【總結(jié)】籃球校本教材青銅峽市光輝中心小學(xué)40目錄第一章:總述第一節(jié):小籃球游戲化校本教材說(shuō)明……………………1小籃球教學(xué)任務(wù)…………………………………1小籃球教學(xué)時(shí)數(shù)分配……………………………2籃球運(yùn)動(dòng)的概念…………………………………3籃球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)功能……………………………3第二節(jié):小籃球游戲化教學(xué)
2025-03-24 02:06
【總結(jié)】完美WORD格式編輯校本教材編寫的大致格式和要求一、校本教材的基本結(jié)構(gòu)包括1.封面:自行設(shè)計(jì)(主要包括課程名稱、主編人姓名)。2.課程說(shuō)明:包括該課程開設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、知識(shí)系統(tǒng)、方法系統(tǒng)和訓(xùn)練系統(tǒng)的特點(diǎn),以及編寫人員情況介紹等。3.學(xué)習(xí)指導(dǎo):包括該課程對(duì)學(xué)生原有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的要求;所追求的課程三維目標(biāo);學(xué)習(xí)需注意的事項(xiàng);評(píng)價(jià)要求等。4.目錄5
2025-08-05 11:01
【總結(jié)】第一篇:校本教材編寫總結(jié) 對(duì)“利用鄉(xiāng)土資源開發(fā)校本課程的研究”課題的 階段總結(jié) 武漢市黃陂七中 從去年中期檢查以來(lái),我校對(duì)“利用鄉(xiāng)土資源開發(fā)校本課程的研究”校本科研課題從實(shí)施階段的資料準(zhǔn)備收集...
2024-10-15 11:19
【總結(jié)】校本課程開發(fā)與校本教材編寫的幾個(gè)問(wèn)題一、校本課程的定義校本課程是指學(xué)校根據(jù)自己的教育哲學(xué)思想,為滿足學(xué)生(與學(xué)校)的發(fā)展需要,以學(xué)校教師為主體開發(fā)出的與學(xué)校特點(diǎn)和條件相適應(yīng)的課程。是當(dāng)前課程改革希望建構(gòu)的新課程體系的三大板塊之一。校本課程開發(fā)實(shí)際上是一種比較復(fù)雜的活動(dòng)過(guò)程,一般包括課程目標(biāo)的確定、課程結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、課程標(biāo)準(zhǔn)的編制、課程材料的選擇組織、課程的實(shí)施與評(píng)價(jià),以及課程的改進(jìn)完善
2025-03-25 04:44
【總結(jié)】第一篇:編寫初中音樂(lè)校本教材的思考 編寫初中音樂(lè)校本教材的思考 潁川中心學(xué)校許彩霞 一般來(lái)講,教材的編寫有兩個(gè)依據(jù),一個(gè)是以學(xué)生主體為主要依據(jù),一個(gè)是以學(xué)科知識(shí)體系和教師為主要依據(jù),具體到中小學(xué)...
2024-10-21 02:32
【總結(jié)】第一篇:校本課程開發(fā)與校本教材編寫的幾個(gè)問(wèn)題 校本課程開發(fā)與校本教材編寫的幾個(gè)問(wèn)題 一、校本課程的定義 校本課程是指學(xué)校根據(jù)自己的教育哲學(xué)思想,為滿足學(xué)生(與學(xué)校)的發(fā)展需要,以學(xué)校教師為主體開...
2024-10-13 20:47
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于中職數(shù)學(xué)校本教材編寫的思考 關(guān)于中職數(shù)學(xué)校本教材編寫的思考 摘要中職數(shù)學(xué)教學(xué)中教材未能夠適應(yīng)各中職學(xué)校的教師和學(xué)生的發(fā)展要求。因此對(duì)學(xué)校根據(jù)具體情況編著校本進(jìn)行了一些思考。 關(guān)鍵詞數(shù)...
2024-10-13 13:05
【總結(jié)】第一篇:校本教材編寫方案研討會(huì)通知 南鄭縣職教中心 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)關(guān)于校本教材編寫方案研討會(huì) 會(huì)議通知 一、時(shí)間:2012年9月30日 二、地點(diǎn):示范辦 三、參會(huì)人員:副校長(zhǎng)吳碧兵、企業(yè)...
2024-10-21 01:22
【總結(jié)】泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)校本教材籃球本冊(cè)編委主編:劉方坤副主編:翟文劍編寫成員:楊會(huì)麗王將薛愛(ài)麗美術(shù)設(shè)計(jì):邵志強(qiáng)目錄第一章:總述第一節(jié):小籃球游戲化校本教材說(shuō)明……………………1小籃球教學(xué)任務(wù)……………
2025-08-09 12:53
【總結(jié)】1醴陵市第二中學(xué)籃球校本教材課程類型:校本課程主講教師:本校教師資料來(lái)源:自編授課對(duì)象:普通高中學(xué)生授課時(shí)間:1課時(shí)/周(共一個(gè)學(xué)年),共計(jì)36課時(shí),前18學(xué)時(shí)為基礎(chǔ)班,后18學(xué)時(shí)為提高班。一、
2024-11-30 00:35
【總結(jié)】籃球校本課程教案上課時(shí)間上課地點(diǎn)籃球場(chǎng)課次班級(jí):任課教師教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐課復(fù)習(xí)搶、打、斷球:拉、擰搶球,橫斷球,挑、打球。搶籃板球:擋搶和沖搶籃板球;行進(jìn)間接球急?!槻?、交叉步突破——行進(jìn)間籃下單手肩上低手投籃,教學(xué)目標(biāo)通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生基本掌握籃球運(yùn)動(dòng)中的防守的基本動(dòng)作和方法以及掌握行
2025-08-09 14:09
【總結(jié)】快樂(lè)籃球校本課程輔導(dǎo)教師:徐晶一、原地拋接球教學(xué)目標(biāo)初步掌握正確的接球動(dòng)作動(dòng)作要領(lǐng)肩、臂、腕、指放松,伸臂迎球,手指自然分開,當(dāng)手指觸及到球時(shí),手臂隨球后引,緩沖來(lái)球力量,保持身體平衡。教與學(xué)法建議1、教師可從持球開始,教學(xué)生怎樣正確地持球。2、學(xué)生自由分散拋接球練習(xí)開始,讓學(xué)生先自己體驗(yàn)正確的接球動(dòng)作。
2024-11-01 02:44
【總結(jié)】編者的話學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)文明、發(fā)展文明的場(chǎng)所,禮儀是人類文明的標(biāo)尺、是美好心靈的展現(xiàn);文明禮儀是個(gè)人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式,是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)做人就讓我們從了解禮儀、學(xué)習(xí)禮儀開始吧!注重儀表形象、養(yǎng)成文明習(xí)慣、掌握交往禮儀、融洽人際關(guān)系,是每個(gè)人成長(zhǎng)中的必修課程。小學(xué)生要主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握必要的禮儀,自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范,有所為,有所不為,
2025-08-05 07:16
【總結(jié)】教材編寫格式要求一、教材編寫的基本要求1.教材的編寫要注意整體性,編寫時(shí)不能孤立地對(duì)某一門課程進(jìn)行思考,應(yīng)在深入調(diào)查研究和分析的基礎(chǔ)上,明確本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),確定課程的內(nèi)容和整體結(jié)構(gòu),明確本專業(yè)主干課程教學(xué)的基本要求,確定本課程必需的專業(yè)知識(shí)和技能,明確本課程與其他主干專業(yè)課程和專業(yè)方向課程的銜接、交叉、分工,確定本課程的性質(zhì)、任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。2.編寫教材要吸收國(guó)際同類教材和國(guó)內(nèi)
2025-05-29 23:46
【總結(jié)】(《秘書實(shí)務(wù)》)教材編寫大綱一、大綱說(shuō)明課程性質(zhì):《秘書實(shí)務(wù)》是高職學(xué)院文秘專業(yè)的專業(yè)主干課程,主要培養(yǎng)學(xué)生具備必要的秘書基本知識(shí)、秘書職業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)的秘書實(shí)踐能力的一門課程。本課程內(nèi)容是國(guó)家秘書職業(yè)資格鑒定的核心內(nèi)容。課程的任務(wù)和要求:本課程主要講授秘書工作的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生掌握秘書工作的性質(zhì)、任務(wù)和特點(diǎn),以及秘書工作者必須具備的條件,掌握秘書工
2025-05-14 00:58