【總結(jié)】第一篇:讀《水煮三國》有感1 易求無價(jià)寶,難得《水煮三國》 滾滾時(shí)間東逝水,浪花淘盡英雄?!度龂萘x》帶給我們的是演繹出來的歷史,而《水煮三國》帶給我們的卻是管理上的哲學(xué)。對(duì)于我們這些即將畢業(yè)的大...
2024-11-16 23:20
【總結(jié)】第一篇:《水煮三國》讀后感 《水煮三國》讀后感 行管1102班黃鑫1130020065高中時(shí)候讀三國,總覺得它有些晦澀難懂,因?yàn)楣适氯宋锾?,事件太多,而我們能用來讀書的時(shí)間卻不多?,F(xiàn)在看到《水煮...
2024-11-16 03:07
【總結(jié)】第一篇:讀《水煮三國》--讀書心得交流[定稿] 讀《水煮三國》 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事們: 大家早上好 今天我與大家交流的是我讀了《水煮三國》的一些感想。《水煮三國》這本書主要是借三國演義的故事...
【總結(jié)】第一篇:讀《水煮三國》有感 讀《水煮三國》有感 一、書名:水煮三國 二、著者:成君憶 三、出版社:中信出版社 四、出版時(shí)間:2003-7- 1五、頁數(shù):310 六、字?jǐn)?shù):185000 ...
【總結(jié)】第一篇:水煮三國(讀書筆記) 《水煮三國》讀書筆記 1命運(yùn)是一直淪落在雞窩里的鷹,不要相信命運(yùn),不去嘗試,你永遠(yuǎn)也不知道自己適合做什么。不要在意旁人的眼光,用自己的成功把他們徹底擊垮。 2自助者...
2024-11-16 22:46
【總結(jié)】第一篇:水煮三國讀后感1500 有德無才是可以培養(yǎng)的,有才無德是無法改造的,水煮三國讀后感1500。如果人壞了胚子在追求利潤時(shí)可以說是達(dá)到瘋狂的地步,為了錢他們可以不擇手段,不用說您也應(yīng)該清楚后果肯...
【總結(jié)】第一篇:《水煮三國》讀后感 《水煮三國》讀后感 滾滾時(shí)間東逝水,浪花淘盡英雄?!度龂萘x》帶給我們的是演繹出來的歷史,而《水煮三國》帶給我們的卻是管理上的哲學(xué)。書里面用一種很樸實(shí)、易懂的語言來陳述...
2024-11-16 02:55
【總結(jié)】第一篇:水煮三國讀后感 水煮三國 《水煮三國》是作者成君憶將文學(xué)名著與經(jīng)營著作的首次成功“聯(lián)姻”。不僅貫守了文學(xué)名著的基本精神,把握了人物形象的人性特征,而且用妙語連珠的語言將管理學(xué)生澀枯燥的道理...
【總結(jié)】 讀《水煮三國》有感[優(yōu)秀范文五篇] 第一篇:讀《水煮三國》有感讀《水煮三國》有感 上海辦營銷專員謝敏 讀了成君憶的水煮三國,講的是三國的故事,說的是管理的學(xué)問。讀完后有一種說不出的感覺,新穎...
2024-10-01 03:41
【總結(jié)】第一篇:水煮三國讀后感 《水煮三國》讀后感 我最初接觸《水煮三國》這本書是我在高三的時(shí)候,當(dāng)時(shí)是一位同學(xué)推薦我看這本書中的其中一篇是關(guān)于時(shí)間管理技巧的如何讓時(shí)間快速增值,最令我深刻的是碎石與石塊的...
【總結(jié)】第一篇:水煮三國讀后感 看《水煮三國》讀后感 我國的四大名著中的《三國演義》世人皆知。他寫了一幫人的不畏艱險(xiǎn)的抗?fàn)帤v史,從小紅涌現(xiàn)的精神更是值得我們學(xué)習(xí)!將《三國演義》中的精神用到經(jīng)營管理上就有了...
【總結(jié)】正文:水煮三國讀后感 水煮三國讀后感 初識(shí)《水煮三國》是在開學(xué)初的部門例會(huì)上,一個(gè)營銷專業(yè)的師姐強(qiáng)力推薦我去讀這本名字很有吸引力的書,她說這里面充滿著營銷智慧。抱著試試也無妨的態(tài)度,幾天前,我捧起...
2024-10-14 09:53
【總結(jié)】第一篇:讀《水煮三國》有感 讀《水煮三國》有感3篇 當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的讀《水煮三...
【總結(jié)】第一篇:水煮三國讀后感 姓名:鄭耀恒班級(jí):軟件工程10級(jí)2班學(xué)號(hào):3110006323 《水煮三國》讀后感 《水煮三國》是一本關(guān)于管理的書,高中時(shí)我對(duì)經(jīng)濟(jì)管理這方面非常地感興趣,我那時(shí)也看了不少...
【總結(jié)】第一篇:水煮三國讀后感 水煮三國讀后感 我通過電子書,讀了成君憶的水煮三國,有一種說不出暢快感,,而又不缺妙論。這本書是以營銷管理學(xué)位為底料,戲劇性的把三國中的人物串聯(lián)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,把三國中的智慧...