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正文內(nèi)容

水煮三國讀后感[大全五篇](編輯修改稿)

2024-11-16 22:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 得的好書,我看對自己以后的發(fā)展有了不少的規(guī)劃,我也想將它給我的一些朋友一起看,讓他們也明白這些管理的方法,希望以后可以一起有個實(shí)踐的機(jī)會。第二篇:水煮三國 讀后感讀《水煮三國》有感演義,早已成為一種對歷史的人文解讀。然而,其中魚龍混雜。幸好,每位出色的演繹者,都自成一體,仿佛“三國”只是一個原點(diǎn),他們在各自半徑的頂端,以不同的方式畫出了異彩紛呈的弧線,而《水煮三國》恰恰是萬千優(yōu)雅的弧線中獨(dú)樹一幟之作?!白釉唬褐居诘馈V局?,無遠(yuǎn)弗屆。志之所向,無堅不入。志于道,則義理為之主,而物欲而不能移,由是而據(jù)于德、而依于仁、而游于藝,自不失其先后之序、輕重之倫。本末兼該,內(nèi)外交養(yǎng),涵泳從容,不自知其入于圣賢之域矣?!蔽覀冊趧?chuàng)業(yè)之前,首先得修身養(yǎng)性,使自己成為一個有涵養(yǎng)、有風(fēng)度、有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人,不一定完美,但一定要有氣質(zhì)。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”。大千世界,蕓蕓眾生,每個人都在學(xué)習(xí)如何成功。值得注意的是,許多人都在抱怨他的客觀條件,因而無力去追求成功。必須承認(rèn),令人失望的困境的確是生活的一種真相同樣必須承認(rèn),某種成功的可能性構(gòu)成了生活的另一種真相。因此,如何理解自己的生活和客觀條件,其實(shí)完全取決于自己的態(tài)度。你的態(tài)度越積極,你的決心就越大,你所能調(diào)動的資源和力量就越多,成功的概率也會隨之上升。態(tài)度決定了成功的最大概率,決定了成功的全部學(xué)問。這是這本書在開篇首先教給我的道理,無論我們創(chuàng)業(yè)的結(jié)果如何,首先我們得有一個良好的心態(tài),這樣我們才能去客服種種想到的和未想到的困難,這樣,才能見到成功。在繼續(xù)往下讀的過程中,一條條管理哲學(xué)猶如營養(yǎng)品一樣被我牢記在心?!鞍咽嶙淤u給和尚”這個故事讓我學(xué)習(xí)到一種高尚的創(chuàng)業(yè)信條是成功的管理者所必需的首要條件;“箍水桶的學(xué)問”告訴我公司管理應(yīng)是一種以人為本的管理哲學(xué),建立一種以價值觀為基礎(chǔ)的勞資關(guān)系,培養(yǎng)出具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)意識和高忠誠度的員工;管理是一種控制性游戲,在一個組織中,領(lǐng)導(dǎo)者身負(fù)組織存亡興衰的重任,所以其目光必須超越世俗美德的束縛,要為善,更要為能達(dá)到善的目標(biāo)而為惡;“胡蘿卜與大棒政策”告誡我作為公司或一個團(tuán)隊(duì)的管理者,需要通過員工的進(jìn)取去實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo),營造一種團(tuán)隊(duì)文化;對屬下應(yīng)是有效的授權(quán),有效的授權(quán)往往能夠?qū)崿F(xiàn)員工與企業(yè)的雙贏,一位稱職的管理者應(yīng)該是“只做自己該做的事,不做部屬該做的事”;“菜市場理論“讓我懂得以人為本的薪酬管理會應(yīng)關(guān)注員工的情感需要,把”績效分享“作為薪酬管理的主題;而曹操的煮酒論英雄則教會我如何找對人才,只有人才與職務(wù)的匹配,才能得到一位有勝任能力的部屬。對于作者成君憶我不是很了解,但是這本書,我覺得,書如其名,是一本需要慢慢細(xì)細(xì)品位的”管理“書籍。作者將三國故事的文韜武略,與現(xiàn)代商戰(zhàn)的制勝謀略巧妙的融合在一起,風(fēng)趣的文筆讓我在閱讀的過程中好似品嘗水煮菜肴的麻辣咸香一般,回味無窮。對于這樣一本書,我想我僅僅讀一遍是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)該經(jīng)?;乜矗J(rèn)真領(lǐng)悟作者的管理思想,但是也不能將作者的管理哲學(xué)作為信條,應(yīng)該允許自己提出大膽的質(zhì)疑,這樣,這本書的價值才能發(fā)揮到最大化。第三篇:《水煮三國》讀后感《水煮三國》讀后感《水煮三國》是一本以三國故事為底,融合現(xiàn)代風(fēng)格的管理學(xué),作者成君憶先生用“大話三國”的文筆娓娓道來,看似無厘頭,卻大有深意。全書共二十三章,講述的是主人公劉備白手起家發(fā)展的過程,作者用輕松詼諧的文字把我們帶入了故事里,從而領(lǐng)悟。文章從“創(chuàng)業(yè)時代的七堂必修課”開始,每一堂課都用寓言故事和哲理名言來引導(dǎo),讓我們隨著主人公的成長而成長。其中有很多經(jīng)典名言,“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣
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