老師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核方案(編輯修改稿)
2025-06-10 06:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 核和終結(jié)性考核相結(jié)合。其中過程性考核和終結(jié)性考核各占50%。過程性考核主要考核教師的訓(xùn)練計(jì)劃、參訓(xùn)時(shí)間及自我研訓(xùn)質(zhì)量；終結(jié)性考核可將每項(xiàng)基本功設(shè)為20分，對達(dá)標(biāo)項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)測查，量化積分。每學(xué)期組織一次考核，學(xué)期結(jié)束后10天內(nèi)將考核結(jié)果報(bào)教育主管部門。對達(dá)到六項(xiàng)總分85%以上的定為優(yōu)秀格次，不達(dá)總分60%的人員定為不合格，其余人員定為合格格次。每期考核不合格的繼續(xù)參加下一批考核，2014年對考核不合格者再安排一次補(bǔ)考核。召開經(jīng)驗(yàn)交流會、基本功訓(xùn)練展示會等對先進(jìn)典型給予表彰，激發(fā)個(gè)人“練功”的積極性。七、保障措施。要高度重視教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核，把這項(xiàng)工作擺上重要位置，認(rèn)真組織落實(shí)；要成立教師基本功訓(xùn)練與考核領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案。要依據(jù)基本功培訓(xùn)與考核計(jì)劃，安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，確保培訓(xùn)與考核活動正常開展。要安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于基本功訓(xùn)練考核工作中的培訓(xùn)、各類教學(xué)基本功競賽評比以及基本功考核活動，確保教師教學(xué)基本功訓(xùn)練考核工作的目標(biāo)達(dá)成。 。要將培訓(xùn)與考核有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對教師基本功的過程性考核，并注意資料的積累，建立和完善教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核檔案；考核結(jié)果作為教師年度考核重要內(nèi)容，記入教師成長記錄袋，作為各類評優(yōu)、評先、晉級的重要依據(jù)。職稱評審、骨干教師評選將把教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)作為必備條件。對兩次補(bǔ)考不合格者，學(xué)校要進(jìn)行誡勉談話，并安排轉(zhuǎn)崗。阜寧縣合利中心小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)要求及考核辦法序號考核達(dá)標(biāo)要求考核辦法成績評定類別項(xiàng)目1教學(xué)設(shè)計(jì)基本功解讀教材能正確分析教學(xué)內(nèi)容的背景、地位與作用，準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并拓展理解教學(xué)內(nèi)容?，F(xiàn)場抽簽確定教材內(nèi)容，限時(shí)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和編寫教案教學(xué)目標(biāo)預(yù)設(shè)既體現(xiàn)三維目標(biāo)又符合學(xué)生認(rèn)知水平，能兼顧個(gè)別差異，并具有可觀察、可測量的特
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1