英語特色專業(yè)建設總結報告(編輯修改稿)
2024-12-09 16:33 本頁面
【文章內容簡介】 驗室建設、課程建設、教材建設、教學方法 現代教育技術等專項建設經費充足 并持續(xù)增長。 蘇州大學 “英語 ”專業(yè)是我校辦學歷史最長的專業(yè)之一，同時又是改革開放、經濟發(fā)展所 需要的緊缺專業(yè)之一，在教學條件的創(chuàng)建和利用方面，學校劃撥給英語專業(yè)的教育經費比較充裕。省重點學科經費 36萬，校品牌專業(yè)資助經費 20萬，實習經費 ， “211”工程建設資助 10萬，自籌經費 50萬。 已完成建設專業(yè) 語言 實驗室和多媒 體教室共 6個教室， “同聲傳譯 ”設備一套。其中 “外語自主學習中心 ”由中央與地方聯合投資 220萬建成，現在已通過國家專家驗收。教學實驗室設施先進，除了常規(guī)的電教設備外，現設多個有聲資料庫、語音實驗室、教學電臺、多媒體教室、英語教學網站和同聲傳譯培訓部。近年來，外語學院率先采用計算機進行節(jié)目制作、管理和播放，目前已經實現網絡遠程控制和 24 小時全天候工作。該程序先后被兄弟院校廣泛借鑒，獲得一致好評。英語專業(yè)音像資料的數字化也起步很早，現已擁有數字聲音文件 12， 000 多分鐘，數字影像資料近 2， 000 分鐘，并建立了音像 資料網站。另外，學院每年投入充足的經費訂閱英語期刊，購買英文原版教學科研專著?，F學院資料室訂閱 28種期刊（其中外文原版 15種），院資料室藏書近 3萬冊，為老師和學生的學習、教學和科研提供了充分的硬件保障。這些使本院英語專業(yè)的教學與研究在國內院校中處于領先地位。 在教學管理方面： 教學管理制度健全手段先進，取得了較好的效果。教學質量保證和監(jiān)控體系運行良好。 進一步完善了教學 評價體系，建立 了 規(guī)范化、多元化的評價體系： 具體內容有： （ 1） 規(guī)范教學活動，建立了較完善的教學管理檔案和教師教學檔案，做到教師有章可循，教學質量及成果的監(jiān)管有據可依；由系主任負責有關規(guī)定的實施，杜絕各類教學事故的發(fā)生 。 （ 2） 加強試題庫建設。（ 3）綜合多種評價方式。擯棄以標準化測試（筆試）為唯一評價方式的做法，增加口頭值日報告、寫小型論文（讀書提要、論文摘要）、期末口試等方式。這些測試形式充分反映了課堂教學的實際，是課堂教學活動的延伸 ,對教學改革起到了積極的反撥效應。 （ 4）建立學生跟蹤學習檔案。建立每個學生的課程學習電子文件夾（包括每周一課的朗讀錄音、口頭值日報告、小 組匯報和作文等），既重視終結性評估，也重視形成性評估。（ 5）規(guī)范口試形式，細化口試評分標準。 參照全國英語專業(yè)學生四級口試評分標準和方法，對本課程的口試進一步規(guī)范，制定明確的評分標準。采取錄音口試的形式，由教師交叉打分，從而增加了評分的客觀性。（ 6）對口語教學的測試標準進行改革。原則上以平時成績?yōu)橹鳎云谥小?
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