橫峰縣普通中小學(xué)綜合評估方案(新修訂)(編輯修改稿)
2025-06-10 06:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開了運動會得5分，未開不得分。舉辦了的得5分，未舉辦不得分。開展得好的得5分，一般的酌情扣分。全部參加的得5分，未參加的酌情扣分。C6指標(biāo)設(shè)定評估要求權(quán)重分評分辦法村完小指標(biāo)A級B級C級A2德育工作100分B3教師教育C7師德建設(shè)16分師德建設(shè)有制度，并形成長效機(jī)制。落實《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》規(guī)定和縣教育局要求的師德規(guī)定。每學(xué)期對教師進(jìn)行2次以上主題教育活動。建立師德檔案，對教師職業(yè)道德行為定期考核。2244有制度并形成良好機(jī)制得4分，一般的得1分。落實好得4分，落實不夠好的扣1分。開展教育活動好的得4分，一般得2—3分。建立師德檔案，定期考核得4分，未做到的不得分。C84C8教師培訓(xùn)22分教師培訓(xùn)工作制度和措施健全。校本培訓(xùn)有時間安排，有過程資料，有考核結(jié)果，且與教師的教學(xué)業(yè)績掛鉤。培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和骨干教師有措施和方法。積極參加教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、課改培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等。認(rèn)真做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容的登記和證書檢印工作。建立健全了老師電子檔案，人員變動后能及時登記、修改。244422制度健全得3分，不夠健全扣1分。資料齊全效果好得5分，一般得2分。有措施和方法并落到實處得5分，一般得2分、無措施不得分。各項培訓(xùn)積極參加開展好得5分，開展不夠的酌情扣12分。做得好得2分，不夠好扣1分。好的得2分。C94B4德育工作C9德育隊伍14分德育機(jī)構(gòu)健全、人員到位、職責(zé)明確。家訪進(jìn)萬家活動開展情況28有機(jī)構(gòu)，人員到位，職責(zé)明確得4分，少一項扣1分?？弁隇橹?。有計劃有安排，措施得力，各項資料齊全，效果顯著得10分，一般得5分，什么都沒有開展得0分。C10C10班級團(tuán)隊工作及德育活動25分建立了班主任評價方案，有班級管理制度、教室布置有特色、文化氛圍濃厚。班級活動有計劃，內(nèi)容具體、形式可行。有學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，有學(xué)生成長記錄。建立留守學(xué)生檔案和管理措施。團(tuán)、隊、班務(wù)會、學(xué)生會等組織健全在教師指導(dǎo)下，開展至少4次專題性德育實踐活動。43346有方案、制度、班級文化氛圍良好得5分，一般的扣12分。有計劃，內(nèi)容具體，形式可行得5分，一般的扣1—2分。有轉(zhuǎn)化措施、成長記錄得5分。建立了留守學(xué)生檔案，管理得力得5分，不健全的扣2團(tuán)隊活動主題明確、內(nèi)容與形式符合學(xué)生實際，學(xué)生參與熱情高得5分，活動開展少一次扣2分。C115A2德育工作B5教育評價C11學(xué)生評價13分重視學(xué)生綜合素質(zhì)評價，不以分?jǐn)?shù)為唯一評價標(biāo)準(zhǔn)。評價形式從單一向多元發(fā)展，內(nèi)容注重個性和發(fā)展軌跡。有培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度的工作計劃，落實方案措施。改革學(xué)生操行評語。2222重視學(xué)生綜合素質(zhì)評價，不以分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)得3 分，唯分?jǐn)?shù)評價不得分。評價形式多元，注重個性發(fā)展得3分，形式單一無內(nèi)容的扣1分。好的得3分。使用激勵性操行評語得4分，評語呆板，模式化扣1分。C124C12教師評價10分全面評價教師工作，教師評價應(yīng)綜合教學(xué)業(yè)績、教學(xué)研究成果與教師素質(zhì)提高等方面評定。建立精神與物質(zhì)相結(jié)合的教師激勵機(jī)制。33評價全面得5分，評價片面酌情扣12分。建立激勵機(jī)制得5分，制度不健全，執(zhí)行不到位扣1—2分。A3教學(xué)與教研B6教學(xué)工作C13教學(xué)管理（31分）有教學(xué)管理制度及教師教學(xué)工作評價制度和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價制度。有教務(wù)會議制度、記錄。每月開展教學(xué)常規(guī)檢查，結(jié)果及時公布每月按年級分學(xué)科集體備課一次有備課、上課、聽課、評課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、考試命題、評卷和教育科研的具體要求并落實每個教師必須做到“六個一”有微機(jī)室、實驗室、圖書室、語音室及器材保管室等管理使用制度各學(xué)科教師有學(xué)期教學(xué)計劃和進(jìn)度。42444544管理制度和評價制度健全得4分，不健全扣2分。有教務(wù)會議制度記錄得2分，欠缺扣1分。檢查結(jié)果每月公布了一次得4分，缺一次扣1分。每月進(jìn)行集體備課得4分，缺一次扣1分。各項有具體要求且落實得4分，無具體要求不得分?！傲鶄€一
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