【文章內(nèi)容簡介】 家的行列。于是 “ 《于丹〈論語〉心得》簽售一日過萬冊 ” 等新聞屢見報端。 在大眾文化盛行的背景下，面對這個迅速崛起的熱點，社會輿論紛爭不已。部分媒體高度頌揚主講者為 “ 國學(xué)的啟蒙者 ” ，也有一些學(xué)者認(rèn)為主講者 不過是 “ 文化奶媽 ” ，這種熱點不過是： “ 奶媽 ” 們吃了一點 “ 文化之草 ” ，再擠出點 “ 奶汁 ” ，喂養(yǎng)嗷嗷待哺的 “ 文化學(xué)童 ” 罷了。 (選自《南方日報》 2020 年 5 月，有修改 ) 你認(rèn)為這些主講人是 “ 國學(xué)啟蒙者 ” 還是 “ 文化奶媽 ” 呢？閱讀材料后，請你寫一則 150 字左右的短評。 答： _____________________________________________________ ____________________________________________________________ (2)閱讀下面的新 聞，寫一則 100 字左右的新聞短評。 新聞?wù)褐许n文化之爭越演越烈，從 “ 端午節(jié)申遺 ” 到爭奪中醫(yī)、漢字的發(fā)明權(quán)，從考證老子和李白是韓國人到爭奪祭孔大典。 答： _____________________________________________________ ____________________________________________________________ 答案： (1)示例：第一種類型：認(rèn)為 “ 主講者是 ‘ 國學(xué)啟蒙者 ’” 。 盡管主講人不是最有水準(zhǔn)的學(xué)者，不能給社會提供學(xué)術(shù)典范，但他們以 自己獨特的講學(xué)方式，架起了古典與大眾之間的橋梁， 傳達出中國古典文化的 力。 長期與古典文化的隔離，大眾閱讀理解能力極度下滑，已經(jīng)很難弄明白古代經(jīng)典的字意。這些主講人將枯燥無味的古典文化通俗化，使聽眾對所講授的相關(guān)歷史文化的知識產(chǎn)生興趣，使百姓愿意親近文化，引導(dǎo)大眾步入古典歷史文化知識的殿堂，從而達到了啟蒙之效。 正是這批文化啟蒙者，引導(dǎo)大眾關(guān)注國學(xué)，重新形成了 “ 國學(xué)熱 ” ，對于中國民族文化精髓的傳播起著積極作用。 第二種類型：認(rèn)為 “ 主講者是 ‘ 文化奶媽 ’” 。 這些主講者并非都是從事所主講內(nèi)容研究的專家，對于所 講解的古代文化經(jīng)典的種種解釋，大多屬于個人化的探究與心得，都是在放大或縮小原著的思想空間，常常表現(xiàn)出膚淺化、庸俗化、家?；膬A向，甚至背離原著主旨。有的主講者為了標(biāo)新立異，對原著發(fā)揮離譜，靠過度解釋吸引大眾耳目：或以探究人性做幌子，把歷史拆爭成逗樂子的庸俗段子等等。表明他們承擔(dān)的也就是 “ 奶媽 ” 的 任務(wù)，將讀者引進大門，至于講解的內(nèi)容是否精準(zhǔn)，則不是自己的責(zé)任，所以，實際上容易把讀者引向理解的歧途。 受眾深受社會的急功近利之風(fēng)的影響，缺乏耐心，渴求速成，這些加工過的 “ 奶汁 ” ，使他們形成較重的閱讀依賴心理，這將 使名著逐步遠離人們。 對于中國大眾而言，傳播經(jīng)典文化，不能僅僅追求淺近通俗，更需要追求講授正確，觀點公正，具有良好的治學(xué)素養(yǎng)。因此這些主講者的確只能屬于 “ 文化奶媽 ” 之列。 第三種類型：兼顧前兩種回答，以一種為主，辯證分析利弊。答案略。 (2)示例： ① 我認(rèn)為有必要進行文化之爭。異彩紛呈、獨具特色的傳統(tǒng)文化，是各民族在漫長的歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造、積淀而形成的，不同的傳統(tǒng)文化自然都深深地刻上了本民族的烙印，這是祖先留給后人的寶貴的文化遺產(chǎn)。如果任由他人掠奪，我們將失去讓自己賴以立身、引以為傲的傳統(tǒng)文化，會減少我們中 華民族的文化積淀，削弱我們的文化底蘊。而且，久而久之，傳統(tǒng)文化的掠奪可能會使我們的子孫成為文化的乞兒。 ② 我認(rèn)為沒必要進行文化之爭。任何一種真正的文化資源，絕不會僅僅局限于一域，也絕非圣賢或經(jīng)典之初衷。耶穌教起源于中東，但如今耶穌教并不為中東所獨有而在世界廣為流傳。《周易》的影響超越國界，成為東亞人共享的歷史文化資源，正體現(xiàn)了文化的推導(dǎo)力和影響力。我們真正需要努力的方向應(yīng)該是如何將自己的文化變成有世界性影響的文化經(jīng)典，而不是時刻想著把它收入囊中，據(jù)為己有。 還可綜合上述兩者來說，倡導(dǎo)個性解讀，言之有理即可。 2． (湖南師大附中 2020 屆高三第四次月考 )選做題 (2 小題任選做 1題， 6 分 ) (1)閱讀下面的文字，完成題目。 國內(nèi)許多高校都有自己的校訓(xùn)，像清華大學(xué)的 “ 自強不息，厚德載物 ” 、北京大學(xué)的 “ 愛國進步民主科學(xué) ” 、南京大學(xué)的 “ 誠樸雄偉，勵學(xué)敦行 ” 等等。這些校訓(xùn)，文約意豐，或揭示辦學(xué)主旨，或?qū)W(xué)子提出要求和希望。作為即將步入高等學(xué)校繼續(xù)深造的高三學(xué)子，你對此一定有自己的看法。請就復(fù)旦大學(xué) “ 博學(xué)而篤志，切問而近思 ” 的校訓(xùn)，從讀書學(xué)習(xí)這一角度，談?wù)勀愕睦斫狻?(150 字左右 ) 答： _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)下面是著名舞蹈家伊莎多拉 鄧肯的材料，請你用簡練的語言為鄧肯寫一個人簡介。 (150 字左右 ) ① 1877 年 5 月 26 日，伊莎多拉 鄧肯在美國的舊金山降臨人世，母親懷她的時候，痛苦得經(jīng)常說： “ 這個孩子一定很不正常。 ” ② 伊莎多拉大約 6 歲時，便召集了六七個街坊上的孩子 —— 他們小得還不會走路 —— 讓他們坐在她面前的地板上，教他們揮動手臂。母親問她在干嘛，她說這是自己辦的舞蹈學(xué)校。后來，這個 “ 學(xué)校 ”繼續(xù)辦了下去，而且大受歡迎，鄰居的小姑娘都來了。他們的父母給伊莎多拉一點兒錢，讓她教她們。伊莎多拉成了世界上年齡最小的 “ 舞蹈教師 ” 。 ③ 18 歲那年，她加入著名的戴利舞蹈劇團。但沒有多久，她便指責(zé)戴利 在浪費她的天才，憤然離去。在伊莎多拉看來，戴利舞蹈劇團被稱之為舞蹈的那些僵硬而陳腐的體操動作，只是擾亂了她的理想。她追求的是一種與此不同的舞蹈。 ④ 離開了戴利，伊莎多拉回到卡內(nèi)基會堂的工作室。這時的伊莎多拉已被美國鋼琴家、作曲家埃斯?fàn)柌?奈溫的音樂深深地吸引住，并為他的音樂《那吉蘇斯》《奧菲莉亞》《水仙女》等創(chuàng)作了舞蹈。后來埃斯?fàn)柌貫樗奈璧父袆樱⒓唇ㄗh跟伊莎多拉一起在卡內(nèi)基音樂廳里舉行演出，并將親自為她伴奏。 ⑤ 第一次演出非常成功，伊莎多拉以身姿和舞意震動了紐約舞蹈界。她的舞蹈新穎，打破了古典舞的規(guī) 范。一年以后，她前往歐洲，立刻在倫敦和巴黎成名。不久，她在維也納和慕尼黑取得更大的成功。 ⑥ 伊莎多拉 50 歲那年，一天，她走進一個車庫，堅持要一位年輕修車工帶她試開一輛跑車。車子啟動了，瞬間，她的圍巾纏在車輪中，僅僅幾秒鐘，她的脖子斷了，伊莎多拉就這樣告別了塵世。 答： _____________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 解析： 解答此題應(yīng)以時間為經(jīng)，以事件和經(jīng)歷為緯。將人物一生交代得眉目清晰，將對人物的評價暗寓其中。 答案： (1)提示：讀書學(xué)習(xí)既要廣覽博采，又要專心求精，既能切近書本提出問題，又能由此及彼進行思考。學(xué)習(xí)需處理好廣博與精深、“ 切問 ” 和 “ 近思 ” 的關(guān)系。不廣不博，一味求深，則狹隘局促，識見難開；泛泛瀏覽，又易流于浮滑，只有兩者結(jié)合，才有利于日后進益。讀書貴有疑，先疑而后思，不去 “ 近思 ” 而好高騖遠，只能是無源之 水，難有發(fā)展。 (言之成理即可 ) (2)提示： 1877 年 5 月 26 日，伊莎多拉 鄧肯出生于美國舊金山。她 6 歲時就教同伴們學(xué)習(xí)舞蹈。成為世界上年齡最小的 “ 舞蹈教師 ” 。18 歲她加入了著名的戴利舞蹈劇團，后因厭惡舞蹈團僵硬陳腐的體操動作而退團。與鋼琴家、作曲家埃斯?fàn)柌?奈溫的成功合作震動了紐約舞蹈界。她的舞蹈新穎，后成為世界著名舞蹈家。 50 歲因車禍去世。 3． (2020 年湖南師大附中月考 )選做題 (2 小題任選做 1 題， 6 分 ) (1)閱讀下面的文字，完成題目。 印第安文明的杰出代表瑪雅人預(yù)言， 2020 年 12 月 21 日將是本 次人類文明結(jié)束的日子。德國導(dǎo)演羅蘭 艾默里奇據(jù)此拍攝出災(zāi)難大片《 2020》。影片虛構(gòu)了 2020 年地球遭遇前所未有自然災(zāi)害的故事：火山爆發(fā)、地震、海嘯、臺風(fēng)等令人生畏的自然災(zāi)害集中爆發(fā)。影片登陸中國，上映僅 3 天就拿下了 7500 萬元左右的票房，其火爆程度幾乎趕上了《建國大業(yè)》。不過， 影片中的災(zāi)難場面和驚悚特技也引起了爭議。著名喜劇演員洪劍濤在博客中直接呼吁 “ 建議停映《 2020》 ” ，他在博客中稱： “ 看完電影真的是很后悔，尤其是帶孩子去看，更是錯上加錯。 ” 你認(rèn)為孩子能不能看《 2020》這樣的影片？請談?wù)勀愕目捶?。 (120字左右 ) 答： _____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)根據(jù)下列信息，擬一則消息。 ① 第二十屆全國圖書交易博覽會 (簡稱書博會 )將于明年 4月 23 日四川成都市舉辦。 ② 本屆書博會的吉祥物經(jīng)過廣泛征集評選，于 12 月 10 日正式揭曉。 ③ 本屆書博會吉祥物 “ 蓉蓉 ” 以大熊貓為創(chuàng)意原型，在造型語言融合了中國古代書童和傳統(tǒng)吉祥娃娃的特征，它一手持書，一手做“ V” 形手勢，跨步向前，造型自然舒展，寓意深刻，體現(xiàn)了成都的地域特征及本屆書博會的特色。 ④ 本屆書博會主題語、主題活動方 案、吉祥物、會徽征集活動，自今年 6 月和 11 月啟動以來，各地創(chuàng)作者踴躍投稿，組委會共收到應(yīng)征主題語作品 10270 條、主題活動方案 72 個、吉祥物作品 133 件、會徽作品 404 件。 要求：自擬標(biāo)題，正文在 120 字左右。 答： _____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案： 示例一： (1)我認(rèn)為孩子能看《 2020》。該片虛構(gòu)了 “ 人類末日 ” 到來時的災(zāi)難場景，旨在呼吁人們重視環(huán)境問題，善待地球母親，這對增加孩子們的環(huán)保、憂患意識，是有積極意義的?，F(xiàn)在的孩子生存環(huán)境優(yōu)越，沒有經(jīng)歷過大的挫折 ，通過看該片，可以提高他們的心理承受能力。 示例二：我認(rèn)為孩子不能看《 2020》。孩子們正處于身心成長的階段，需要一個美好和諧的生活環(huán)境，需要有樂觀、上進的良好心態(tài)。而《 2020》利用駭人聽聞的災(zāi)難場景，刻意渲染 “ 人類末日 ” 的驚悚，會讓孩子們對未來產(chǎn)生恐懼、頹廢甚至絕望的心理，不利于他們的健康成長。 (言之成理即可 ) (2)第二十屆全國書博會吉祥物揭曉 第二十屆全國圖書交易博覽會吉祥物于 12 月 10 日正式揭曉。吉祥物 “ 蓉蓉 ” 以大熊貓為創(chuàng)意原型，造型為一手持書，一手做 “ V”形手勢，體現(xiàn)了成都的地域特征及書博會的特 色。該吉祥物是經(jīng)過廣泛征集評選出來的。書博會將于明年 4 月 23 日在成都舉辦。 4． (2020 年衡陽八中高三第三次月考 )選做題 (2 小題任選 1 題， 6分 ) (1)2020 年 4 月 23日是聯(lián)合國教科文組織確定的第 14個 “ 世界讀書日 ” 。我校近期也開展了 “ 衡陽市八中首屆讀書月 ” 活動，請據(jù)此完成下面兩題。 ① 請你以對聯(lián)的形式給這次讀書活動命一個名，以體現(xiàn)活動主題。(2 分 ) 答： _____________________________________________________ ____________________________________________________________ ② 在讀過的文學(xué)作品中，你最喜歡的人物形象是