教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，課堂教學(xué)秩序是“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”的具體表現(xiàn)形式之一，也是影響教學(xué)質(zhì)量的基本因素。因此，本學(xué)年以來重點(diǎn)抓教學(xué)任務(wù)的落實(shí)、教學(xué)過程的實(shí)施、教學(xué)行為規(guī)范等，開展期初、期中和期末的各項(xiàng)教學(xué)檢查和考核工作；同時(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查工作包括授課計(jì)劃、教師上課考勤、巡課、教學(xué)進(jìn)度、科代表周記、學(xué)生座談、理論和實(shí)踐的教學(xué)測評（全校任課教師）、頂崗實(shí)習(xí)情況反饋等；教育研究室與教務(wù)處共同配合加強(qiáng)對青年教師、任新課教師等教師的教學(xué)督導(dǎo)，采取“聽課、評課、指導(dǎo)”的方式開展針對年輕教師的教學(xué)督導(dǎo)工作。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶獷緞。 堅(jiān)持貫徹民主集中制進(jìn)一步完善黨政議事規(guī)則，明確重大問題和重要事項(xiàng)的范圍和決策程序，健全溝通協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查機(jī)制，提高民主決策、科學(xué)決策水平，凡學(xué)校重大問題，如崗位競聘、評優(yōu)評先、教學(xué)設(shè)備采購、學(xué)校工作計(jì)劃等都需要領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，工作中的不同意見，能擺上桌面，通過黨內(nèi)民主生活和相互溝通來化解。年修訂了福州工業(yè)學(xué)?！缎ｉL辦公會(huì)議制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度》；規(guī)范中心組學(xué)習(xí)制度，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)習(xí)效應(yīng)，一年來共組織次中心組學(xué)習(xí)會(huì)議、場中層干部會(huì)議、場黨員干部會(huì)議、場班主任例會(huì)、場全體教工大會(huì)；落實(shí)中央改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定和省委實(shí)施辦法，推進(jìn)密切聯(lián)系師生、精簡會(huì)議文件、厲行勤儉辦學(xué)、強(qiáng)化工作落實(shí)。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼馴鴇撟。 推進(jìn)精細(xì)化管理常規(guī)化創(chuàng)新德育工作，引導(dǎo)學(xué)生做全面發(fā)展的一代新人，全員開展了德育精細(xì)化管理工作，積極探索德育工作新理念，搭建“課程教學(xué)”、“主題教育”、“社會(huì)實(shí)踐”、“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”、 “網(wǎng)絡(luò)德育”、“校園文化”等德育教育平臺，增強(qiáng)德育工作的合力，不斷提升德育工作的新成效；完善宿舍管理制度，積極配合學(xué)校其它部門，強(qiáng)化學(xué)生宿舍的軟硬件建設(shè)和管理，提供良好住宿環(huán)境；本著全員育人的教育理念，不斷探索班主任隊(duì)伍的管理機(jī)制，提高管理的實(shí)效性，加強(qiáng)了班級和班主任評價(jià)機(jī)制。諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動(dòng)禪瀉類謹(jǐn)覡鸞。 保障校園安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 .建立健全值班制度。充分發(fā)揮學(xué)生志愿者、教師志愿者作用，對校園安全進(jìn)行全方位管理。強(qiáng)化學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)小時(shí)值班制度，提高及時(shí)處理突發(fā)事件的能力；嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱懇跡。.定期檢查杜絕安全隱患。定期檢查教室和寢室，查找安全隱患。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)場地安全排查，設(shè)專人負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)場地的維護(hù)與保養(yǎng)工作，記錄好實(shí)訓(xùn)情況，確保實(shí)習(xí)安全。加強(qiáng)對學(xué)校各類設(shè)施設(shè)備的日常安全檢查維護(hù)工作；熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機(jī)庫圓鍰緘。.組織系列活動(dòng)開展安全法制教育。利用全校大會(huì)、廣播、國旗下講話等形式，利用櫥窗、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)安全教育。班會(huì)課上開展預(yù)防毒品、消防安全等主題班會(huì)。學(xué)校還將防災(zāi)減災(zāi)疏散演習(xí)活動(dòng)作為常規(guī)活動(dòng)不定期開展，牢固樹立安全防范意識，在重大節(jié)假日向?qū)W生家長印發(fā)以安全為主題的告家長書，共同教育學(xué)生提高安全意識。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋簣擇。提升后勤服務(wù)質(zhì)量學(xué)校搬遷至新校區(qū)以來，教育教學(xué)硬件設(shè)施有所改善，為了適應(yīng)辦學(xué)需求，創(chuàng)建更加優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境，為師生員工提供更加溫馨的服務(wù)，近一年來，學(xué)校圍繞提升后勤服務(wù)質(zhì)量的宗旨，為學(xué)生公寓樓配備空調(diào)，更換柜子和床架；新增學(xué)校監(jiān)控設(shè)備，保障學(xué)校安全到位。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作。堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用好學(xué)校每一筆資金，提高資金的使用效率。嚴(yán)格按《政府采購法》規(guī)定采購各項(xiàng)設(shè)備，完善驗(yàn)收程序。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲僨鴛。加強(qiáng)科研管理和科研管理隊(duì)伍建設(shè)以不同層次的課題研究為抓手，發(fā)揮教科研在學(xué)校教育發(fā)展決策中的參謀作用和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量中的先導(dǎo)作用。建立課題管理制度。制定了《福州工業(yè)學(xué)校職業(yè)教育課題研究管理及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，印發(fā)《教育教研研究課題活動(dòng)記錄簿》，規(guī)范課題研究的過程性記錄，便于研究資料的收集。在教科研方面，學(xué)年以來，共有名教師在福州市中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽分獲二三等獎(jiǎng)；名教師在福州市中職學(xué)校德育學(xué)科微課作品征集評比中獲三等獎(jiǎng)；市級課題結(jié)題項(xiàng)、正在建設(shè)的市級精品課程、“一校一特”項(xiàng)目及市級課題各項(xiàng)，校級課題結(jié)題項(xiàng)；在全國期刊發(fā)表論文篇，篇論文分別獲得年度福州市職教優(yōu)秀論文二三等獎(jiǎng)；出版?？督逃剿鳌罚偟谄冢部潜拘＝處熣撐钠?；開設(shè)市級公開課門，開設(shè)校級公開課門。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲負(fù)這。德育工作情況學(xué)校堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的育人理念，重視并認(rèn)真實(shí)施教育部關(guān)于中職德育課程教學(xué)的文件精神，開設(shè)“職業(yè)生涯規(guī)劃” 、“職業(yè)道德與法律” 、“經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)” 、“哲學(xué)與人生” 、“心理健康”五門課程，課時(shí)到位，師資充足。學(xué)校努力構(gòu)建“教書育人、管理育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、就業(yè)育人”的德育工作體系，以創(chuàng)建“福州市文明學(xué)?！被顒?dòng)為契機(jī)，營造素質(zhì)教育校園氛圍；以開展豐富多彩的校園文化與技能競賽為主線，不斷提升學(xué)生自身素質(zhì)。通過“感恩教育”、“企業(yè)文化進(jìn)校園”、“百年潮?中國夢”等主題鮮明的系列班會(huì)活動(dòng)，通過唱校歌、制班標(biāo)、通過體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、工校達(dá)人賽等各項(xiàng)才藝比拼活動(dòng)，通過“最美班級”“閱讀之星”“禮儀之星”等評比活動(dòng)呈現(xiàn)立體校園文化風(fēng)采；通過組織美食、插花、美容、書法等豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，拓展視野，展現(xiàn)個(gè)性。同時(shí)引進(jìn)精細(xì)化管理，建設(shè)安全、整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，營造和諧的氛圍。組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，加強(qiáng)對學(xué)生的人身安全、環(huán)境保護(hù)、交通安全、消防、禁毒等遵紀(jì)守法專題教育，通過各種形式手段營造良好的法治環(huán)境。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減棲綜。黨建情況黨建工作制度化完善和堅(jiān)持了“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)制度、民主評議黨員制度、黨費(fèi)收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等，并將崗位工作績效納入其中重要內(nèi)容，把黨建工作落到實(shí)處；積極創(chuàng)新黨建活動(dòng)載體。特別是一年一度的七一系
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